{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}{#{QQABLYaEogCAAgBAAAhCAwXQCgOQkBACACoOBAAIsAAAgANABCA=}#}2023.11高一期中考试语文试题参考答案及评分标准一、（27分）1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.D9.A二、（10分）10.B11.D12.①国家要重视社会主义新农村建设，大力推进农村公共文化服务体系建设，走中国特色的乡村文化发展之路。②做好乡村文化的保护与传承工作，大力推行“乡村记忆工程”。③建设特色小镇，保护、挖掘、继承当地的文化特色，将文化和商业并重。④向西方借鉴学习并加以创新，以城市文化反哺和辐射乡村文化，使乡村经济和文化一起重构和振兴。（评分标准：共4分，答对一点得2分，答对两点即可得满分。要点①在材料一第一段，要点②在材料一第二段，要点③概括整合材料二，要点④在材料一第一段。）三、（20分）13.D14.D15.C16.B17.（1）新登基的天子应当让他知道农事的艰难，弄这些杂戏干什么？（“使（之）”1分，“稼穑”1分，“此何为者”1分，句子通顺1分）（2）马文升请求孝宗缩减饮食、撤去乐舞，修养德性、反省过失，断绝游玩和宴饮。（每句1分，通顺1分）四、（17分）（一）18.C19.作者写琴棋二物是托物言志（“以琴棋自比、自喻、象征”等答案均可）。（2分）以“弦直”“局方”来写自己的正直方正。（2分）正因为自己的方直品格，才落得“世愈疏”、“万事妨”、小斋独处、无关乎国家兴亡的结局。（1分）抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事的讥讽。（1分）参考译文：马文升，字负图，相貌奇特很有气力。景泰二年考中进士，被授予御史之职。历任山西、湖广巡按御史，品格刚直，政绩斐然。成化初年，被召任南京大理寺卿。平定满四之乱后，记功晋升为左副都御史，救济巩昌、临洮饥民，安抚流民，业绩很突出。当时，在黑水口打败入侵之敌，又在汤羊岭打败他们，刻石记功后返回。后又晋升为右都御史，总督漕运之事。淮安、徐州、和州发生饥荒，文升从江南调十万石粮食和盐价银五万两去救济。孝宗即位，召他入朝担任左都御史。弘治元年他上奏了十五件事，全都经过讨论后付诸实施。孝宗效仿古天子亲耕藉田，教坊进献杂戏。文升严肃地说：“新登基的天子应当让他知道农事的艰难，弄这些杂戏干什么？”就斥退了他们。第二年，担任兵部尚书，仍像以前那样督率团营。当时天下太平已经很久了，兵政荒废松弛，西北的少数民族时时伺机入侵北方边境地区。文升严格考查各位将校，贬退了三十多个贪婪懦弱的军官。奸佞的人十分怨恨他，夜间拿上弓箭等在他门旁，有的人写了诽谤的书信射入东长安门内。马文升在兵部任职十三年，尽心军务，在屯田、马政、边备、守御等事务方面，他多次上疏条陈应当做的事情。只要事关国家应当说的话，即使不是他职分之内的事，也是话没有不说完的。曾经因为太子年已四岁，应该及早进行教育。文升请求挑选淳朴严谨、老成又懂历史的人，由他们照顾抚养太子，凡是太子的言语举止都要用正道来引导。山东长久干旱，浙江以及南畿发生水灾，马文升奏请朝廷命有关部门救济抚恤，操练士卒以备不测。孝宗完全彻底地接纳了他的意见。马文升在朝廷官员中年纪最大又德高望重，孝宗也十分信任他，朝中各位大臣没有谁敢有怨言。吏部尚书屠滽被罢免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，就由马文升替任。南京、凤阳发生大风雨，房屋被毁坏，树木被风拔起，马文升请求孝宗缩减饮食、撤去乐舞，修养德性、反省过失，断绝游玩和宴饮，停办不太紧急的事，停止额外学科网（北京）股份有限公司织造，赈济灾民，捕捉盗贼。事后，文升又上奏吏部主管的十件事，孝宗全都赞赏并接纳了。正德年间，朝政已经转移到宦官手里，文升年老了，接连上疏要求离开，武宗答应了。文升在家闲居时，无事从不到州府去。谈及时政，他总是皱着眉头不回答。正德五年去世，终年八十五岁。马文升文武双全，擅长应对事变，朝中大事往往等他来决断。他在边镇建功立业，国外人都知道他的名声。他特别注重气节，磨练节操，一生走正直之道，他去世一年后，大盗到了钧州，因为马文升家在此地，就放弃抢劫离开了。（二）20.（1）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（2）惊涛拍岸卷起千堆雪（3）封狼居胥赢得仓皇北顾（4）风急天高猿啸哀渌水荡漾清猿啼（注：该小题每空1分，多写、少写、错写均不得分。）五、（16分）21.C22.A23.①恪尽职业操守。身处战乱之中，冒着生命危险坚持上课，为学生传道授业，显示了教师的责任感和担当意识。②追求民族大义。由只关心“微观世界”到分析战局，引导学生关心民族的前途命运，为保护学校设备而不顾及生命危险。③精神充实高远。坚持读书，敌机轰炸时在梅林里构思文章，不放弃对知识和学问的高远追求。（共4分，每点2分，要点1分，简析1分；答出任意两点即可满分。如有其他答案，言之成理可酌情给分）24.①情节完整。全文围绕“藏”这一核心情节展开叙述，故事内容集中、紧凑、完整。②人物形象丰满。文章塑造了很多性格鲜明的人物形象，如孟、庄的爱国知识分子形象，关心时局的学生形象等。③构思精巧。文章在叙述时运用了伏笔、照应等手法，如“梅林”“红球”等细节的缜密设置，使结构完整。④主题突出，意蕴丰富。小说体现了时局的艰难，战争的残酷，表现出师生的爱国情怀。（共6分，每点2分，答出3点即可得满分。如有其他答案，言之成理可酌情给分）六、（60分）25.解读：“一方水土养一方人”，家乡总在牵动着我们的情思：名山大川，寻常巷陌、小桥流水……我们生于斯长于斯，在这里经历鲜活的体验，留下生命的印痕，有许多难以割舍的记忆。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。作文要通过描述家乡的人和物、文化与风俗或者今天较过去的发展变化，表现家乡对自己的影响，表达自己对家乡的情感以及对家乡文化的认同。阅卷标准阅卷采用综合分等打分，双评制。一等60—51分，二等50—42分，三等41—36分，四等35—20分，五等19—0分。建议：各等级根据语言水平上下浮动。扣分项：错别字：错一个，扣1分，上不封顶。书写：潦草扣1分，难看扣2分。题目：没有题目，扣2分。字数：不足400字，20分以下；不足600字，30分以下；满600字、不足800字，每少50字扣1分。抄袭：抄袭阅读内容的，视轻重程度，研究扣分，比如抄袭400字的，20分以下；抄袭600字的，10分以下；抄袭800字的，0分。其他问题，具体研究。学科网（北京）股份有限公司