#$届高三文科综合试题参考答案!%&!解析本题考查当前影响新建长江干线过江通道选址的主要因素#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%根据材料可知!长江流域大城市周边的长江干线过江通道快速加密!主要是因为沿线城市交通运输需求量大!已有的过江通道难以满足运输需要故&选项正确%'!解析本题考查公铁两用大桥的优势#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%公铁两用大桥既有公路桥!又有铁路桥!具有二合一的功能!建设成本更高#公路和铁路都能通过!运输能力强#速度取决于公路车辆和铁路车辆本身#铁路线路较少!公铁两用桥选址还受铁路线位的影响故'选项正确(%)!解析本题考查与高校技术转移强度呈负相关的因素#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%高校科研经费投入越高!越有利于产出更多的技术成果!为技术转移提供技术源#高校等级越高!一般情况下!产出的技术成果越多#城市吸收能力越强!越能有效承接高校技术转移#空间距离越大!越不利于实现技术转移故)选项正确$%*!解析本题考查高校技术异地城市转移的发生区域#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%北京和上海都是高校众多$产业发达的一线城市!联系密切!互相合作机会多!!正确#南京和苏州同为江苏省内城市!南京为省会!是科教中心!苏州产业发达!正确#沈阳和昆明两城市距离较远!且联系较弱!#错误#乌鲁木齐和西宁高校规模及城市产业水平有限!$错误故*选项正确+%&!解析本题考查提高高校技术转移能力的措施#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%由图可知!高校等级的影响在减小!城市吸收能力的影响在增大!因此需要从提高城市吸收能力的角度入手!即发展城市的科技产业!为产学研相结合提供产业载体故&选项正确,%*!解析本题考查区域气候特征#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%秋季不冷不热!气温适宜!!正确#通常情况下!上海秋高气爽!晴天较多!正确#风速较大不利于举办运动会!且秋季风速并非较大!#错误#秋季晴天多!整体较为干燥!$错误故*选项正确-%)!解析本题考查区域降水来源#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力由图可知!.##/01处气温曲线与露点温度曲线重合!说明达到了水汽凝结条件故)选项正确.%'!解析本题考查区域降水特征#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%由图可知!气温曲线和露点温度曲线重合范围较小!且气温曲线也没有到露点温度曲线左侧!即气温没有远低于露点温度!推测其降水量小!结合运动会延期可推测此次降水是分散性$难以预测的短时小雨故'选项正确2%)!解析本题考查!#$&!$年淇澳岛海岸线长度变化指数和面积变化指数差异较大的!!高三文科综合参考答案第!页#共!!页$!%{#{QQABBQYQogiAQAJAARhCAQWoCAOQkAACCIoGBAAEsAIAQBNABAA=}#}书原因#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%地壳抬升$河流淤积使得淇澳岛海岸线长度和面积同步增加#非法采砂导致该岛面积减小#初期淇澳岛开发程度低!海岸线曲折#填海造陆后面积扩大!面积变化指数高!海岸线趋于平缓!海岸线长度减少!海岸线长度变化指数低故)选项正确!#%*!解析本题考查淇澳岛红树林退化产生的影响#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%红树林退化使得海岸线缺少保护!受海浪的影响!将会加剧海岸的侵蚀#红树林的大量破坏改变了鱼类的生存环境!导致鱼群减少#水体富营养化和红树林退化关系不大#红树林退化导致海岸线缺少保护!受海浪的影响!泥沙淤积速度将减慢故*选项正确!!