小学二年级数学（下）《千米的认识》试题一、在（）里填上合适的单位1、一分硬币的厚度大约是1（）；2、蜜蜂身长大约为2（）；3、教室的长是9（）；4、我的身高是132（）；5、我家离学校3（）；6、1支铅笔的长度大约是2（）；7、一颗绣花针长为25（）；8、飞机1小时大约飞行800（）；9、我的连衣裙长度为80（）；10、我的笔记本厚度为3（）；11、一根火腿肠的长度为15（）；12、新盖的大厦高度为100（）；13、我每分钟可以走80（）；14、一张纸币的长度为100（）。二、单位名称换算5千米＝()米9米＝（）分米50厘米＝（）分米70毫米＝（）厘米3分米6厘米＝（）厘米9米7分米＝（）分米2米30厘米＝（）厘米3千米50米＝（）米280厘米＝（）米（）分米82分米＝（）米（）分米9002米＝（）千米（）米三、在（）里填上“＜”“＞”或“＝”6200米（）6千米60厘米（）6分米9分米（）90毫米189厘米（）18分米100米（）1千米1分米2毫米（）102毫米750米－700米（）500分米60厘米（）500毫米四、计算5厘米－7毫米＝（）厘米（）毫米6米－8分米＝（）米（）分米4分米＋30厘米＝（）分米5米－8分米＝（）分米27厘米＋13厘米＝（）分米7000米－5千米＝（）千米1400米＋6600米＝（）千米300厘米＋1700厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米8千米－5千米＝（）米79厘米＋21厘米＝（）米五、把下面各数从小到大排列起来6厘米6分米6千米6米6毫米（）＞（）＞（）＞（）＞（）六、解决问题1、用一张4分米的卡纸可以剪成5只小猴，平均每只小猴用多么长的卡纸？2、同学们布置教室，要将一根长3米的彩带平均剪成6段，每段有多么长？3、先画一条长4厘米的线段，再画一条比4厘米长5毫米的线段。4、小明家离学校8千米，小红家离学校5千米，小红家离学校比小明家近多少米？合多少千米？5、一根电线先用去568米，又用去432米，一共用去多少米？合多少千米？附参考答案一、填空。1、毫米，2、厘米，3、米，4、厘米，5、千米，6、分米，7、毫米，8、千米9、厘米，10、厘米，11、厘米，12、米，13、米，14、毫米二、单位名称换算。5000，90，5，7，36，3050，2、8，8、2，9、2；三、比大小。＞，＝，＞，＞，＜，＝，＝，＞四、计算。4厘米3毫米，5米2分米，7分米，42分米，4分米，2千米，8千米，2000厘米、200分米、20米，3000米，1米五、排列数。6千米＞6米＞6分米＞6厘米＞6毫米六、解决问题。1、4分米÷5=40厘米÷5=8厘米答：每只小猴用8厘米长的卡纸。2、3米÷6=30分米÷6=5分米答：每段长5分米。3、略4、8千米-5千米=8000米-5千米=3000米=3千米答：近3000米，合3千米5、568米+432米=1000米=1千米答：一共用去1000米，合1千米