绝密★启用前24届高三年级TOP二十名校调研考试四生物学全卷满分90分，考试时间90分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的物质组成和结构的叙述错误的是（）A.所有的细胞器都含有蛋白质这一成分B.组成磷脂、ATP、核酸、核糖体、染色体的化学元素完全相同C.淀粉、纤维素、糖原、蛋白质都是由单体组成的多聚体，但脂肪分子不是D.核酸和蛋白质的多样性都与它们的单体排列顺序的千变万化有关系中2.生物学是一门建立在实验基础上的自然科学。下列对一些实验的相关表述，合理的是（）A.“生物组织中蛋白质的检测实验”用到的双缩脲试剂需要将NaOH和Cu（OH）2混合后使用B.“探究温度对酶活性的影响实验”可以选用过氧化氢酶催化过氧化氢的分解C.“性状分离比的模拟实验”用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合D.“噬菌体侵染细菌的实验”需要先用含32P或35S的培养基直接培养噬菌体以得到带标记的亲代噬菌体3.某条多肽由90个氨基酸缩合而成，其中共有4个甲硫氨酸（分子式为C5H11O2NS）且分别位于1、25、26、89号。现用酶去掉该多肽中的甲硫氨酸，下列相关叙述正确的是（）A.用酶去掉该多肽中的甲硫氨酸后，可得到3条短肽B.与原多肽相比，生成的产物中氧原子数目减少2个C.与原多肽相比，生成的产物中肽键总数减少6个D.如果生成的氨基酸脱水缩合成一条多肽，可能的氨基酸序列只有1种4.如图为某细胞内的生物膜，①~⑤表示组成该生物膜的物质。下列相关叙述正确的是（）A.图中生物膜为细胞膜且细胞质位于A侧B.细胞间的信息交流一定需要①的参与C.该膜上的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，这使得该生物膜具有了选择透过性的特点D.决定生物膜功能复杂程度的是④而不是②5.细胞内的膜结构都属于生物膜。下列有关生物膜的叙述错误的是（）A.具有细胞结构的生物都具有生物膜，生物膜都具有选择透过性B.生物膜在细胞的物质运输、能量转化和信息传递过程中起作用C.线粒体内膜、子宫内膜、视网膜都属于生物膜D.内质网、高尔基体形成的囊泡的膜也属于生物膜6.分泌蛋白的合成及加工过程如图所示：游离核糖体先合成一段具有5~30个氨基酸残基的信号序列（SP，又称信号肽），被位于细胞质基质中的信号识别颗粒（SRP）识别后，蛋白质合成暂时中止，SRP引导核糖体附着于内质网上后，继续进行蛋白质的合成。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网腔内，随即被切除，由于它的引导，新生的多肽就能够通过内质网膜进入腔中，最终被分泌到细胞外。下列相关叙述错误的是（）A.肽链进入内质网前后DP的空间结构可能发生了改变B.该分泌蛋白将沿着内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输，需要细胞骨架的参与C.信号肽被切除的过程需要信号肽酶和水的参与D.SP合成缺陷的细胞中，合成的蛋白质会聚集在内质网腔7.放射性同位素示踪法是利用放射性同位素示踪物质运行和变化规律的重要方法。下列科学实验中，用到了放射性同位素示踪法的是（）A.人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性B.科学家探究分泌蛋白合成和运输途径的实验C.鲁宾和卡门探究光合作用产生的氧气的来源D.梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制方式8.细胞进行生命活动时会在细胞膜上或细胞内形成一些糖—蛋白质复合物、核酸—蛋白质复合物等。下列相关叙述错误的是（）A.真核细胞中会形成DNA—蛋白质复合物，原核细胞中不会形成DNA—蛋白质复合物B.基因表达的转录和翻译过程中都存在核酸—蛋白质复合物C.物质跨膜运输时可能会形成糖—蛋白质复合物D.癌细胞表面糖—蛋白质复合物减少9.病毒感染过程中往往形成大量未折叠或错误折叠的蛋白质，这些蛋白质的堆积又会引起内质网应激反应，减少蛋白质合成，使运往内质网的蛋白质减少。