四年级下语文文言文期末专项训练一一、阅读下面的文言文，完成练习。滥竽充数①齐宣王使②人吹竽，必三百人。南郭处士③请为④王吹竽，宣王说⑤之，廪食⑥以数百人。宣王死，湣王立⑦，好⑧一一听之，处士逃。节选自《韩非子·内储说上》[来源:学§科§网Z§X§X§K]【注释】①。滥竽：不会吹竽。充数：凑数。②使：让。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。④为：给，替。⑤说：通“悦”，对……感到高兴。⑥廪(lǐn)食：拿粮食供养他。廪：粮食。食：供养。⑦立：继承王位。⑧好：喜欢。[来源:Zxxk.Com]1.“南郭处士请为王吹竽”中“请”的意思是（）A.邀请 B.请求 C.请示 D.请教[来源:Z,xx,k.Com]2.根据句子的意思，下列停顿最恰当的一项是（）A.齐／宣王使人／吹竽，必三百人。B.齐宣王／使人／吹竽，必／三百人。C.齐宣王使人／吹／竽，必／三百人。D.齐宣王使人／吹／竽，必三百人。3.“处士逃”最主要的原因是（）A.湣王不喜欢听吹竽B.南郭处士犯法逃亡C.湣王讨厌南郭处士D.南郭处士不会吹竽4.请你根据注释和自己的理解，说说“南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。”这句话的意思？[来源:Z#xx#k.Com]______________________________________________________________________二、阅读下面的文言文，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。孙敬悬梁孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。【注释】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。1.用组词法解释下列加点字的意思好学（）晨夕不休（）悬屋梁（）2.两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是__________的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是____________，孙敬遇到的困难是____________，采取的方法也不一样，车胤的方法是____________，孙敬的方法是______________。（除第一空外，均引用原文作答）3.有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。__________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成练习。画荻教子欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1.解释下列加点的词语。或因而抄录。或：_________________惟读书是务。务：_________________2.翻译下列句子。（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。______________________________________________________________________（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。______________________________________________________________________3.读了这篇短文，你有什么感受？[来源:学科网ZXXK]______________________________________________________________________参考答案一、1.B2.B3.D4．南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，发给他的俸禄跟那几百人的一样。参考译文：齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世了，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。二、1.爱好休息悬挂2.勤奋好学家贫常不得油眠睡疲寝练囊盛数十萤火以照书以绳系头，悬屋梁3.示例：我觉得这个观点是错误的，我们现在生活好了，不用囊萤来照明，也不用悬梁来提醒自己，但这类故事告诉我们要刻苦学习才能有所成就，所以讲这类故事并不过时。三、1.有时致力，从事2.便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。3.欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。参考译文：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从不写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平了。