高三日语试卷参考答案第一部分：听力(2分×15＝30分)1．Ａ2．Ｂ3．Ｃ4．Ａ5．Ｂ6．Ｂ7．Ｃ8．Ａ9．Ａ10．Ｃ11．Ｂ12．Ａ13．Ｃ14．Ｂ15．Ｃ第二部分：日语知识运用(1分×40＝40分)16．Ｂ17．Ａ18．Ｃ19．Ｄ20．Ａ21．Ｂ22．Ｃ23．Ｄ24．Ａ25．Ａ26．Ｂ27．Ａ28．Ｄ29．Ｃ30．Ａ31．Ｄ32．Ｂ33．Ａ34．Ｃ35．Ｂ36．Ｄ37．Ｃ38．Ｂ39．Ａ40．Ｃ41．Ｄ42．Ｃ43．Ａ44．Ｂ45．Ｄ46．Ｄ47．Ａ48．Ｂ49．Ｄ50．Ｃ51．Ｂ52．Ｂ53．Ｄ54．Ａ55．Ｃ第三部分：阅读理解(2.5分×20＝50分)（一）56．Ｃ57．Ａ58．Ｄ59．Ｂ60．Ｄ（二）61．Ｃ62．Ｄ63．Ｂ64．Ｃ65．Ｄ（三）66．Ｂ67．Ｂ68．Ｃ69．Ａ70．Ｄ（四）71．Ｃ72．Ｂ73．Ｄ74．Ｄ75．Ｃ第四部分：写作(满分30分)参考范文自分に拍手喝采を自分に拍手喝采を送らない人は、成功しにくいでしょう。この世で一番自分を理解しているのは自分で、最大の敵も自分自身です。自分に勝って、自分に拍手喝采をするのは成功への始まりだと思います。だから、自分で自分を応援しましょう。きっと、夢や目標に向かって頑張りたい気持ちがますます強くなると思います。私は真面目に勉強している自分に喝采を送りたいです。この2年間、一生懸命頑張って成績が伸びました。まだ他人と差があるが、2年前の私と比べたらだいぶ進歩したと思います。また、私は親孝行をして、礼儀正しく人に接する自分に喝采を送りたいです。家族や友達を大切にして、人と仲良くして過ごした日々は幸せで、自分も成長してきたと感じました。これから他人を応援するだけでなく、自分も応援して人生を盛り上げていきたいです。（348字）作文评分标准1.评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。2.档次标准：第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。【高三日语·参考答案第1页（共11页）】·24-R4·3.评分说明：（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分。（2）每个用词或书写错误扣0.5分。（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力原文1．女：飛行機のチケットとパスポートは入れた？男：もちろんだよ。女：クレジットカードも持って行くだろうけど、現金もあったほうがいいわよ。男：昨日銀行で下ろしてきたよ。あ、そうそう。下着をあと2、3枚入れておこう。女：そうね。それが安心ね。2．男：私は夜、なかなかすぐに眠れません。会社の友達は、布団の中で本を読んでいると、すぐに眠くなると言うので、私もやってみました。でも、本を読み出すと面白くて、朝まで読んでしまいました。ある雑誌に、寝る前に簡単な運動をするといいと書いてありました。今晩は、これをやってみようと思います。3．男：昨日、写真で紹介してもらった家、どれも良かったね。気に入ったものがあれば、紹介してくれた人が、今日連れて行ってくれるって。女：私は、あの3階の家、いいと思う。男：僕は、残りの2階の家、2軒が気になるけど。でも、君の見たいほうを先に見てみようか。4．男：佐々木さん、会社にあまり大きいアクセサリーを付けてきちゃだめだよ。女：この指輪のことですか。そんなに大きくないと思って付けて来たんですが…男：いや、すごく大きいし、デザインも仕事にはちょっと…女：はい、すみませんでした。これから気をつけます。5．男：橋本さん、何を見ているんですか。女：「社会人になってから勉強したこと」っていう雑誌の特集です。私も何か始めようかなあ。男：へえ、やっぱり「語学」が一番人気なんですね。