细胞自噬是细胞成分降解和回收利用的基础，蛋白激酶R样内质网激酶（PERK）是与细胞自噬有关的一种蛋白质，LC3-II是自噬体形成的标志蛋白。在无内质网应激反应时，PERK与GRP78结合，处于无活性状态。对细胞接种呼吸综合征病毒（PRRSV）构建内质网应激反应模型，检测细胞中游离GRP78的含量变化，结果如图。实验同时检测了β-actin的含量，β-actin属于细胞骨架蛋白，在细胞中表达量稳定。下列分析错误的是（）A.检测β-actin的目的是为了排除实验操作、取样量等无关变量对实验结果的影响B.发生内质网应激反应时PERK与GRP78分离，PERK被抑制而失去活性C.若检测到模型组比空白对照组细胞中LC3-Ⅱ的表达量明显增多，模型组细胞可能发生了细胞自噬D.对模型组和空白对照组细胞的亚显微结构进行观察可进一步验证C项结论10.将同种初始体积、生理状态相同且等量的两组成熟的植物细胞分别浸没在甲、乙两种溶液中，液泡平均体积的变化如图所示，下列有关叙述正确的是（）A.甲溶液中的溶质分子被活细胞通过主动运输吸收B.如果选用紫色洋葱的根尖分生区细胞，实验现象会更明显C.AC段乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大D.甲溶液中的细胞在A、D两点细胞液的浓度相同11.某兴趣小组将大豆幼苗放在透明的密闭玻璃罩内，置于室外自然条件下培养，测定玻璃罩内CO2浓度，得到如图甲所示曲线，图乙是该幼苗在不同光照强度下CO2吸收速率变化曲线，图丙是测定该幼苗在特定光照强度下大豆幼苗光合速率的装置，下列分析正确的是（）A.与图乙中M点的大豆幼苗生理状态相对应的是图甲中的E点B.图乙中M点叶肉细胞光合作用所需的CO2有自身呼吸产生和从叶肉细胞外吸收两个来源C.为防止环境温度等无关变量对实验的干扰，图丙还应设置对照组，将CO2缓冲液换做蒸馏水，其他条件不变D.若去除图丙装置的光灯，置于图甲对应条件下，则液滴移动到最右侧时对应图甲中的D点12.有些植物在早春开花，为防止冻伤，花部位的温度明显升高，其有氧呼吸的第三阶段有以下三种途径：①有机物中的电子经I、UQ、II、III、IV传递过程中释放的能量转换成H+电化学势能，H+经ATP合成酶催化合成ATP，这一途径生热缓慢；②在AOX催化下，大量能量以热能的形式释放；③UCP可降低膜两侧的H+电化学势梯度，使能量以热能形式释放。下列相关叙述错误的是（）A.图中所示膜结构是线粒体内膜且B侧为线粒体基质B.消耗等量有机物的前提下，环境温度降低时，ATP的生成量增多C.此膜上的ATP合成酶具有催化和运输双重功能D.通过蛋白复合体I传递用于还原氧气的电子的途径有两条13.图甲表示某生物（2N=6）细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量的变化，图乙是某同学观察到的细胞有丝分裂显微照片。下列相关叙述正确的是（）A.分裂间期DNA的复制和有关蛋白质的合成都发生在细胞质中B.处于图甲分裂期时段的细胞中会转录出较多mRNA，但消耗降解的mRNA更多，导致细胞质中mRNA明显减少C.图乙中，向上移动装片可使细胞A处于视野中央，换用高倍物镜后，可换用较大的通光孔，以便看到清晰的物像D.图甲中a时期细胞内含有3对同源染色体，细胞有丝分裂中期也维持此数量14.假说—演绎法是现代科研中常用的一种方法，孟德尔、摩尔根都曾用此方法进行科学研究并有了重大发现。下列属于摩尔根科学研究中的“演绎”过程的是（）A.红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中雌蝇全为红眼，雄蝇红眼和白眼1：1B.为什么白眼性状的遗传总是和性别相关联C.控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因D.如果假说成立，让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，雌性将全为红眼，雄性将全为白眼15.下列关于染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（）A.DNA并不都存在于染色体中，基因也并不都存在于DNA中B.