2023年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高三历史试卷命题学校：大冶一中命题教师：刘凯陈欢审题学校：孝感高中审题教师：万欣考试时间：2023年11月2日上午10:30—11:45试卷满分：100分一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.战国初期魏国西门豹治邺(位于殷墟以北15公里),邺县还有“为河伯娶妇”的风俗，时任邺令西门豹表面上遵循本地习俗，实际却借口把女巫及其弟子和三老先后投入漳河；战国中期孟子与梁惠王谈论行政之道时，讲：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎!’为其象人而用之也。”上述材料集中体现了()A.儒家民本重民思想已经出现B.神权与王权结合的理念遗存C.国家治理的理性化价值取向D.官僚政治与民间传统的碰撞2.《战国策》记载齐宜王见颜周，曰：“履前!”属亦曰：“王前!”。《晋书·庾峻传》这样描绘秦朝，“秦塞斯路，利出一官”“虽有处士之名，而无爵列于朝者，商君谓之六蝎，韩非谓之五蠢”。《离骚》当中“信而见疑，忠而被谤”引起汉代士大夫共鸣。出现这种变化的主要原因是()A.国家重视社会教化B.皇权专制制度建立C.中央集权发展结果D.儒术治国成为主流3.唐朝诗人白居易(772-846)在《赠友五首》之一中写道：“私家无钱炉，平地无铜山。胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”据材料可知，这一税收政策()A.横征暴敛，政府收入增加B.量出制入，为挥霍无度创造了制度便利C.赋役征钱，伤农然而利商D.资产审查制度不严密，造成了竭泽而渔4.右图是北宋地方权力分配示意图。据此可知，这一时期的政治()A.设置路的主要目的是监督州县各级官吏B.设置通判的主要目是防止武人专权擅政C.分化事权相互监督，有效加强君主权力D.路州县体制的设立极大提高了行政效率5.明朝洪武二十六年(1393年),全国棉田比元末增长了四倍多，人无贫富皆赖之。其利视丝、臬盖百倍，以致后期江南农村户户种棉，家家置纺车，使14世纪到18世纪的中国没有出现过一家棉纺织手工工场。由此可以推知，明代()A.手工工场发展水平低下B.家庭手工业占主导地位C.经济结构发生重大变化D.经济作物种植逐渐增多6.1871年，中日两国在琉球事件后签订《中日修好条规》,日本继续承认琉球与清政府的关系但不允许清朝使用“中国”这一国号，认为“‘中国’系对本国边疆荒服而言”,清朝代表认为“我中华之称中国，自上古迄今由来已久，从无改写国号之例”,双方一度谈崩。最终，李鸿章表示妥协，在汉文文本中用“中国”,而日文文本中用“大清国”。据此可知()A.日本阴谋分裂中国B.东亚宗藩体系瓦解C.清朝外交观近代化D.中日国力对比逆转7.20世纪20年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。与下表所示变化相对应的时代主题是()A.“打土豪，分田地”B.“努力国民革命，齐奋斗”C.“星星之火，可以燎原”D.“湖南农民运动好得很”8.1943年10月，中共中央公布十大政策：对敌斗争、精兵简政、统一领导、拥政爱民、发展生产、整顿三风、审查干部、时事教育、三三制、减租减息。据此可知，这些政策()A.适应民族解放战争形势的需要B.助推抗日民主政权在各根据地建立C.表明敌后抗日根据地蓬勃发展D.促进了中共敌后根据地的经济建设9.1954年周恩来分析当时的国际形势时，提出了资本主义世界分崩离析，不是铁板一块，资本主义国家分为三种势力：一是动不动就发动战争的好战势力，二是主张维持现状的势力，三是主张维护和平的势力，并强调对这三类国家要加以“区别对待”。这一策略()A.促进求同存异方针提出B.体现了一边倒外交政策C.利于和平解决朝越问题D.适应了工业化建设需要10.1978年11月，安徽凤阳小岗村的18户农民实行分田到户；湖北革命老区大悟县宜化店镇玄坛村包产到组的探索甚至比小岗村还要早半年。之后，1978年12月，十一届三中全会的召开，作出实行改革开放的重大决策；1980年；中共中央发布文件，指出“在那些边远山区和贫困落后的地区……可以包产到户，也可以包干到户”。这反映了()A.中国经济体制改革已经全面展开B.中国经济体制改革自上而下开展C.经济体制改革受民间力量的推动D.边缘力量是经济体制改革的核心11.雅典的抽签选举制和轮番执政虽然为平民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但是它同时也忽视了选才所需要的美德，忽视了参政人员的才能和品质，这样结果反而可能会是不公正的。而且轮番执政很可能会造成无政府的状态，国家政治不稳定和国家机构的运转效率低下。这体现了雅典民主政治()A.加速城邦体制的衰落B.存在一定的局限性C.强调参政人员的美德D.保障公民的参政权12.中世纪早期，虽然领主与附庸社会等级不同，但是领主与附庸契约关系却包含着相当程度上的平等因素。如果任何一方破坏契约，都会受到约束和惩罚。正是这种自由和平等的精神后来成为三级会议制约王权的重要思想和实践来源，以及传统习俗和惯例的来源。这表明法国三级会议历史及其政治实践()A.根植于其历史文化传统B.标志法国进入等级君主制时期C.继承了传统的契约关系D.使其成为国家最高的权力机关13.工业革命不仅造就了工业资产阶级，而且还造就了依附于这一阶级的特殊集团，即包括律师、医生、公职官员、记者、作家、教授以及工程师等等。他们既不同于坐取地租的地主，也不同于攫取利润的工业家，他们不直接受市场影响，有比较稳定的收入和一定的独立性。这段材料意在说明工业革命()A.壮大了工业资产阶级的力量B.