実は私も今、通信教育を受講しているんですよ。6．女：温泉旅行、何で行く？男：バスはどうかな。女：えー、それはちょっと…ねえ、車は？運転好きでしょう？男：好きでも長時間は疲れるよ。女：じゃあ、新幹線ね。男：そうだね。駅から温泉地までは歩けるみたいだし。女：じゃ、決まり。7．女：最近、転び方を知らない子供が増えているように感じます。普通は転びそうになったらまず手が出ますよ【高三日语·参考答案第2页（共11页）】·24-R4·ね。しかし手をつかずにそのまま倒れてしまうのでしょう。転んだと言って親にここへ連れて来られる子供は、昔はたいてい手を怪我していたものですが、最近は顔を怪我している子が多いんですよ。8.9女：松田さん、お仕事は？男：高齢者向けの介護施設で働いています。女：ということは、介護士さん？男：はい。女：そうですか。夜勤もあるんですか。男：はい。昨日も夜勤でした。夜11時から今朝７時まで働きました。午前7時から午後3時まで働く日もあれば、午後3時から夜11時まで働く日もあります。女：やっぱり大変そう。でも素敵なお仕事ですね。男：ええ。10.11女：どうしたの？警告音が鳴ってるけど。男：うーん、故障でしょうか。急に動かなくなりました。女：紙詰まりじゃない？男：いやー、何も挟まっていませんね。女：じゃあ、インクの量は？男：あ、なくなってました。それで印刷できなかったんですね。総務課に連絡して、新しいインクをもらって来ますね。女：私がやっとくから、3階の資料室で印刷してきたら？もうすぐ会議でしょう？男：ありがとうございます。助かります。12.13女：いよいよ冷蔵庫の調子が悪くなったから、買い替えたいんだけど、これでいいよね。男：うん。この間、店で見てきたのだろう？電子レンジも買い替えたいって言ってたけど、そっちはどうする？女：電子レンジもこのカタログに載ってるんだけど、安い時期が終わっちゃってるのよね。またの機会でいいわ。男：わかった。で、えっと、注文方法は…女：電話かインターネットね。男：配達予定がメールで確認できるからネットにしよう。女：そうね。14.15男：僕は、毎日電車に乗っている時、ずっと携帯電話でニュースをチェックしています。ある日、携帯電話を家に忘れてしまったので、電車の中ですることがなくなりました。そこで窓の外を見てみると、木の葉の色が赤や黄色になっていました。僕は、驚きました。僕が毎日携帯電話をじっと見ている間に、いつの間にか季節が夏から秋に変わっていたのです。きれいな景色を見ながら、これからは、携帯電話ばかりではなく、もう少し外を見るようにしようと思いました。【高三日语·参考答案第3页（共11页）】·24-R4·单选解析16．Ｂ【解析】本题考查助词。「に」助词，相当于「として」，“作为……”，所以本题选Ｂ。Ａ表示移动的方向、对象。Ｃ表示方式、手段、动作发生的场所。Ｄ表示选择，“或者”。【翻译】作为毕业纪念，和老师拍了照。17．Ａ【解析】本题考查助词。「で」助词，表示动作发生的场所，所以本题选Ａ。Ｂ表示移动的方向、对象。Ｃ表示存在的场所。Ｄ表示小句主语、情感以及能力的对象。【翻译】下周在樱花大厦有儿童画展。去看吗？18．Ｃ【解析】本题考查助词。「を」助词，表示移动经过、离开的场所，所以本题选Ｃ。Ａ表示所属，“的”。Ｂ表示存在的场所。Ｄ表示方式、手段、动作发生的场所。【翻译】公寓附近有地铁，非常方便。19．Ｄ【解析】本题考查副助词。「さえ」表示极端例子，“甚至……、连……”，所以本题选Ｄ。Ａ表示比较，“比起……。Ｂ接在表时间的词语后，表示大致的时间范围，“……左右、……前后”。Ｃ表示等量分配或等量重复出现。【翻译】移居国外的事，甚至都没有和父母商量就决定了。20．Ａ【解析】本题考查句型。「…からなる」“由……组成、由……构成”，所以本题选Ａ。Ｂ表示时间、空间范围的终点，“到……”。