六五文档>基础教育>试卷>17 课外阅读
17 课外阅读
格式:doc页数:6页大小:24 K上传日期:2023-12-07 14:57浏览次数:97 侵权/举报

17课外阅读班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分一、读文言文《不鞭书生》,完成后面的习题。(50分)不鞭书生王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“何处来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送其归家。【注释】①系:抓。②致:达到。1.解释文中加点的词。(20分)(1)乱:______________ (2)云:______________(3)鞭:______________(4)释:______________2.下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是( )(8分)A.久而久之 B.求之不得 C.君子何之 D.井底之蛙3.借助注释,用现代汉语翻译文中画线的句子。(10分)____________________________________________________4.读了这则故事,你认为王安期是一个怎样的人?他的做法说明了什么道理?(12分)________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文,完成练习。(50分)寻找妈妈的寻人启事①作文课,老师教完了寻人启事的写法后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个人发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况来写。②面对着寻人启事样本,学生们一时都不知道该如何下笔。③见学生们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。⑤老师说,性别。⑥女。大家唰唰写下。⑦丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈妈好像四十二岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年十二岁,我妈妈该有三十八九岁了吧!几十个人,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。⑨“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生……”大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。⑩老师打断了大家的话:“同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,背有点驼什么的。”⑪大家勉强写下了几个特征,既像是自己妈妈的,又好像不太像。⑫老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服、鞋子,将是很重要的鉴别辨认的依据。⑬班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,叽叽喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。⑭作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,( )没有一个同学写得完整、准确。老师最后面色( )地对大家说:“不是寻人启事难写,________________________________________________________!”⑮天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。⑯每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的身影;只欣喜获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱父母吧!1.根据文章内容,选择恰当的词语填入第⑭段中的括号里。(6分)竟然 果然 凝重 沉重2.结合上下文,理解下列词语在句中的意思。(10分)(1)照葫芦画瓢:________________________________________________________________________________________(2)炸开了锅:__________________________________________________________________________________________3.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(8分)________________________________________________________________________________________________________4.默读第⑬段中加点的词语,从这些词语中你体会到了什么?(10分)(1)干净漂亮:_________________________________________________________________________________________(2)从来也没有:______________________________________________________________________________________5.结合你对文章的理解,把第⑭段中老师的话补充完整。(8分)6.你是怎样理解第⑯段中画线句子的含义的?请写下来。(8分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17 课外阅读一、1.(1)混乱 (2)说 (3)鞭打 (4)释放2.B3.以鞭打书生来树立威信,恐怕不是达到社会太平的根本办法!4.王安期是一个不一概而论,处事灵活的人。处理问题要灵活,要根据实际情况。二、1.竟然 凝重2.(1)指照着寻人启事样本写寻找妈妈的寻人启事。(2)形容消息引起了很大反响,大家反应很大。3.作文课上,老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过妈妈,作文课失败了。4.(1)从侧面反映了妈妈对孩子的精心照料,反衬出孩子对妈妈的忽视。(2)写出了孩子们潜意识里以为妈妈对自己的关心是理所当然的,而自己不需要关心妈妈,突出了孩子们对妈妈的忽视。5.是大家对自己的妈妈根本就不关心、不了解啊6.委婉地批评了孩子们对爸爸妈妈的忽视,殷切地呼吁我们要怀着一颗关爱父母的心,从现在开始,及时关爱父母。

¥8/¥4VIP会员价

优惠:VIP会员免费下载,付费下载最高可省50%
注:已下载付费文档或VIP文档再次下载不会重复付费或扣除下载次数
购买VIP会员享超值特权
VIP专享免费下载,付费文档最高省50%
免费下载
付费折扣
身份标识
文档工具
限时7.4元/月购买VIP
全屏阅读
退出全屏
放大
缩小
扫码分享
扫一扫
手机阅读更方便
加入收藏
转PDF
付费下载 VIP免费下载

帮助
中心

联系
客服