二年级上册长度单位专项练习《长度单位》专项练习（一）一、填空。1、量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。3、在（）里填上合适的数。25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米，还剩一半，它原来长（）米。5、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。6、你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。7、1米=()厘米，操场跑道长是200（）。8、一只小猫比1米（）（高、矮）一张床比1米（）（长、短）9、线段是（）的，有（）个端点，可以量出（）。10、排一排。(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）4、爸爸的身高有178米。（）5、一张单人床长2米。()6、一块橡皮擦的厚10厘米。()7、一枝自动水笔的长是16厘米。()8、小红爸爸的身高有170米。()9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。()10、1米比99厘米短。()三、在O里，填上“>”“<”或“=”。5米O8米32厘米O40厘米8米O800厘米35厘米O25厘米5米O500厘米45厘米O54厘米20厘米O2米5米O50厘米99厘米O米4米O400厘米5米O55厘米66厘米O67厘米8米10厘米O8米1厘米四、在（）里填上适当的单位。一支粉笔的长是7（）教室宽6()一棵树高3()小明的身高130()手掌宽7()毛巾宽29()教学楼高10()铅笔长11()课桌的长大约是80（）窗户的高大约是2（）图钉的长是1（）五、小明身高90厘米，小刚身高1米20厘米，谁高？高多少厘米？《长度单位》专项练习（二）一、填空题1、我们知道的长度单位有（）和（）。2、要知道物体的长度用（）来量。3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（）。5、1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是8厘米。6、1米＝（）厘米80厘米＋20厘米＝（）米18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米7、测量课桌面长的时候，要把尺子的（）刻度对准课桌左端。8、画一条8厘米长的线段，从尺子的（）刻度开始画起，画到（）的地方。9、从直尺的0—7是（）厘米，从直尺3厘米到8厘米是（）厘米。10、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（）厘米。11、小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长（）厘米，就是（）米。12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10（）教室长约10（）小军身高1（）20（）一本数学书长21（）语文课本的宽是14（）一根跳绳长3（）教室里的黑板长是4（）教室里门高2（）妈妈的一个手指长7（）一棵大树高19()课桌的高是75()。教室外面走廊是30()13、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米（）2、一个图钉长1米（）3、比70米少20米的是50厘米（）4、一棵树高6米（）5、1米和10厘米同样长（）6、小林的身高大约是13厘米。（）7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。（）8、线段是可以量出长度的（）9、小明比小红高3米。（）10、一枝铅笔长16厘米。（）三、在（）里，填上“>”“<”或“=”。5米（）8米32厘米（）40厘米8米（）800厘米35厘米（）25厘米5米（）500厘米45厘米（）54厘米20厘米（）2米5米（）50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。（1）这张桌子的宽是多少厘米？（2）这张桌子的高是多少厘米？五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米，李红的身高是多少？参考答案：