2022—2023年度第二学期期末质量检测高二历史参考答案一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个正确的选项）1-5BACBA6-10DACAA11-15BBBCD16-20CBCCB21-25DACDA二、非选择题（共50分）26．（14分）（1）材料一的评价：是从道德角度和商鞅的个人性格上来加以评价的，有失偏颇。（2分）客观评价：在当时社会大变革的环境下，要达到打击奴隶主贵族特权的目的，采用严刑峻法是法家的必然选择，也反映了当时阶级斗争的激烈程度。当然，商鞅实行的严刑峻法对后来的秦朝也有消极影响。（言之有理即可，5分）（2）依据：王安石推行的青苗法、募役法、方田均税法及科举制改革、军事改革等措施，在一定程度上打破了传统，触犯了大地主大官僚的利益，但新法增加了政府的收入，缓和了阶级矛盾，也使宋军的战斗力有所提高，一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面。（5分）根本看法：王安石变法的目的是维护封建专制统治，其与近代的自由主义有本质区别。（2分）27．（12分）（1）传统：天皇制度（专制主义）、武士道精神。（2分）消化：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明；仿照欧美国家建立常备军，建立新军队；颁布《大日本帝国宪法》，实行君主立宪制。（4分）（2）不同：19世纪中期，日本明治维新时期，西方处于自由资本主义阶段；19世纪末，中国维新变法时期，西方处于帝国主义阶段，正加紧侵略中国，中国面临的国际环境更为险恶。（4分）要义：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；向西方学习，大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。（2分）28．（13分）（1）主张：按照君臣名分之礼、以德治国。（2分）影响：后来形成的三纲五常成为维护专制封建统治的工具，束缚了社会的发展与进步。（4分）（2）通过实现正义、法治、中道来建立社会秩序。（3分）通过法治实现正义是建立良好的社会秩序的基础；加强道德对人的行为的约束作用。（言之有理即可，4分）29．（11分）（1）基本特征：生产资料公有制；实行计划经济；工业的发展。（3分）（2）实践：进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设。（4分）（3）实行改革开放；建立社会主义市场经济体制。（2分）（4）认识：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。（言之有理即可，2分）