六五文档>基础教育>试卷>广东省衡水金卷2023-2024学年高三上学期10月份大联考 历史答案
广东省衡水金卷2023-2024学年高三上学期10月份大联考 历史答案
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参考答案及解析''''''''''''''''''''''''''''''''历史!!#届高三年级$月份大联考历史参考答案及解析一!选择题!为本#!故选&项&东汉至唐中叶并非一直动荡!也!$%&'解析#据题干可知!春秋战国时期出现了土#!有隋唐盛世!因此材料中的矛盾并非国家陷入动荡的和壤#的概念!再由知其种!以教稼穑!树艺#可知!根源!排除(项')项与史实不符!排除'不抑兼并是!壤#指的是农田土壤!战国时期地可使肥!又可使!宋代的土地政策!与材料时间和现象并无直接关联!$%##!!*&棘瘠是围绕壤的生产力的观点综上可知春秋!排除项战国时期精耕细作观念萌发!故选&项&人地矛盾!,%*'解析#文中所述郭守敬监修的工程为通惠河工!是在土地私有制广泛确立后产生的!题干主旨并不是!程!属于元朝运河的重要组成部分!文中漕运繁华的人地矛盾!排除(项'粮食生产早已受到重视!排除)!景象正体现了南北物资流通的顺畅!故选*项&&项!项'道家是当时的显学!土壤生产力可以变化这一观!在材料中无法体现!排除'材料体现的漕运而并非海!点确实体现了道家的辩证法思想!但不是题干的核心!运!排除(项'长途贩运贸易的成熟在明代!与材料时主旨!排除*项&!间不符!排除)项&!!%('解析#材料中以尧(舜为例!彰显公天下之利!以!-%)'解析#材料中的变化体现的是明代藩禁的严格!!五霸以法正诸侯为例!彰显法治即为维护公天下之利!对朱氏子弟的严格限制是出于对皇权和中央集权加的重要手段!故选(项&&项在材料中无法体现!排!强的需要!故选)项&&项与史实不符!排除'材料中!除'材料以尧(舜为例想表明公天下之利的重要性!并!对宗藩地位虽然多有限制!但并未废除!朱氏子弟依!非想打破私天下的继承原则!)项不符合材料主旨!!然依据宗法血缘关系得到国家供养!排除(项'*项排除'外儒内法#为汉代董仲舒思想的特点!不符合!在材料中无法体现!排除&!材料内容也不符合商君所处时期!排除*项&!.%)'解析#材料时间是清朝!主体涉及蒙古准噶尔部!+%)'解析#墓主人的金缕玉衣和服用长生不老的药!和俄国!属于清朝的边疆少数民族问题!该类事务管石等习惯都与中原王朝习俗一致!说明岭南文化深受!辖权属于理藩院!故选)项&总理衙门创设时间在晚!中原王朝影响!故选)项&材料所述时间是西汉初!清!与材料时间不符!排除&项&黑龙江将军主管黑!年!此时分封制已瓦解!推行郡国并行制!材料也并未!龙江地区的政治(军事和民政事务!但材料中的外事涉及民族融合!排除&项'道教在东汉末期兴起!晚!是中俄国家层面的!要由理藩院来交涉!排除(项'宣!于材料所述西汉时期!且汉代经济重心并未南移!排!政院为元代所设!与材料时间不符!排除*项&除(项'秦始皇在岭南地区设置桂林(南海和象郡时!!/%&'解析#该图为英国人受命创作#的!内容(角!中央政府即开始介入岭南管辖!排除*项&!度(着色经过精心设计#!从并在右下角绘有)永远!#%&'解析#材料情境创设的时间是东汉至唐中叶!!和好*的中文字样钢印#!英国明明刚刚发动对华侵基本矛盾围绕客与部曲这一流动人口群体展开!豪强!略战争!却通过绘画刻画一种中英友好和谈的和谐氛!希望佃客依附于自身!而国家希望将这一群体编户则!围!这带有明显的政治意图!意在美化其侵略行径!消!是因为编户才是全部赋役的承担者!这一矛盾长期难!弭中国人的抵抗意识!故选&项&(项与材料主旨不以调和!最终推动了两税法的出台!国家不再以编户!符!排除'该画带有极强的政治意图!并非单纯为了销!作为唯一征税标准!而是惟以资产为宗!不以丁身!售艺术品!排除)项'该图内容(角度(着色都经过+$+书历史''''''''''''''''''''''''''''''''参考答案及解析了精心设计#!主观意图明显!并非对历史场景的真!年的北伐战争!北伐战争基本推翻了北洋军阀的统!实再现!排除*项&!治!故选*项&皖南事变是国民党主动策划的反共0%&'解析#由表格数据可见!印度棉纱对华输出量!行径!与图中事件无关!排除&项'第二次北伐国民!逐年增加!且占印度输出总量的绝大多数!由此推知!政府才完成了全国形式上的统一!因此北伐战争时!当时中国纺织分离的趋势加剧!&项正确&材料只体!并未完成全国的统一!排除(项'先有第一次国共合现印度棉纱输华的占比情况!未体现中国棉纱市场的!作的达成!才有北伐战争的发动!)项因果倒置!!总体情况!所以无法得出(项结论!排除')项与史实!排除&!'!!$#%('#$0#不符排除使用进口棉纱的未必都是近代工业排除!解析材料所述的年正处于抗日战争期*项&!间!中共中央的这些指示是针对抗日救亡这一主要!$%)'解析#材料展现了北京街道的变迁!其布局的!矛盾进行的政权尝试!