六五文档>基础教育>试卷>重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三上学期11月月考生物答案
重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三上学期11月月考生物答案
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★秘密·2023年11月17日17:00前重庆市2023-2024学年(上)11月月度质量检测高三生物答案及评分标准【命题单位:重庆缙云教育联盟】1.D 2.B 3.B 4.B5.A 6.D 7.B 8.D9.C 10.C 11.B 12.D13.C 14.C 15.B16.酶的合成6白色5红紫色和蓝色(或绿色和蓝色)(写对一组即得2分)17.(1)类囊体薄膜红光和蓝紫光(2)C3ATP、NADPH(3)将稳定的化学能转化为活跃的化学能和热能18.(1)促进种子萌发l:1(2)支持;图2中第3组结果显示D基因转录量高于D2,第4组实验结果显示D2基因转录量高于D1,均为来自父本的D基因转录量低于来自母本的D基因,说明来自父本的D基因表达受抑制(3)3组所结种子D1基因的甲基化水平低于D2基因,4组所结种子,1基因的甲基化水平高于D2基因(4)实验组:♀突变体2×♂突变体3,对照组:♀品系甲×♂品系乙(或实验组:♀突变体3×♂突变体2;对照组:♀品系乙×♂品系甲)19.(1)2或40或2(2)实验设计思路:父本和母本杂交得到F1,F1雌雄昆虫相互交配得到F2(或让多只F1雌昆虫与父本白色昆虫测交得到F2),观察统计F2体色性状分离比(表型及比例)预期结果和结论:若子代F2体色表现为黄色:灰色:白色=9:3:4(或黄色:灰色:白色=1:1:2),则两对基因位于非同源染色体上;若子代F2体色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1),则两对基因位于一对同源染色体上。20.把RNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察各自的作用3HRNA和蛋白质利用苯酚溶液处理,使S株系和HR株系的蛋白质和RNA分离;将S株系的蛋白质和HR株系的RNA形成重组病毒1,将HR株系的蛋白质和S株系的RNA形成重组病毒2;让S株系、HR株系、重组病毒1和重组病毒2分别侵染烟草,一段时间后观察记录病斑类型(合理即可)S株系与重组病毒2形成的病斑类型相同,HR株系与重组病毒1形成的病斑类型相同(合理即可)

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