%&!解析本题考查恢复淇澳岛红树林的合理建议#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%引进南亚红树林树种会导致外来物种入侵!且其未必能适应珠海的环境#海岸线砌混凝土固化割裂了生态系统的联系#加强人工定期抚育!有利于红树林生态系统的修复#红树林生长在淤泥质海岸!而不是沙质海岸故&选项正确!%*!解析本题考查影响消费的因素的相关知识%图表%含注&信息反映的问题包括我国快递业务量增速大幅下滑!区域的快递业务量存在较大差异!同时国际'港澳台快递业务量占比过低其深层次的原因是当前消费不旺$区域消费水平差异较大$外需不足等!因此落实区域协调发展战略!缩小区域发展差距#破除体制机制障碍!加快建设全国统一大市场!这些措施都有利于扩大内需!!符合题意构建新发展格局以国内循环为主体!#表述错误!排除提高快递商品的附加值与解决快递业务增量不足的问题无关!排除$!(%&!解析本题考查企业经营$宏观调控$高质量发展的相关知识%企业(不愿转)!本身是市场调节的结果!制定数字化转型标准规范是发挥政府调节作用!排除!建立多元化投入机制!加大转型资金支持力度!可以打消企业转型成本高的顾虑!解决(不敢转)难题!正确提供数字化转型服务与提高数字化产品价格没有必然联系!且提高数字化产品价格会对企业市场占有率产生一定的负面影响!使企业转型意愿下降!排除#大企业带动!形成大中小企业融通创新生态!进而提升上下游协同效率!可以通过帮$带!解决企业(不会转)难题!$正确!$%)!解析本题考查企业经营$宏观调控$高质量发展的相关知识%发展优势特色产业集群$现代农业产业园!会有多种分配方式并存!不只是按劳分配!排除!材料与体现效率$促进公平无关!排除各地大力作好(土特产)这篇大文章!通过优势特色产业集群$现代农业园$农业产业强镇$国家重点龙头企业带动农民参与产业发展!创造较大产值!这启示我们乡村振兴要立足本地特色农业资源!推动农村产业融合发展!加快优质生产要素集聚!带动乡村产业提质增效!#$正确!+%'!解析本题考查基层民主自治$协商民主的相关知识%该村将-种类别主体纳入乡村治理!与各利益相关方进行协商!高效解决群众关心的问题!可见该机制坚持多元主体共治!丰富了基层民主自治的实践形式!坚持凝聚自治共识!彰显了我国协商民主的独特优势!!#正确材料涉及的是民主管理$民主协商!与民主监督无关!排除基层党支部不具体负!!高三文科综合参考答案第页#共!!页$!%{#{QQABBQYQogiAQAJAARhCAQWoCAOQkAACCIoGBAAEsAIAQBNABAA=}#}责村务管理!$说法错误!,%&!解析本题考查依法行政$政府职能的相关知识%材料中的做法与纠正行政不作为无关!排除!两地税务行政处罚裁量执行统一标准和流程!目的是统一川渝地区税务行政处罚裁量尺度!优化川渝地区税收营商环境!增强税务执法的规范性和公信力!确保税务执法既有力度又有温度!#正确材料中的做法与加强对川渝地区行政执法权的监督无关!也不是为了树立政府良好形象!而是优化两地营商环境!促进区域经济社会发展!排除$!-%'!解析本题考查文化的作用$文化建设的相关知识%3市鼓励企业$社区和个人参与推动文化特色城市建设!建设各类美术展馆$小剧场$画廊等!体现了坚持统筹社会要素资源!打造城市文化新空间!!正确市民的合理文化需要应该得到满足!而非各类文化需要都要得到满足!排除材料体现的是政府完善城市公共文化服务体系!而非加强文化场所管理!排除#该地推动文化特色城市建设!盘活城市优势资源!完善了公共文化服务体系!$正确!.%*!解析本题考查文化载体$文化对人的影响$传统习俗的相关知识%传统节日习俗蕴含着中国人民共通的精神情感!这些节日习俗的流传能为一代代中国人烙上流淌在民族血脉中的文化印记$文化符号!有利于传承中华民族千年以来人民群众潜移默化形成的集体记忆!!正确材料反映的是中华优秀传统习俗!这些节日习俗的流传与克服中华传统文化的消极作用无关!排除#优秀传统文化的基本内涵保持相对稳定!但其具体形式又能够因时而变!而非完全的保持稳定!$说法有误!排除!2%*!解析本题考查文化与经济融合$文化创新的相关知识%该音乐剧融东方美学$数字技术$东方少年故事$音乐剧的表现形式于一体!