本党愿与各党各派及一切群!)&!#改善推动了北京城市治理的发展故选项材料!众团体进行选举联盟说明该政权是一切赞成抗日中说交通之具!旧惟肩舆骡车!近则马车(人力车咸!又赞成民主的人们的政权!是抗日民主性质的政权!!备#!并未提及近代交通工具!因此无法得知近代交!为后续人民民主政权的探索奠定了基础!(项正确'通体系是否完备!排除&项'对中体西用#施政理!此时正值抗战时期!&项与史实不符!排除'$0#年!念的践行主要在洋务运动期间!与材料所述时间不!的主要矛盾是民族矛盾!这一举措可以团结各阶级!符!排除(项'材料涉及北京街道的变迁!无法得出!各团体进行抗日!但是无法化解社会主要矛盾!排除提高中央到地方行政效率这一结论!排除*项&!)项'此时已处于抗日战争时期!*项与史实不符!!$$%('解析#北京中央观象台将全国划为五个时区!!错误&!并以世界标准时间#为题编入,中华民国历书-!表!$,%*'解析#抗战时期!以古代爱国英雄和抗击外族明中国积极融入世界体系!(项正确&&项与材料!英雄的题材改编的电影广泛播放!强化了民众的抗!主旨不符!排除')项与史实不符!排除'*项在材料!战意识!故选*项&材料中的影片为中国传统英雄!中无法体现!排除&!人物!其易于加强民族凝聚力!却并未涉及其影响力$!%('解析#图中征婚广告的内容既体现了对传统婚!扩展到鼓舞世界反法西斯战争!&项扩大了其影响!!姻(择偶要求的挑战!为侧室亦可#又体现了这种!排除'材料中的影片以历史上的爱国主义英雄为题!思想解放并不彻底!到了$0!/年!新式婚姻观念已!材改编电影!并非记录日军侵略行径的纪实电影!(传播多年!虽进步了却也难逃旧思想禁锢!这反映了!项排除')项在材料中无法体现!排除&!思想解放历程的渐进性与艰巨性!故(项正确&该!$-%&'解析#材料中漫画发布的时间是$0#0年!月!!女士在征婚中对男性经济实力的要求受一定的拜金!此时三大战役已经完成并取得胜利!国民党败局已主义思潮影响!却无法得出拜金主义成为社会主流!定!故选&项&(()(*三项均与史实不符!排除&!的结论!排除&项'该女士依然可以接受成为侧室!!二!非选择题!说明女性社会地位并未受到充分重视!这也并非真!$.%$$%史实.建党初期!党的纲领和章程显示了党的自正的男女平等!这依然是传统婚姻观念支配下的产!我革命的雏形'八七会议后!全党认真反思了大革命!物!排除)(*两项&!的经验教训!反映出中国共产党直面错误!勇于自我!$+%*'解析#图片中可见叶挺独立团!汀泗桥!贺胜!革命的决心'遵义会议从政治上(组织上纠正了党内桥!吴佩孚等信息!可见这是北伐战争时期的汀泗!的左#倾错误!危机关头挽救了中国革命'七届二!桥(贺胜桥之战!其所处的大的历史事件就是$0!.!中全会提出两个务必#方针!为新中国的成立和廉+!+参考答案及解析''''''''''''''''''''''''''''''''历史政建设奠定了理论基础&$/分%!新内涵&但这一新内涵对五族#的削弱实际上扩$!%.!&!启示实现中华民族伟大复兴必须毫不动摇地!大了大汉族主义综上所述孙中山的民族观既呈坚持党的领导'与时俱进!不断发展马克思主义政党!现近代化特征!又带有一定的旧时代色彩&$$分%!理论并付诸实践'全面加强党的思想建设!筑牢党的!$示例仅供参考!不作为唯一评分标准&%思想理论根基'加强党的作风建设!密切党群关系&!!%示例.!$-分!任答三点!言之有理即可%!不同.宋代是铜钱基准体系!明代是白银基准体系&!$/%$$%变化.程序更加规范'制度更为完善'通过律令!$!分%文书推动其执行&$#分!任答两点即可%!评述.不完全赞同&海外白银的大量涌入是推动中!原因.科举制的发展'官员队伍的庞大'门第制度的!国通货结构转变不可或缺的因素!而不是唯一因素&'&$-!%!$!%瓦解儒家思想的影响分任答三点即可!分$!%影响.有利于裁汰衰老!进用新人'有利于政务!理由.中国在国际贸易中长期保持巨额的贸易顺差!!系统的运行'$!分!任答一点即可%难以根本解决冗!显示出中国商品具有强大的国际竞争力'中国从宋官冗费的问题&$!分!言之成理即可%!代至元明时期!商品经济不断发展!需要易于携带且!$0%示例.!价值量大的货币'宋元时期滥发纸币!丧失信用!白!解读.孙中山的民族观呈现出向近代社会转型的时!银备受青睐'万历年间的税制改革推动了白银货币代特征&$!分%!化进程&$#分%!阐述.伴随着近代民族危机的深化!孙中山一方面受!新航路开辟后!东西方贸易发展!为白银货币化带来!!!'!到了西方民族主义思想的影响认为相对于外国!机遇欧洲殖民者从美洲攫取大量白银经太平洋贸中华民族#即一体的国族#&另一方面!在中国传!易大量流入中国!促成了白银基准体系&$#分%!统文化视野下!突出天下观#引导下的天下一统!!而天下一统#的前提是华夷之辩#!在此基础上孙!!中山以国族#取代了五族#来解读中华民族#的!+++

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