六五文档>基础教育>试卷>2.3 练习二
2.3 练习二
格式:docx页数:4页大小:18.4 K上传日期:2023-12-05 11:03浏览次数:99 侵权/举报

2.3练习二一、填空。1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。我是()。4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4。我是()。二、判断题。1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。()4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。()5、5是因数,10是倍数。()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。()三、选择题。1、15的最大因数是(),最小倍数是()。①1②3③5④152、在14=2×7中,2和7都是14的()。①素数②因数③质因数3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。①6②12③24④1444、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。①120个②90个③60个④30个四、应用题。1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?答案提示一、1.02.143.18或544.28二、1.√2.×3.√4.√5.×6.×三、1.④④2.②3.②4.③四、1.242.可能是2,4,8,16,323.1+3+4=8因为8不是3的倍数,所以不对。

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