Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在„„旁边15.between在„„中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19.infrontof在„„前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨房里11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。7.Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。四．语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如：Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。例：Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisn'tapencilinthepencil-box.Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearen'tanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)2.Therearen'tanybirdsinthetree.(否定句)3.Arethereanytoytrainsonthetable?(疑问句)4.Wouldyoulikesometea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。Bobbycannot(can’t)seeanycakesinthefridge.5.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导（1）what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！Whatabeautifulhouse!b.What+形容词+可数名词复数！Whatnicedresses!c.What+形容词+不可数名词！Whatdeliciousmilk!（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！Hownice!Unit 2  A new student一、单词（默写） 1.student 学生  2.classroom 教室   3.floor楼层  4.computer电脑     5. first第一，首先   6.second 第二   7.third 第三  8.playground 9.swing秋千    10.push 推    11.heavy 重的   12.stop 停下   13.high 高的  14.great 很多的，极大的 二、词组（默写） 1.a new student 一名新学生                2.show ……around带领……参观 3.how many classrooms多少间教室         4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室          6.a music room 一间音乐室 7.on the third floor 在三楼    8. a table tennis room一间乒乓球室 9.go and have a look去看看   10.sing and dance 又唱又跳 11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院 13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上 15.go and play 去玩一玩                   16.on the swing 在秋千上  17.so heavy 真的重                       18.too high太高 19.great fun 很有趣                    20.play again.再玩一次 21.go home 回家                         22.an art room 一间美术室 三、句型（默写） 1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？ 2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？ 3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。 4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？ 5.Is there a music room ? 有电脑室吗？ 6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。 四、语法点（理解） 1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少... 例：How many classrooms are there in our school? 2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?” （1）Is there...?         Yes, there is ./ No, there isn’t . 例：Is there a music room ? （2）Are there any...?    Yes, there are./ No, there aren’t. 例：Are there any books? 3.几个缩写 isn’t = is not     aren’t= are not   it’s = it is     they’re= they are 4.序数词  one ----- first two --- second    three---- third   four---fourth  five---fifth   six---sixth  5.在楼层前用介词on ,  on the first /second/ third floor   在一/二/三楼... Unit 3 Our animal friends一、词汇 our animal friends  我们的动物朋友     two fish  两条鱼     the other 另一个 a big tail 一条大尾巴               big bodies  大身体     have no  没有 four legs  四条腿                 nice wings 漂亮的翅膀      red eyes  红眼睛 long ears  长耳朵                 big arms   大手臂         big feet  大脚 its body  它的身体                your fingers  你的手指     on the farm  在农场上 ☆bald eagles 白头秃鹰       ☆polar bears  北极熊     ☆a big kangaroo  一只袋鼠 ☆in Canada 在加拿大         ☆in Australia  在澳大利亚   ☆like the rain 喜欢下雨 ☆sunny weather 晴朗的天气   ☆come out  出来    ☆carry an umbrella 拿一把雨伞 二、句型 1. I have two animal friends.  我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies.  它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. She has a bird.  她有一只鸟。 9. It can talk and fly.  它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend?  Yes, I do. 你有一个动物朋友吗？  是的，我有。 11. Does it have a long tail?  Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗？  是的，它有。 12. Does he have a parrot? No, he doesn’t.  他有一只鹦鹉嘛？  不，他没有。 13. Does she have two fish? No, she doesn’t.  她有两条鱼吗？ 不，她没有。 14. Do they have animal friends? No, they don’t. 他们有动物朋友吗？  不，他们没有。 15. Those are not legs.  那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。  三、语音 Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject,  四、语法           have / has  的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I， you, we, they