推动阶级关系发生根本变动C.导致了传统贵族阶层的衰落D.引发了社会阶层结构的变化14.关于第一次世界大战后欧洲和中东领土变迁示意图，下列史实正确的是()A.四大国分区占领德国领土B.欧洲政治版图发生重大变化C.苏俄作为战胜国领土扩大D.奥斯曼帝国丧失的领土最多15.下表是1870-1979年主要发达国家人均国内生产总值年均增长率(%),这表明() 摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》A.美国长期保持最高增长B.世界经济结构发生巨变C.各国间的依赖程度加深D.世界经济格局不断变动二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.【礼法传统与国家治理】阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一《唐律疏议》是中国历史上最为成熟，也最具代表性的一部封建成文法典，也是中国现今完整保存下来的一部最早的古代刑律。《唐律疏议》是唐高宗永徽年间在修改唐初《武德律》《贞观律》的基础上完成的，共12篇，502条，于永徽四年颁行，原称《永徽律疏》。《店律疏议》在结构上采用律疏结合的形式，把法律条文与法律解释有机地结合在一起，集中体现了中国古代高度发达的立法水平。在内容上，《唐律疏议》力求“礼法结合”,进一步把儒家的伦理教条与法律规范融合起来，全面体现了中国传统文化的各种特征。同时，它科条简要，刑罚适中，其基本精神和主要制度也为后世各封建王朝所承袭，并对东南亚各封建国家的法律制度产生过重要影响，被认为是中华法系的代表性法典。 摘编自叶孝信《中国法制史》等材料二先秦儒法之争并非“人治”与“法治”的对立。汉代新儒学融合百家，也终结了儒法之争。中华法系是礼法体制、礼法法系，并形成了帝制中国“礼法之治”的治理模式和志士仁人对“良法善治”的不懈追求。礼法仍存活在中国人的法文化血液深层之处，其中不乏有益于建构现代法治中国的元素和智慧。在法制和法文化领域，建立文化自信和接续、转化、弘扬传统，应从礼法传统入手，一味地从法家“法治”、儒家“德治”去分头寻找，可能本身就已陷于路径选择之误。 摘编自俞荣根《超越儒法之争——礼法传统中的现代法治价值》(1)根据材料一并结合所学知识，总结中华法系的特征及其成因。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识，围绕“礼法传统”与“现代法治”展开论述。(要求：史论结合，论证充分，表述清晰。)(5分)17.【抗美援朝与民族复兴】阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一50军原系国民党第六十军，是滇系军间龙云的部队。抗战胜利后，龙云被蒋介石软禁，六十军受到蒋介石嫡系部队的排挤，军长曾泽生早已厌倦了内战，不愿与同胞厮杀，他更不愿意为失去民心的蒋家王朝卖命。因此在解放战争时期战斗力很差，部分士兵还有抢夺百姓粮食的行为，因此被人们戏称为“60熊”。1948年10月17日，宣布起义。1949年1月2日，中共中央军委授予这支部队中国人民解放军第50军番号，部队设政委并进行政治整训，健全了党的各级组织，实行党对部队的绝对领导。此后，50军在湖北荆州一带参加农业生产和承担修筑汉江大堤等任务。——摘编自贾琳《抗美援朝精神研究综述》材料二抗美援朝是中国以一个农业国的身板抗击携二战余威的世界第一军事、工业强国美国为首的所谓“联合国军”。在这场战争中志愿军打出了人类轻步兵的巅峰，绝对的信仰加上超强组织能力让这只军队具有惊人的韧性与战斗力。志愿军有其他军队所不具有的党组织，让志愿军具有远超职业军队的组织力和凝聚力。“能聚能散”聚在一起向敌人冲锋，散开来就像撇豆子一样渗透到敌人身边埋伏起来等待大反攻。战争的基本原则是保存自已，消灭敌人，而志愿军的信仰是完成任务，消灭敌人。1950年10月25日50军奉命入朝参战。1951年1月25日的汉江阻击战，只有轻武器的50军3万人受命顶住美军机械化部队23万人的突击10天。但50军坚持了50天，在这五十天里，7个整编连31个整排138个整班全部栖牲，减员达2万多人，军队建制不断被打散重建，最后以团为作战单位，团长拿枪上战壕，军长曾泽生下死命令：“团长牺牲了师长上，师长牺牲了我上，就算人打完了蕃号打没了，50军精神永存，祖国不会忘记我们。”最终出色完成阻击任务，有力配合了东线部队行动。战后曾泽生对彭老总说：“我们50军在兄弟部队面前终于可以抬起头来了。”50军变成了威名赫赫的“50雄”,将士们士气更加高涨，全军树立起了敢打必胜的信心。——摘编自徐铁红、孟哔磊《成名赫赫建奇功》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析50军由“60熊”蜕变为“50雄”的原因及抗美援朝战争胜利的意义。.(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出新中国还有哪些类似的重大历史抉择，请列举两则事例并说明其意义。有人把新中国75年复兴史解释为“国运”,请谈谈你的看法。(6分)18.【科技创新中心】阅读材料，完成下列要求。(15分)摘编自《全球科技创新中心发展规律及启示》(1)根据材料并结合所学知识，概括18世纪中期至20世纪末全球科技发展变革的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明全球三次技术革命的科技创新中心及其形成原因。(9分)19.【亚非拉地区英雄人物】阅读材料，完成下列要求。(12分图片展示的是不同历史时期的亚非拉地区重要人物。提炼出图片反映的主题，并结合所学知识，论述这一主题的发展历程和意义。(要求：明确列出主题，史实准确，论证充分，表述清晰。)