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五(上)外研 Module 3 知识清单
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Module3一、核心词汇 1.名词:weekend周末 place地方 museum博物馆 trip旅行,旅程 river河,江 hour小时 minute分钟 wall墙,城墙 mountain山 plant植物 British英国人2.动词:took(take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间)arrive到达3.形容词:British英国的,英国人的 best最4.副词:how如何,怎样 along沿着5.数词:twenty二十6.介词:of关于……的,表明……的 for达,计 with拥有,具有二、拓展词汇 1.名词短语:TheBritishMuseum大英博物馆 BigBen大本钟 theLondonEye伦敦眼 TheGreatWall长城2.方位短语:attheweekend在周末 inthesea在海洋里3.动词短语:seemonkeys看猴子 takephotos照相4.形容词短语:lotsof许多的5.表示出行方式的短语:bybus乘公共汽车 byplane乘飞机 bytrain乘火车三、核心句型 1.—Whatdidyoudoattheweekend?你们在周末做了什么? —Wevisitedlotsofplaces.我们参观了许多地方。 —Wheredidyougo?你们去了哪里? —WewenttotheBritishMuseum.我们去了大英博物馆。解读:这两个句子是一般过去时态的特殊疑问句。助动词用“did”,did后跟动词原形;答语中谓语动词用一般过去时态,“visited和went”就是“visit”和“go”的过去式形式。举一反三:—Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么?—IwatchedTVinthelivingroom.我在客厅里看电视了。—WhatdidyoudolastSunday?你上周日做了什么?—Iwashedclothesformymother.我帮我的妈妈洗衣服了。2.—DidLinglinglikethemuseum?玲玲喜欢这个博物馆吗? —Yes,shedid./No,shedidn????t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。解读:这是一般过去时态的一般疑问句。变成一般疑问句时,把助动词“did”放在句首,后面的动词要用原形。“did”可与各种人称连用,它是do,does的过去式形式。举一反三:—DidyougototheGreatWalllastSunday?你上周日去长城了吗?—Yes,Idid.是的,我去了。3.—Howdidyougototheseplaces?你们怎样去的这些地方? —Wewentbybus.我们乘公共汽车去的。解读:这是询问过去某个时间出行方式的句型及其答语。助动词用“did”,did后跟动词原形;回答时要指出交通方式。举一反三:—Howdidyougotoschool?你怎样去的学校?—Iwentbybike.我骑自行车去的。—Howdidyougotothelibrary?你怎样去的图书馆?—Iwalkedthere.我步行去的那里。四、了解句型 1.—Whatdidyoudoattheweekend?你们在周末做了什么? —Wevisitedlotsofplaces.我们参观了许多地方。解读:这是一个询问对方过去做过某事的疑问句及其回答。答句中的动词要用它的过去式。2.—Wheredidyougo?你们去了哪里? —WewenttotheBritishMuseum.我们去了大英博物馆。解读:这是一个谈论过去到过哪儿的句型及其回答。答句中的动词要用它的过去式。3.—Howareyou?你好吗? —I????mfine,thanks.我很好,谢谢。解读:这是一个向某人问好的句型及其回答。有两种用法:①用作熟人之间的招呼用语,意为:你好;你好吗?②用来问候健康,意为:你好;你好吗?它的回答有三种,①I????mfine,thanks.②Verywell,thanks.③Fine,thankyou.,意思均为“我很好,谢谢。”4.—DidLinglinglikethemuseum?玲玲喜欢这个博物馆吗? —Yes,shedid./No,shedidn????t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。解读:这是一个询问某人是否喜欢某地的一般疑问句及其回答。5.Youhadagoodday!你们度过了美好的一天!解读:这是一个叙述某人度过了美好的一天的句型。6.—Whotookthispicture?谁拍的这张照片? —Damingdid.大明拍的。解读:这是一个询问是谁做了某事的句型。五、开拓眼界 美国人们的日常生活见闻1.在任何公共场合随处可见席地而坐的人,他们对地板是否干净似乎不需要考虑。2.厕所里始终有手纸,你不必担心忘带手纸时的尴尬。3.任何公共场合的门口,都设有为残疾人开门的按钮,只要按按钮,大门随即打开免费。4.校车是免费的,交规中对它的让行和保护非常严格。5.图书馆是小孩子的乐园,总有一块领地是属于孩子的,他们可以非常自在地看书,看DVD,上网,甚至嬉戏。6.一般钓上来的鱼不吃,而是放生。他们吃带刺儿的鱼肉不专业,只好买已经削成薄片的海鱼。7.住宅几乎都是木制的,混凝土的建筑只有写字楼可见到。8.许多学校的食堂,除了吃饭还是学习的场所,许多学生都带着电脑、书什么的,还有做作业的,而且比较干净。

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