通过综合创新提升了节目的观赏性和艺术性!!正确传统文化的基本内涵保持相对稳定!该音乐剧并未为传统文化增添新的基本内涵!排除将东方幻想风的游戏世界与音乐剧的表演形式进行有机结合!以数字40赋能文化实体产业形式!获得观众一致好评!可见该音乐剧采用人们喜闻乐见的呈现形式!增强了艺术作品的吸引力!#正确材料没有体现生动展示人民奋发有为的精神风貌!排除$#%'!解析本题考查文化传承与发展$中华文化的包容性的相关知识%(恭王府服饰秀)展出的系列高定服装!既提取传统文化元素!又采用西方立体裁剪方式!这充分说明中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因!也说明中华文化具有包容性!这种包容性促进了自身发展和进步!!$正确文化创新不一定要吸收外来文化有益成果!说法错误中国文化对外传播!既包括中华优秀传统文化!也包括中华现代文化!不能据此说明中华传统文化是中国文化对外传播的主要内容!且我们对外传播的是优秀传统文化!排除#!%&!解析本题考查文化对人的影响$优秀传统文化的价值$文化自信的相关知识%满足人民需要的优秀传统文化才会具有强大生命力!排除!中国考古博物馆观展需求倍增!许多年轻人爱上传统服饰!文化古迹游人如织!这些都说明优秀传统文化影响当代中国人的精神生活!优秀传统文化是涵养文化自信的宝贵资源!#正确材料不涉及创新传播手段!排除$%'!解析本题考查建设社会主义文化强国$中华文化的特征的相关知识%社会主义文明!!高三文科综合参考答案第(页#共!!页$!%{#{QQABBQYQogiAQAJAARhCAQWoCAOQkAACCIoGBAAEsAIAQBNABAA=}#}是结合世情国情!在传承发展中华文明的基础上!在科学回答中国之问$时代之问中形成的由此可见!建设中华现代文明要坚守中华文化立场!坚持立足时代之基!社会主义文明是科学性$先进性$创新性和实践性的有机统一!!$正确社会主义现代文明植根于中国特色社会主义的伟大实践!而非植根于马克思主义!排除中华文明现代形态应当吸纳人类各种文明有益成果!且材料反映的是(符合人类文明发展方向)!排除#(%)!解析本题考查中华民族精神$社会主义核心价值观的相关知识%*开学第一课+与增强意识形态领域的话语权无关!排除!材料涉及的是通过教育传播正确的价值观!没有涉及创新文化传播途径!排除*开学第一课+通过爱国$创新创造的先进模范人物为广大青少年树立了奋斗榜样!有利于弘扬伟大中华民族精神!为青少年成长注入精神力量#有利于启迪青少年的心智!培育和践行社会主义核心价值观!#$正确$%)!解析本题考查先秦思想#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释$家国情怀的素养%根据材料信息可知!老子主张(无为而治)!即顺应天道自然和民心来治理国家!孟子的(仁政)思想!体现了重民$爱民的民本思想!二人的学说都蕴含着民本思想!故选)项#材料主要体现的是二者治国理念的共性!故排除*项#春秋战国时期!顺应历史发展趋势的是法家思想!故排除'项#老子代表奴隶主贵族的利益!故排除&项+%&!解析本题考查汉代大一统政治#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念$历史解释的素养%结合所学知识可知!春秋战国以来!土地私有制和小农经济逐渐形成和发展!在此基础上!秦朝建立中央集权的大一统政治结构!秦的暴政导致秦末分裂割据思想流行!但分封制的经济基础已经丧失!坚持分封割据的六国贵族和项羽都失败了!实行中央集权制是历史的必然!故选&项#西周时期!天下一家的文化认同就已经形成!故排除*项#郡国并行制是刘邦建立汉朝后采取的措施!不是汉朝建立大一统政治的原因!故排除'项#从当时来看!六国政权仍有一定的影响力!故排除)项,%'!解析本题考查唐朝江南的开发#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念$历史解释的素养%分析表格数据可知!这些州的人口密度都大幅提高!而古代人口数据是经济发展的重要指标!由此可知!当时这些州的社会经济持续发展!故选'项#每平方公里仅几十人!不能凸显人地矛盾!故排除*项#根据表格数据!这些州的人口密度差距并不大!不能反映出经