二年级上册语文第五单元知识小结读准字音一道缝(fèng) 羡慕(mù) 衔(xián)草趁(chèn)机 吼(hǒu)叫 哀号(háo)藤(téng)蔓 赛(sài)马 葫芦(lu)蚜(yá)虫写对字形(写一写,并组词)观:提示:右边是“见”,不是“贝”。渴: 沿:提示:右边第二笔是横折弯。谢: 邻:提示:左边是“令”,不要少写一点。阵:提示:右边是“车”,不是“东”。枯:生字扩词guān观:观看 景观 乐观 美观 观赏huà话:电话 童话 听话 大话 讲话jǐng井:水井 井口 机井 古井 石井miàn面:上面 水面 面条 见面 平面yè夜:夜晚 日夜 过夜 夜空 午夜xiǎng想:想念 想法 空想 设想 休想yán言:语言 言语 格言 留言 寓言lín邻:邻居 邻里 近邻 四邻 乡邻多音字hào háo1.这学期我获得了“三好学生”荣誉称号(hào)。2.寒号鸟的号(háo)叫一声比一声凄惨。dāng dàng3.每当(dāng)周末的时候,小明总是赖床。4.我们班主任李老师把每件事都处理得很得当(dàng)。形近字井(井口) 沿(边沿) 喝(喝水)朗(朗读) 枯(枯木) 棵(一棵)重点词语回答 大话 前面 将来当作 正好 清早 现在阵地 邻居 奇怪 从前每天 南瓜 一棵 谢谢近义词晴朗—晴好 赶快—连忙 暖和—温暖劝告—劝说 呼唤—召唤 从前—以前反义词错—对 朋友—敌人 晴朗—阴沉温暖—寒冷 难过—高兴 从前—未来坐井观天—见多识广得过且过—一丝不苟仿写词语冷得像冰窖 干得像沙漠 热得像蒸笼慢得像蜗牛 苦得像黄连 轻得像鹅毛大雪纷飞 万里飘雪 鹅毛大雪冰天雪地 大雪飘飘 雪花飞舞无边无际 无情无义 无拘无束无亲无故 无穷无尽 无法无天自言自语 不言不语 三言两语千言万语 甜言蜜语 只言片语成语接龙得过且过过目不忘忘乎所以以一当十十年树木,百年树人人言可畏词语搭配温暖的窝 温暖的(天气)温暖的(春天) 温暖的(怀抱)温暖的(人间) 温暖的(家)读好句子A.自以为是,不相信 B.真诚、劝告1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗? (A)2.天无边无际,大得很哪!(B)A.满不在乎的语气 B.肯定的语气C.惊讶的语气3.叶子上的虫还用治?(C)4.有几个虫子怕什么!(A)5.有几个虫子不可怕。(B)词语解释自言自语:自己跟自己说话。奇怪:出乎意料。得过且过:过一天算一天,不作长远打算。坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭窄。仿写句子例:细长的葫芦藤上长满了绿叶。蓝蓝的天空飘着很多气球。绿色的草地上开满了美丽的小花。重点句子1.青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”青蛙的笑说明他很自大。青蛙说天只有井口那么大,是因为他“天天坐在井里”,这也正是“坐井观天”的本义。朗读时要表现出青蛙的自信。2.喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。喜鹊住在“温暖的窝里”,而寒号鸟“冻得直打哆嗦”,两种境遇形成鲜明的对比,这是截然不同的付出换来的。3.那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”“叶子上的虫还用治?”是反问句,意思是叶子上的虫不用治。朗读时要表现出这个人的惊讶和不理解。“我要的是葫芦”表明这个人只要葫芦,其他都不放在眼里。课文感知1.《我要的是葫芦》告诉我们事物之间是有密切联系的,不能只顾结果,不考虑其他。2.《坐井观天》告诉我们认识事物,看待问题,站得高才能看得远。日积月累江 雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。