第八单元达标检测卷基础百花园(33分)一、我能把字写正确，写漂亮。(3分)阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。二、用“\”划去括号中加点字的错误读音。(3分)不耻(cǐ chǐ) 美差(chā chāi) 积累(léi lěi)万卷书(juǎn juàn) 自传(zhuàn chuán) 酵母(xiào jiào)三、读拼音，写词语。(8分)四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(9分)( )想( )翩( )( )无味心( )理( )( )瓜( )熟如( )似( )( )不犹( )( )醉( )痴( )( )大雨( )( )吞枣社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆________________地读书，常常看得__________________。遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得____________________。如果外出旅游时只让带一样东西，我会____________________地选择书。五、选择恰当的关联词填空。(4分)无论……都…… 不仅……还……因为……所以…… 虽然……但是……1.要写好作文，( )要写真人、真事，( )要在课余时间多看书。2.我平时( )写作业写到几点，每天晚上( )要看会儿书再睡。3.他( )热爱阅读，( )知识面特别广。4.( )因为看书而迟到，( )我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。六、按要求完成句子练习。(6分)1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)___________________________________________________2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)___________________________________________________3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(修改病句)___________________________________________________主题训练营(17分)七、积累填空。(7分)1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到____________、___________、___________。三到之中，____________最急。2.用冰心《忆读书》中的话为下面诗句或名言作批注。(1)读书破万卷，下笔如有神。 批注：__________。(2)读过一本好书，像交了一个益友。批注：__________。(3)一月不读书，耳目失精爽。批注：__________。3.莎士比亚说：“书籍是_____________________________。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有________，第二要有________，第三要有________。此三者缺一不可。5.“______________________，不耻下问”是《____________》中的名句，它告诉我们______________________________。我还能写出一句出自这本书的名句：______________________________________________。八、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)1.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。 ( )2.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。 ( )3.欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。 ( )4.“开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了”，“不过瘾”说明了“我”的求知欲得不到满足。 ( )5.“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。 ( )九、主题实践。(5分)育才小学五(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展开了激烈的辩论，你能辩一辩吗？正方：我方的观点是______________。理由是：多读书可以__________________；多读书可以提高理解能力；多读书可以___________________________________________________。反方：我方认为开卷未必有益。理由是：__________________________________；_________________________；__________________________________________________________。读写展示台(50分)十、课内阅读。(10分)我的“长生果”(节选)书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。1.“长生果”原指______________________，在选文中指________________________。画线句把________比作“长生果”，意思是________(填字母，4分)A.读书可以让人长生不老。B.书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。2.用波浪线画出第二自然段的中心句。(1分)3.第二自然段的主要内容是( )(1分)A.讲“我”少年时代的读书感受。B.讲读书的好处。4.判断下面说法的正误。(2分)(1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。( )(2)第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。( )5.想一想，填一填。(2分)书是人类文明的“长生果”，书是______________________________________，书还是____________________________。十一、课外阅读。(10分)余秋雨饿着肚子读书1946年，余秋雨出生在余姚市一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位(消亡 没落)大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此他得名“秋雨”。4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一家图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的(根基 基本)。他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。”在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆( )不小，( )每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种(如饥似渴 手不释卷)的阅读精神怎能不让人为之感动？关于读书的方法，余秋雨有一个出名的“畏友”论：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”(有改动)1.在“( )”内恰当的词语下打“√”。(3分)2.在“( )”内填上合适的关联词。(2分)3.文中主要介绍了余秋雨的____________和____________这两个方面的内容。(2分)4.余秋雨有一个出名的“畏友”论，其中的“友”指的是________。(1分)5.“不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”对这句话理解正确的一项是( )(2分)A.不应只有可以俯视、平视的书，还要有我们要仰着身子看的书。B.不应读低于、等于我们已有水平的书，而应读高于我们已有水平的书。十二、写作展示。(30分)你喜欢读书吗？在你的读书经历中，有什么故事可以和大家一起分享呢？请你把它写下来，可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会。题目自拟。第八单元达标检测卷一、略。二、三、烦琐 质朴 偷窥 自作多情 恒心 辛酸 缺点 一知半解四、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨如饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫五、1.不仅 还 2.无论 都3.因为 所以 4.虽然 但是六、1.图书吸引着我。2.示例：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位你可以无话不谈的益友。3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。七、1.心到 眼到 口到 心到2.(1)多读书 (2)读好书 (3)读书好3.全世界的营养品 4.志 识 恒5.敏而好学 论语 要谦虚好问，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻 示例：知之为知之，不知为不知，是知也八、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√九、开卷有益 示例：增长知识 提高写作水平过于沉迷课外书会影响学习 不良书籍会影响我们的健康成长 毫无营养的书会浪费我们大量时间十、1.吃了可以使人长生不老的果子 书籍 书 B2.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。3.A 4.(1)× (2)×5.示例：我们的良师益友 我们前进路上的明灯十一、1.没落√ 根基√ 如饥似渴√2.虽然 但是3.读书精神 读书方法4.书5.B十二、略。