2023年湖北省高三9月起点考试高三历史试卷命题学校：云梦一中命题教师：聂丽琴审题学校：汉川二中考试时间：2023年9月6日上午10：30-11：45试卷满分：100分注意事项:1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、单选题。（每小题3分，共15小题，45分）1.公元前720年，周平王死，因为随葬品不足，新继位的周桓王只得派人去鲁国祈求，史称“求赙”。西周以来“天子不求私财”的传统从此打破……过去诸侯必须朝会天子的礼仪也名存实亡。这表明（）A．传统秩序遭到破坏B．专制王权受到削弱C．分封制破坏D．宗法制解体2.秦一统天下并确立及推行了“以法为教，以吏为师”的治国原则，法家思想在政治上获得了极大的成功。但西汉自立国以来，随着儒家地位的不断回升以及儒法双方某些内在因素的相近性，儒法在政治实践的过程中既相互冲突又彼此靠拢，最终演化出了一些新的事物。材料说明了汉代（）A．社会动荡引发思想巨变B．儒家思想成为社会主流思想C．国家对社会控制逐步增强D．外儒内法对国家治理产生影响3.下图是唐初行政区划调整图，据图可知（）A．顺应了经济重心南移B．强化了地方基层治理C．完善了唐代中央集权制度D．重视加强对边疆管理湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第1页4.在元杂剧《东堂老》中，富商赵国器在临终前将他的儿子扬州奴托付给好友李实（东堂老），但扬州奴在父亲死后肆意挥霍，把家财败光，最终沦为乞丐。之后因艰苦生活的磨练，他痛改前非，变得勤俭刻苦。最后，东堂老把赵家的产业交还给扬州奴。与材料直接相关的是（）A．政府转变传统经济政策B．商人社会地位不断提高C．封建等级秩序逐渐崩溃D．理学影响力在不断扩大5.明朝藏区政教首领赴京入贡，中央往往赏赐茶叶以还礼，入贡者将茶叶带回藏区高价出售，史称“贡回市茶”。“诸番恋贡市之利……终明世无番寇之患”。贡赐贸易带来的大量茶叶等也被用于寺院法会，或是熬茶、布施、供献等宗教活动。藏区赴内地的贡道也逐渐与茶马商道合流，变成内地物资输往藏区的通道。“贡回市茶”（）A．实现藏族地区政教合一B．实现中央对藏区的直接管理C．推动藏族地区社会发展D．消除边疆地区对中央的威胁6.表格为晚清驻外公使知识结构统计表，据表可知，晚清时期（）晚清驻外公使知识结构统计表A．选官制度近代化B．官僚队伍近代化C．教育体制近代化D．外交理念近代化7．1919年江苏吴江县农民离村率是4.88%，山东化县的离村率更高达8.7%。农民到城市后获得新的职业，一些富裕地主进城后转为官商，而贫苦农民大部分成为工矿企业的工人。材料从侧面反映了（）A．工业化推动城市化缓慢发展B．经济发展推动家庭观念变化C．民族资本主义获得短暂发展D．自由平等观念逐渐深入人心8．在中共三大中，马林指出中共是个“早产儿”，是有人过早地制造出来的，它的整个工作几乎都依靠外国经费，多数党员没有职业，党同在职的工人、职员、教师等几乎没有联系。在这种情况下，中国共产党（）A．接受共产国际领导B．广泛开展工人运动C．建立工农红色政权D．同国民党进行合作湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第2页9.1945年10月24日，陈诚和张群在蒋介石官邸汇报中报告“接收人员花天酒地，以及贪污受贿等种种不法情形”，使蒋“闻而怒甚”。他致电京、沪、平、津四市军政长官称：“各地军政官员，穷奢极侈，狂嫖滥赌，并借党团军政机关名义，占住人民高楼大厦，设立办事处，招摇勒索，无所不为……希于电到之日，立刻分别饬属严禁嫖赌，所有各种办事处之类大小机关名称，一律取消封闭。”，由此推知（）A．民族战争的形势不容乐观B．民族资本主义发展艰难C．新民主主义革命走向胜利D．国民党的统治危机不断加深10.20世纪九十年代以来，由于大量简单劳动岗位消失，上海失业人口剧增。2001年，上海启动“4050项目”，将40岁以上的女性和50岁以上的男性列为重点帮扶的再就业群体。所有“4050项目”都必须经过社会公开招标，中标者在政府扶持和市场中介监督下实施。政府还鼓励大龄下岗职工自主创业，由政府给予免费指导、培训和税费减免。五年来，上海创造了职业培训100万人，再就业近百万人的奇迹。这反映了（）A．对外开放格局基本形成B．经济全球化进程加快C．经济体制改革进一步深化D．社会主义制度的优越性11.学者汤因比曾提到：“处于不同时代的两个特定社会之间，在时间关系方面，如西方社会和希腊社会，我们却观察到了连续的特征，我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。”由此可知（）A．西方人赞成希腊政治制度B．西方社会实行民主政治C．希腊社会与西方社会一脉相承D．希腊社会对西方社会产生影响12.1066年10月，诺曼底公爵威廉加冕成为英王威廉一世（1066—1087），随后又经过五年的战争彻底征服了英格兰。这样，欧洲大陆的封君封臣制被导入不列颠。……1086年8月召开誓忠会，让所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。这客观上（）A．有利于封建王权加强B．有利于民族国家形成C．促进了自治城市发展D．削弱了封建领主势力13.伏尔泰在《风俗论》和《路易十四时代》中认为中国皇帝是能洞察下情、任人唯贤的，因此不乏溢美之辞，称颂中国皇帝是：“以善良仁慈、行高德远而驰名遐迩的君主。”总之“有一个开明的君主，佐以通过考试或由于德行而选拔出来的官吏，奉行完善的法律，并以纯洁的道德来团结人民”。材料说明了启蒙思想家（）A．高度赞扬中国古代科举制B．反对法国封建等级秩序C．认为法国君主应效仿中国D．目的是为宣扬启蒙思想14.在第二个五年计划中，苏联的工业产量比战前的1913年几乎增长5倍，工业产值在工农业总产值中的比重，由1913年的42％上升到77％。从1932年到1940年，工人的数量增加了数百万，但是用于住房的总投资却在1929年之后有所下降。在1928年到1940年之间，工人的实际收入也下降了43％……1933-1940年间粮食平均年产量还赶不上1913年的水平。其主要原因是（）A．工业化促进了国家生产力快速提高B．经济危机冲击了苏联社会经济发展C．经济政策导致了政府投资比例失衡D．农业集体化挫伤了人民生产积极性湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第3页15.1963年，法国总统戴高乐拒绝了美国的“多边核力量”计划和美苏倡导的《部分禁止核试验条约》。