部编版四年级语文下册期末复习考点过关训练二时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号：.一、读拼音，写词语。kūlonɡjǐnɡjièjùjíyìsībùɡǒu（）（）（）（）shēnɡmínɡfúrónɡténɡluówúnénɡwéilì（）（）（）（）dùjuānqiánkūnjièshàochídùn（）（）（）（）yōulǜnùhǒuwèijièménglóng（）（）（）（）fúróngjiěmèn（）（）二、比一比，组词。藉（）炫（）倔（）躁（）籍（）弦（）掘（）燥（）三、先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。无（ ）无虑左（ ）右盼枝（ ）花落一丝不（ ）局（ ）不安（ ）不相干形（ ）各异变化多（ ）1.风雨过后，院子里________，看了真让人心疼。2.王老师对待工作________，深受大家的敬佩。3.黄山上那些________的怪石，构成了一道迷人的风景线。4.童年的生活总是那么________，让人难以忘怀。四、选择题。1.下列加点字的读音全对的一项是（ ）A.维护（wéi） 王冠（ɡuàn） 呼啸（xiào）B.敞开（chǎnɡ）脂肪（zhǐ）恰好（qià）C.徜徉（tánɡ）砌墙（qì）磨蹭（cènɡ）D.硫黄（liú）机械（xiè）晕染（yùn）2.下列各组词语归类正确的一项是（ ）A.情深似海 恩重如山 翻山越岭 手足情深B.持之以恒 一丝不苟 半途而废 锲而不舍C.空空如也 百发百中 碍手碍脚 津津有味D.柳暗花明 花红柳绿 鸟语花香 草长莺飞3.下列字形错误的一项是（）A.贫困B.举动C.派遗D.剧烈4.下面各组字中,字音完全相同的一组是（）A.徉洋样B.晖辉浑C.绣锈秀D.俏峭哨5.下面成语书写有误的一项是（）A.彬彬有礼B.手不释卷C.依山旁水D.左顾右盼6.下面加点字词的意思不正确的一项是（）A.太白感其意(意:意思)B.最喜小儿亡赖(亡赖:淘气、顽皮)C.博学多通(通:通晓,明白)D.篱落疏疏一径深(疏疏:稀疏)7.下面词语中含贬义的是（）A.千里马B.百灵鸟C.应声虫D.小蜜蜂8.“胜”有以下解释:①赢，胜利。②能担任，能承受。③超过。④优美的地方或境界。下列词语中的“胜”的意思排序正确的一项是（）（1）不胜其烦（2）引人入胜（3）打胜仗（4）事实胜于雄辩A.①④②③B.②④①③C.④②①③D.②③①④9.依次填入横线上的词语正确的一组是（）（1）张老师的演讲精彩极了,会场上爆发出一阵阵的掌声。（2）一阵的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。（3）大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为。（4）火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,这是我生平没见过的。A.剧烈猛烈奇观壮观B.激烈剧烈壮美奇观C.热烈猛烈壮观奇观D.热烈激烈壮观奇观10.以下诗句中没有描写孩童的一项是（ ）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。C.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。11.对下列句子所用的说明方法判断错误的一项是（ ）A.桥是什么？不过是一条板凳。（打比方）B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（举例子）C.我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。（分类别）D.针鼹的外形和刺猬差不多，长300～450毫米，宽不到70毫米。（列数字）12.下列说法错误的一项是（ ）A.作家巴金抓住孩子爱玩、爱想的特点，把天窗下的孩童世界描写得细腻而生动。B.作家王安忆家的“男子汉”独立、勇敢而坚强，能坦然面对生活的挑战。C.《囊萤夜读》《铁杵成针》在内容上的相同之处是都写了古人关于读书求学的故事。D.《黄继光》一文讲述了在1952年的上甘岭战役中，黄继光为摧毁敌军火力点，舍身堵敌人枪口的英雄壮举。五、句子练习。1.用修改符号修改病句。他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。2.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为双重否定句）___________________________________________________________________3.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这是一个句。我能用相同的修辞手法写一个句子。___________________________________________________________________4.用恰当的关联词，将下列句子合并成一句话。掌声给予我努力前行的勇气。 掌声给予我战胜困难的力量。___________________________________________________________________5.照样子仿写句子。（提示：例句是先从几个方面写，然后再总写。）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。6.把下面的句子改成拟人句。火辣辣的太阳照射着空旷的操场。7.把下面的句子换一种说法，不改变意思。小人鱼看见公主后，她不得不承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。8.用修改符号修改下面这段话。（提示：语段中有4处问题哦。）教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本和同学们朗读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。六、日积月累。1.