所有的基因在一定条件下都可以进行转录和翻译C.细胞分裂时，真核生物核基因的行为和去向取决于它所在染色体的行为和去向D.对含有DNA的生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段16.现有3个纯合小麦品种：1个易倒伏品种、2个抗倒伏品种（抗倒伏甲和抗倒伏乙）。用这3个品种做杂交实验，结果如下。下列分析正确的是（）实验组合F1F2第1组：抗倒伏甲×易倒伏易倒伏3易倒伏：1抗倒伏第2组：抗倒伏乙×易倒伏易倒伏3易倒伏：1抗倒伏第3组：抗倒伏甲×抗倒伏乙易倒伏9易倒伏：7抗倒伏A.第1组F2易倒伏植株中约有1/3是杂合子B.如果用第3组杂交得到的F1与抗倒伏乙杂交，则后代易倒伏：抗倒伏=3：1C.第3组F2抗倒伏小麦共有5种基因型，其中杂合子所占比例为4/7D.对第3组F2中易倒伏小麦全部进行测交，后代易倒伏；抗倒伏=5：417.某自花传粉植物花的位置（腋生和顶生）由A/a这对等位基因控制，花的颜色（红花和白花）由B/b这对等位基因控制。现将纯合的红花顶生与白花腋生个体杂交，得到的F1植株全表现为红花腋生，让其在自然条件下繁殖，由于某种基因型的雄配子或雌配子致死，F2植株的表型及比例为红花腋生：红花顶生：白花腋生=4：1：1．下列相关叙述正确的是（）A.两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.Ab的雄配子或雌配子不能存活，致使F2出现了4：1：1的分离比C.F2红花顶生个体自交，后代中白花：红花=1：7D.对F1植株进行测交即可确定是该种基因型的雄配子还是雌配子致死18.水稻为两性花、花小，杂交育种时操作难度较大，因此找到合适的雄性不育系是杂交育种的关键。如图表示我国科学家利用光/温敏雄性不育系水稻留种及获得F1杂交种的过程。但是即使是在高温或长日照下，光/温敏雄性不育系仍有5%~10%的自交结实率，导致制备的杂交种中混有纯合子。为解决这一问题，杂交制种时，常借助其他性状如紫叶和绿叶（绿叶对紫叶为显性）进行筛选，以淘汰纯合子。下列相关叙述错误的是（）A.雄性不育这一性状是基因型和环境条件共同决定的B.相较于普通的雄性不育系，光/温敏雄性不育系留种更方便C.杂交时只收获雄性不育系植株上的种子D.杂交制种时，选用雄性可育系纯合绿叶稻与光/温敏雄性不育系纯合紫叶稻杂交，并在子代的秧苗期内剔除绿叶秧苗即可淘汰纯合子19.细胞在有丝分裂时，一对姐妹染色单体上均须附着有纺锤丝，称为双定向作用。纺锤体装配检查点（SAC）的检测机制能监视纺锤丝附着过程，一旦发现如图所示的异常现象，便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行，直到双定向作用完成才能继续进行分裂。下列相关叙述错误的是（）A.SAC检测机制只在有丝分裂过程中发挥作用B.SAC检测机制失常可使细胞发生可遗传的变异C.染色体附着异常时MCC对APC起抑制作用D.SAC检测机制发生时细胞中没有完整的核膜和核仁20.图1表示基因型为AaBb的某二倍体动物不同细胞分裂时期的示意图；图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是（）A.该个体为雄性，②形成的子细胞为精细胞B.图1中处于图2中CD段的细胞是①⑤C.经过DE阶段，复制的姐妹染色单体分到两个子细胞中D.图1中每个细胞都可以在图2中找到对应的时期21.已知某植物体内两对等位基因A（a）和B（b）位于一对同源染色体上，在产生配子时，可能发生如图所示的变化，下列分析错误的是（）A.图②中两个箭头之间染色体的变化发生于减数分裂Ⅰ前期B.①②两种情况下都没有发生变异C.若有两个基因型为AaBb的精原细胞，一个按①分裂，一个按②分裂，最终形成的精细胞为AB：Ab：aB：ab=3：1：1：3D.若该个体体内未发生图②所示过程，则其自交产生的后代只有三种基因型22.图1、2分别是基因型为AaXBY的某生物体内细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。下列相关叙述正确的是（）A.基因A和a中碱基对的