ADDINCNKISM.UserStyle第三单元素养形成卷一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。二、用“\”画去加点字的错误读音。(4分)交叉(chà chā) 朦胧(ménɡ mēnɡ) 炫耀(xuàn xuān)晕车(yūn yùn) 徜徉(chánɡ tǎnɡ) 曝晒(pù bào)胆怯(qiè qù) 绽开(dìnɡ zhàn)三、读拼音,写词语。(8分)1.jìjìnɡ( )的夜里,远处传来阵阵bōtāo( )声,那声音很有节奏,仿佛踏着jiépāi( )而来。2.夜色ménɡlónɡ( )中,我们听从jiàoliàn( )的zhǐhuī( ),开始了军训。3.天空中fánxīnɡ( )闪烁,地上的ténɡluó( )香气扑鼻。四、同音字填空。(4分)píng tú chā suì( )子 ( )抹 交( ) 麦( )五、给下面的“漫”字选择正确的解释。(3分)漫:①满,遍;②没有限制,没有约束;③水过满,漾出来。1.海水渐渐漫上来。 ( )2.漫山遍野盛开着野花。 ( )3.无论做什么事我们都要认真,决不能漫不经心。 ( )六、句子练习。(11分)1.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)A.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……B.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。C.刺猬的身体如同一个长满钢针的小圆球。D.锦绣谷仿佛巨型玻璃镶成的舞台。2.照样子,写句子。(6分)(1)爱是明媚的阳光,给人以温暖。爱是 , ;爱是 , 。 (2)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!那新发的树叶, ;那娇嫩的迎春花, ;那压枝的梨花, 。 3.我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)(3分) 七、根据课文内容填空。(15分)1.母爱,悄悄生长在每一个生活细节里,在冰心的笔下,更是源远流长。她在月明的园中, , ,是永不漫灭的记忆。母爱是一把伞,遮蔽了人生的风雨,天上的风雨来了, ; ,我只躲到你的怀里。 2.《绿》的作者是 。课文表现的“绿”是大自然的景象, 是绿的, 是绿的, 是绿的, 也是绿的。3.《白桦》一课以“白桦”为中心意象来写,前两节重在描摹白桦的 ,后两节重在表现白桦的 ,字里行间充溢着作者对白桦的 之情。 4.诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,正如艾青所说:“诗是人类 ,诗给人类 。”诗不仅有内容美,还有音韵美,因为诗和音乐一样, 。 八、阅读天地。(23分)(一)对不起姜华 小小的蚂蚁 小小的蚂蚁 是我不小心 假如说我和你 踩伤了你 有点儿区别的话 不是我觉得 那就是—— 自身庞大 我的身体竟然如此 就可以随便欺负你 硕大无比 请接受我的歉意——对不起 小小的蚂蚁 在这个世界上 我们的心是相通的 生命就是生命 你的疼痛 跟自身大小没有一丁点儿关系 一直痛到我的心里1.写出下列词语的近义词。(3分)庞大——( ) 欺负——( ) 随便——( )2.“我”在向谁道歉?为了什么事而道歉?(2分) 3.结合诗歌,说说你对画线句子的理解。(2分) 4.你喜欢诗中的“我”吗?为什么?(2分) (二)五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧(rèn)的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pánshān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了。我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚……1.给下面的“熟”字选择正确的解释。(2分)熟:①成熟,植物的果实或种子长成;②因常接触而知道得清楚;③熟练;④程度深。(1)睡得很熟 ( ) (2)豆荚熟了 ( )(3)熟人 ( ) (4)熟能生巧 ( )2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。(4分)  3.这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者对家乡美丽迷人的五月、纯朴可爱的乡村孩子的 之情。(3分) 4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,短文中描写的“色”有 ;描写的“香”有 。(2分) 5.在麦子和豆荚熟了的时候,“我们”做的有趣的事有( )。(多选)(3分)A.握着镰刀,挎着竹篮收获麦子、豆荚。B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C.用柳条做鞭子,用竹管做笛子。D.赶鸭,放羊,扯嫩青草。E.在田野里睡觉。九、习作。(30分)生活中,你一定得到过别人的帮助。他(她)是在什么情况下帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?请以“谢谢你对我的帮助”为题目,写一篇习作。要求:内容具体,表达真情实感。350字左右。参考答案一、略二、chà mēnɡ xuān yūn tǎnɡ bào qùdìnɡ三、1.寂静 波涛 节拍2.朦胧 教练 指挥3.繁星 藤萝四、瓶 涂 叉 穗 平 图 差 岁五、1.③ 2.① 3.②六、1.A2.(1)柔和的春风 给人以温暖 灿烂的朝霞给人以美丽(2)绿得仿佛在流淌 黄得灿烂热闹 白得厚重无瑕3.我国是世界上人口最多的国家。七、1.藤萝的叶下 母亲的膝上 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了2.艾青 刮的风 下的雨 流的水 阳光3.外在形态 内在气质 喜爱、赞美和崇敬4.向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气生命全在节奏八、(一)1.巨大 欺侮 随意2.蚂蚁 “我”不小心踩伤了蚂蚁。3.每一个生命都是珍贵的,都值得珍惜。4.喜欢。“我”热爱生命,尊重生命。(二)1.(1)④ (2)① (3)② (4)③2.示例:黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑。仿写:小鸟在枝头欢快地唱歌。3.田野的美丽 快乐 喜爱4.黄黄的麦子和青青的豆荚 熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香5.BCDE九、略