更多学习资料扫二维码领取第八单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：________一、读拼音，写词语。（8分）wéiyīxífuyānmògānhàn（）（）（）（）chánɡshìɡuànɡàijìngzǒutúbù（）（）（）（）二、写出读音相同的字。（4分）wéi（）护（）独qǔ（）亲夺（）jìng究（）（）走Rónɡ（）装（）量三、为加点字选择正确的释义。（5分）闹：①喧哗，不安静；②干，弄，搞；③发泄（感情）；④扰乱，搅扰；⑤发生（灾害或不好的事）。1.都是河神娶媳妇给闹．的。（）2.弟弟体质不好，经常闹．病。（）3.这个市场很热闹．。（）4.爸爸进门的时候，妹妹正在闹．情绪。（）5.《大闹．天宫》这部动画片太好看了。（）四、把词语补充完整，并填在合适的横线上。（10分）提（）吊（）荒（）人烟老（）龙（）相貌（）（）（）清目秀慈（）善（）人烟（）少面（）土色1.形容老人的：___________________________________________________2.形容人的神态的：_______________________________________3.形容地广人稀的：________________________________________________五、按要求写句子。（9分）1.（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还能治好。在句中填上合适的关联词，并用这个关联词写一句话。（3分）_________________________________________________________________2.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词合成一句话）（2分）_________________________________________________________________3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）（2分）_________________________________________________________________4.你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用加点词写句子）（2分）_________________________________________________________________六、根据课文内容填空。（6分）1.王戎不取道旁李是因为__________________________________________。2.《西门豹治邺》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺县的两件事，第一件事是___________________________________________________________，第二件事是_________________________________________________________。3.《扁鹊治病》中，扁鹊一共见了蔡桓侯_________次。《纪昌学射》中，纪昌成为百发百中的神箭手，是从练习______________开始的。七、口语交流台。（6分）读了本单元的课文，同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不，四年级（1）班的同学们正在发表自己的阅读感言呢！你也来试试吧！刘强：读了《纪昌学射》这篇课文，我明白了____________________________________________________________的道理。王松：《王戎不取道旁李》中的王戎真是个____________________________________________________________。我：_________________________________________________________________________________________________________________________________八、课内阅读。（10分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎．（）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为．（）力了。现在病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”1.给文中的加点字注音。（2分）2.画掉文中括号里不恰当的词语。（2分）3.这是扁鹊第_______次看见蔡桓侯，他为什么掉头就跑？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.读文中画横线的部分，联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓侯的病时，蔡桓侯态度的变化：①皮肤：__________________________；②皮肉之间：__________________________；③肠胃里：_________________________。（3分）九、非连续性文本阅读。（9分）健康行为合约姓名：王小刚日期：2019.6.1【健康目标】我要有充足的体育活动。【对我健康的影响】体育活动可以让我的骨骼和肌肉强壮，帮助我保持健康的体重。【我的计划】我要每天骑30分钟自行车，父母及其他长辈可以监督我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。【我的计划进行得怎样】我会注明每天是否积极参加了体育活动。如果没有，我会说明原因。即使天气不好，我也会进行其他的体育活动。1.这是一份关于___________________的合约。这份合约的制订人是___________。（2分）2.王小刚需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动可以（）。（2分）A.让他兴趣更广泛B.帮他保持体重，更快乐C.帮助他得到父母的表扬D.让他骨骼和肌肉强壮，帮助他保持健康的体重3.从日历表看，你认为王小刚的计划完成得怎样？说说理由。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.你认为还有哪些活动可以帮助王小刚达到自己的健康目标？请完成表格。（3分）活动时间活动项目注意事项每天30分钟骑自行车父母陪伴，雨天暂停十、课外阅读。（8分）薛谦学艺战国时，秦国有个歌唱家，名叫秦青，他的徒弟中有个叫薛谦的，音乐素质很好，学习进步很快。秦青让他来表演，叫大家向他学习。这样一来，薛谦就有点骄傲自满，于是他编个理由，要求停学回家。秦青听后，开始感到惊讶，犹豫一会儿，想了个挽留的办法，就答应了他的要求。送薛谦回家那天，秦青在院子里搞了个野餐会。席间，秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声，发自肺腑，感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声，不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声，能在屋梁上回荡三天三夜，能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术，如今听了老师唱的这首歌，心悦诚服，才明白自己还没有学会老师的本领，没有达到高深的水平。于是，他含着泪水，斟了一杯酒，恭恭敬敬地递给老师，说：“老师，您唱得太好了，值得我学习的地方太多了。我不能走，我要跟您一辈子。”从此，薛谦安下心来，时时处处尊敬老师，勤学苦练，再也不提回家的事了。后来，由于他克服了学习上的自满情绪，勤奋钻研，精益求精，终于成了一名歌唱家。1.联系上下文写出下面词语的意思。（2分）犹豫：____________________________________________________________精益求精：_______________________________________________________2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.秦青是怎样让他的弟子回心转意，认识到错误的？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章，你有什么收获？（2分）_________________________________________________________________十一、习作。（25分）我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事。这次习作，请你写熟悉的人的一件事。想一想，你打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚再动笔写。写完以后，你可以读给你写的那个人听，请他评一评你写得怎么样。不少于400字。参考答案：一、唯一媳妇淹没干旱尝试灌溉竞走徒步二、维唯娶取竟竞戎容三、1.②2.⑤3.①4.③5.④四、心胆无态钟堂堂眉眉目稀如1.老态龙钟慈眉善目2.提心吊胆面如土色3.荒无人烟人烟稀少五、1.即使……也……示例：即使下再大的雨，我也要去上学。2.虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。4.示例：你要想学会弹琴，首先要学习乐理知识。六、1.王戎善于观察，知道李子是苦的2.制止河神娶亲开凿河渠3.四眼力七、学习首先要练好基本功，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹治邺》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。八、1.zhāwéi2.画掉：奇异要求3.四因为蔡桓侯的病已经深入骨髓，无药可救了。4.①说自己没病②不理睬③非常不高兴九、1.健康行为王小刚2.D3.示例：王小刚的计划完成得不好，他没有完成每天骑30分钟自行车的计划，一周只进行了4次骑自行车的活动。4.示例：每天30分钟跑步雨雪、大雾天暂停十、1.拿不定主意。（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子，这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。4.示例：不要骄傲自满，要脚踏实地地掌握真本领。十一、提示：这次习作主要突出熟悉的人的事，要思考一下这件事的起因、经过、结果，把事情写清楚。