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第八届湖北省高三(4月)调研模拟考试 生物答案
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第八届湖北省高三(4月)调研模拟考试生物答案ADBADBCCCBDBDDCDCDCA21、、/(共15分)(1)C、H、O、N、S、Zn(2分、写全得分)内质网、高尔基体(1分、写全得分)(2)维持机体酸碱平衡;帮助人体排除二氧化碳(2分)(3)多尔唑胺和布林唑胺是CA抑制剂,CA抑制剂使CA降低化学反应活化能的能力下降,从而CA催化生成HCO₃减少而降低眼压(3分,每点一分)(4)构建基因表达载体(1分)使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(2分)已被CAIX免疫的B淋巴细胞(2分)克隆化培养和抗CAIX的抗体检测(2分)22、(共16分)(1)IAV是通过胞吞整体进入,而噬菌体侵染细胞时只是头部的DNA注入细胞,蛋白质外壳留在外面(2分)宿主细胞(靶细胞),辅助性T细胞(2分,写全得分)(2)核孔(1分)RNA复制酶(2分)与核酸合成有关的酶(2分)(3)升高体温可以杀死病菌;升高体温能增加部分酶活性促进新陈代谢;升高体温能增强免疫反应(3分,全对一点1分,答对两点3分)(4)接种等量不含甲流疫苗的溶液(2分)注射浓度为5×10⁵VP的甲流病毒疫苗两支,间隔时间为4周(第四组)(2分)23、(14分)(1)是(1分)(2)小刺:尖刺=1:1或小刺:尖刺:粗刺=3:3:2(3分)无或ffGg、ffgg(3分)1/2或1/3(2分)(3)选用的亲本表现型为:尖刺(1分)预期的实验结果及结论:若子代皂荚树全为尖刺,则甲的基因型为ffgg;(2分)若子代皂荚树全为小刺,则甲的基因型为ffGG(2分)24、(共15分)(1)湖泊自身的物理沉降、化学分解和微生物降解而消除污染(3分)打不全部给1分(2)错。科学规划、设计人工生态系统,使能量多级利用,提高能量利用率。(3分)(3)①四(1分)藻类固定的太阳量流经每个营养级总有部分能量自身呼吸消耗(1分),部分流向分解者,传递到下一营养级的就少,四个营养级后就不足以维持下个营养级的生存(2分)②捕捞B鱼(2分)不需要经济投入(1分);增加食肉昆虫、C鱼和A鱼鱼苗的数量更多的捕食摇蚊幼虫。(2分)

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