卢纶《塞下曲》中的诗句“，”描绘了将军准备追敌的场面；《独坐敬亭山》中“，”一句写出了诗人李白内心的那份孤独与寂寞。2.人们常用《墨梅》中的诗句“，”来形容正直高洁的品格。3.告诫少年如果不抓住好时光刻苦读书，到老了再后悔就太迟了的一句名言警句是：，。4.我能写出三个描写人物品质的四字词语：、、。请你为下列公共场合各设计一句公益用语。1.教学楼楼道_________________________________________________________2.学校的大操场_______________________________________________________3.植物园的草坪____________________________________________________________八、综合实践。四年级（1）班即将围绕“母爱”开展一次综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。1.展示成果。（4分）（1）请写一句跟母亲有关的古诗句：___________________________________。（2）请写出一部跟母爱有关的现代诗歌作品：___________________________。2.品味母爱。（3分）活动中，一位同学在歌曲《母亲》中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你委屈的泪花儿，有人给你擦。”请结合所学知识，赏析这句歌词。___________________________________________________________________3.书写我心。（3分）给母亲送一张贺卡，你会在卡片上写些什么话来倾诉你对她的情感？___________________________________________________________________九、阅读下面这段文字，读一读，再回答问题。仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵（kēnɡqiānɡ）有力的天籁（lài）①。哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷（ɡuǎnɡ）一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。【注】①天籁：自然界发出的声音。（1）这段文字主要写了从天窗上。（2）作者写天窗，更忘不了的是什么？（3）摘抄这段话中最打动你的语句。十、阅读说明文《燕子》，完成后面的题目。燕子①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②燕子老是在飞，它们似乎永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。③燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。④燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方做越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。1.写出下面词语的反义词。（2分）灵活——（）勤劳——（）聪明——（）节约——（）2.阅读全文，然后概括燕子的特征。（要求：连同标点，答案不超过25个字。）（3分）3.第①段横线处填入的最恰当的句子是（）。（2分）A.堪称是鸟类大家中最善于飞翔的成员B.堪称是动物大家中最善于飞翔的成员C.堪称是动物大家中飞翔技能最高的成员之一D.堪称是鸟类大家中最善于飞翔的成员之一4.第①段画“”的句子用了描写的表达方式，其作用是：。（2分）5.燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是、、。（提示：请用关键短语填空。）（3分）6.提问可以促进我们不断思考。请针对文章提一个问题，然后回答。（提示：提问可以针对内容、写法和获得的启示等方面。）（3分）提问：回答：_____________________参考答案一、窟窿 警戒 聚集 一丝不苟声明 芙蓉 藤萝 无能为力杜鹃乾坤介绍迟钝忧虑怒吼慰藉朦胧芙蓉解闷二、慰藉书籍炫耀琴弦倔强挖掘急躁干燥三、忧顾折苟促毫态端1.枝折花落2.一丝不苟3.形态各异4.无忧无虑四、1.D2.D3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.B11.B12.A五、1.把“亲切的话语、”删去。2.这里的景色这么美，不会不使我们流连忘返。3.比喻 时间就像一面镜子，能照出人间百态。4.掌声既给予我努力前行的勇气，又给予我战胜困难的力量。5.五彩的长廊，葱郁的树丛，碧绿的湖水，这个大公园可真美丽！6.火辣辣的太阳毫不留情地照射着空旷的操场。7.小人鱼看见公主后，她承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。8.六、1.欲将轻骑逐 大雪满弓刀 相看两不厌 只有敬亭山2.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤3.少年不知勤学苦 老来方知读书迟4.舍己为人 乐于助人 高风亮节七、1.示例：不要跑，不要跳，相互礼让不打闹。2.示例：快乐运动，强健体魄。3.示例：心中有情，脚下留情。八、1.（1）慈母手中线，游子身上衣（2）冰心的诗歌《繁星》（七一）《繁星》（一五九）（写出一部即可）2.这句歌词运用了排比的修辞手法，具体形象地展现出日常生活中母亲对孩子无微不至的爱。3.示例：妈妈，我们的心永远相连，无论走到哪儿，我都能感受到您的牵挂。妈妈，我爱您！祝您永远健康、快乐！九、（1）听雨声（2）更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲。（3）示例：雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。十、1.僵硬懒惰愚笨浪费2.燕子善飞，一切都在飞翔中解决；燕子还很勤劳、聪明。3.D4.具体、形象地刻画出燕子高超的飞