Ｃ表示程度、大致的数量。Ｄ表示列举，“……等”。【翻译】水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。21．Ｂ【解析】本题考查动词。「送らせた」是「送る」的使役态过去时，“让……送了”，所以本题选Ｂ。Ａ是「送る」的过去时，“送了……”。Ｃ是「送る」的可能态过去时，“能送了……”。Ｄ是「送る」的被动态过去时，“被送了……”。【翻译】妈妈让爸爸把妹妹送到了学校。22．Ｃ【解析】本题考查句型。「…とされている」“被视为……、被看成……”，所以本题选Ｃ。Ａ“正在做……”。Ｂ“让……正在做”。Ｄ“被迫正在做……”。【翻译】一般认为，面对面交谈时，看着对方的眼睛说话比较好。23．Ｄ【解析】本题考查句型。「…ながら」表示两个动作同时进行，前接动词ます形，“一边……，一边……”，所以本题选Ｄ。Ａ「…後」前接动词过去时，表示“……之后”，这里表达错误。Ｂ「…前に」前接动词原形，表示“……之前”，这里表达错误。Ｃ「…てから」前接动词て形，表示“……之后”，这里表达错误。【翻译】因为这家店很安静，所以经常在这里一边喝茶一边思考提案书。24．Ａ【解析】本题考查助动词。「名词＋の＋ような＋名词」表示示例，“像……”，所以本题选Ａ。ＢＣＤ前接名词时都不加「の」。【翻译】王先生有一辆移动售卖车，卖煎饺、粥之类的食物。25．Ａ【解析】本题考查助动词。「そうだ」表示样态推测，前接形容词「いい」时，要用「よさそうだ」的形式，“……看起来很好”，所以本题选Ａ。ＢＣＤ前接形容词时直接接。【翻译】那个孩子笑着听旁边的人说话，看起来似乎很高兴。26．Ｂ【解析】本题考查动词。「通う」自动词，“往来、上班、上学”，所以本题选Ｂ。Ａ「通る」自动词，“通过”。Ｃ「渡る」自动词，“渡、过”。Ｄ「走る」自动词，“跑”。【翻译】因为很远，所以每天坐地铁去公司。27．Ａ【解析】本题考查句型。「…時」前接动词原形时，表示后项动作实现时前项动作尚未完成；前接动词过去时时，表示后项动作实现时前项动作已经完成。买礼品应该是发生在去小王家之前的动作，所以本题选Ａ。ＢＣＤ都表示已经去到家里了。【翻译】去小王家时，买点点心当礼品吧。【高三日语·参考答案第4页（共11页）】·24-R4·28．Ｄ【解析】本题考查补助动词。「…てしまう」表示动作完成和由于做了不应该做的事情而感到遗憾、惋惜，所以本题选Ｄ。Ａ「…てみる」表示尝试做某事。Ｂ「…てある」接在他动词て形后，表示动作结果的存续状态，他动词前面的「を」一般改为「が」。Ｃ「…ておく」表示为了某种目的，预先做好某事。【翻译】遗憾的是，一旦枯萎了的树是无法复原的。29．Ｃ【解析】本题考查补助动词。「…てある」接在他动词て形后，表示动作结果的存续状态，他动词前面的「を」一般改为「が」，所以本题选Ｃ。Ａ「…ている」表示动作正在进行或结果状态的持续。Ｂ「…てくる」表示时间上、空间上的由远及近。Ｄ「…ていく」表示时间上、空间上由近到远。【翻译】好了，开始游戏吧。山上的小屋里放着对你们有用的工具哟。30．Ａ【解析】本题考查复合动词。「…合う」“互相……”，所以本题选Ａ。Ｂ「…出す」“开始……”。Ｃ「…終わる」“……完”。Ｄ「…抜く」“……到底、一直……”。【翻译】大家互相帮助，过着幸福的生活。31．Ｄ【解析】本题考查外来语。「イメージ」“形象、印象”，所以本题选Ｄ。Ａ“小刀”。Ｂ“演讲”。Ｃ“淋浴”。【翻译】刘海梳上去的他形象完全改变了。32．Ｂ【解析】本题考查副词。「それぞれ」“各、分别”，所以本题选Ｂ。Ａ“就要、快要”。Ｃ“连续不断、一个劲儿”。Ｄ“渐渐”。【翻译】乒乓球部的每个人都有自己的球拍。33．Ａ【解析】本题考查数量词。「羽」用于计算鸟类或者禽类，兔子比较特殊，也多用「羽」来计算，所以本题选Ａ。Ｂ用于计算外表细长的东西。Ｃ用于计算大型动物。Ｄ用于计算轻薄的片状物体，如纸片、纸张