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专题04数字问题例1.公元五世纪,数学家祖冲之估计圆周率的范围是:,为纪念祖冲之在圆周率方面的成就,把3.1415926称为“祖率”,这是中国数学的伟大成就.某
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第9课时数字开花1.数字加工器。2.下面的计算对吗?不对的记得改过来奥。乘车。答案提示:1.2.3.
第2课时简单的图形和数字的排列规律1.接着画一画。□□○○○□□○○○□□◇◇◆◇◇◆◇◇◆2.接着填一填。23232212121答案提示:1.○○○□□○○
第3课时稍复杂的图形和数字的变化规律1.接着画。■■■■■■■■■■■■■■■■■■△△△△△△2.按规律填数。(1)10、9、、7、、、4、、、(2)65、、
6.7数字编码把你收集的车牌号和大家说说,并说说你对车牌号的了解。为什么车牌号后面的5位数出现了字母?这是一家人的身份证号码,混在一起了。请你通过身份证上的数字
第5课数字编码育新小学为每个学生编了一个学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,201053321表示“2010年入学的五年级3班的32号同学,该同学是男生。
数字与生活1.火警电话是(),急救电话是(),报警电话是()。2.某学校为学生编学籍号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如果二年级4班的王浩是2005年入学
5.2数字密码锁一个电话号码从7位升级到8位,可增加多少个电话号码?2.某校学生的学号由三个数字组成,由于扩招学生,学校管理人员就在原来的学号前增加了一个字母,
2024届高考作文备考:“新时代我们年轻人该如何自处”“数字时代:信息丰富与精神孤岛”试题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)信息时代来临,人的关系超越