稍后，苏联漫画家创作《法国正为季节性的供暖做准备》（如下图），戴高乐抱着大量导弹向共和国的房子走去，烟囱里冒出如同核爆炸般的蘑菇云。这反映了（）《法国正为季节性的供暖做准备》A．战后国际秩序受到冲击B．资本主义阵营走向瓦解C．法国奉行民族利己主义D．苏联与西方关系的缓和二、非选择题。（共4小题，55分）16.[中华文明发展]材料一中华文明的起源不能算是最早的，但是唯一的从未中断过的文明。……中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域的较早以农耕为主要生活来源的华夏文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族文明。它的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往过程中整合为一体的过程。……此后虽然历经战乱与分裂，不断有新的文明元素加入进来，但没有任何一种文明的分支分裂出去，所以这个大格局始终保持着它的完整性而没有打破。——摘自严文明《中华文明史》材料二战国时代,不同地域的文化存在着差异。秦始皇有汇合地域文化的理想,但并没有成功。到汉武帝执政时期,经过数十年的多次战争,地方的分裂势力基本肃清,而楚文化、秦文化和齐鲁文化等大体上完成了汇合的历史过程,“天下车同轨,书同文,行同伦”的局面才得到实现。汉武帝推行“罢黜百家,表章六经”的文化政策,结束了“师异道,人异论,百家殊方”的局面,确立了儒家在百家之学中的主导地位,为中华文化的传承奠定了坚实的政治基础。君主集权政体,在我国漫长的封建社会有共性,也有个性。比如,西汉统治者主要实施政治、法律和思想文化的儒家化,代替了秦代的法家化。唐代除实行科举选拔人才外,还重视思想文化的内外交流,以及境内各民族交融所产生的文化创造力,促使儒、佛、道的融合,将中华古代文化推进到一个新的高度。在两宋时期,伴随着皇权强化与选官制度的完善,以及教育上书院制的成熟,中华文化更加深化。——摘编自张岂之《试论中华文化何以连绵不断生生不息》湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第4页材料三第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。——梁启超《欧游心影录》（1920年）（1）根据材料一，概括中华文明的特点。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括中华文化能够生生不息的原因。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，评述梁启超的观点。（6分）17.[中共与中国现代化]材料1938年，中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现代化”等说法。毛泽东在《论持久战》中明确提出。必须“努力于建设新军和发展新的军事工业”，并强调“革新军制离不了现代化，把技术条件增强起来”1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上提出“使中国稳步地由农业国转变为工些国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家”的任务。1949年9月，《共同纲领》对新中国的经济建设作出初步规划,提出发展农、林、牧、渔业和商业、财政、金融、税收等方面的方针政策,并提出应以有计划有步骤地恢复和发展重工立为重点。1953年12月,中国共产党在过渡时期总路线中指出,一五计划的基本任务是“集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础”。1959年12月,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时讲道:“建设社会主义，原来要求是工业现代化,农业现代化,科学文化现代化,现在要加上国防现代化。1964年12月,周恩来在三届全国人大一次会议上正式提出“四个现代化”的战略目标:“关于今后发展国民经济的主要任务,总的说来,就是要在不太长的历史时期肉,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平。”1979年9月,叶剑英在庆祝中华人民共和国成立30周年大会上强调:“我们所说的四个现代化,是实现现代化的四个主要方面,并不是说现代化事业只以这四个方面为限。我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。——摘编自岳从欣《中国共产党关于”四个现代化”提法之历史考察》（1）结合时代背景，简析材料中“现代化”内容变化的原因。（6分）（2）阅读材料并结合所学，从社会主义建设时期（1956—1978）、改革开放新时期（1978—2012）两个时期中各选一个实例，阐释中国共产党如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（7分）湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第5页18.[殖民主义与文化发展]材料一拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中，孕育这次革命的重要因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫。殖民地人民在同一领域、同一环境内相互交往，相互学习，相互融合和同化，逐渐形成了共同的风俗习惯、历史文化传统。拉丁美洲人民的民族意识已经普遍高涨。……18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁，卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。到18世纪后半叶，资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，它必然会在殖民地不断发展，决非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。——摘编自李春