湘豫名校联考#$#%年!!月高三一轮复习诊断考试!二历史参考答案题!号!#%&'()*!$!!!#答!案+,--.,.,++-,题!号!%!!&!'!(!)!*#$#!###%#答!案+-+..,+-+.+.一#选择题!/+!$解析%本题考查陶寺文化!根据材料中陶寺文化的发展水平最高#但它的覆盖面大致未超过临汾盆地的范围$它同周邻文化的关系#则表现为重吸纳而少放射$等并结合所学知识可知#当时陶寺文化尚未形成具全国意义的文化中心#故+项正确!陶寺文化为龙山时代的文化#处于新石器时代#排除-项%材料无法体现中华文明多元一体格局基本形成#排除,项%仅从材料无法得出当时陶寺文化已具备建立奴隶制国家的必要条件#排除.项!#/,!$解析%本题考查西周分封制!根据材料可知#诸侯尽到自己的责任&表现突出#就会得到肯定和赏赐#反叛就会遭到镇压#这体现了西周时期地方治理的理性化色彩#故,项正确!材料既没体现宗法分封$#也没有反映贵族政治实现等级化$#排除-&+两项%.项与西周时期的史实不符!%/-!$解析%本题考查汉代大一统风貌!根据材料中司马迁'年(二十而南游江&淮#上会稽#探禹穴#窥九疑#浮于沅&湘#北涉汶&泗#讲业齐&鲁之都#观孔子之遗风))过梁&楚以归$奉使西征巴&蜀以南#南略邛&笮&昆明$可知#正是汉代疆域的扩张和时代的大一统风貌#使得司马迁的历史考察畅通无阻#有了亲身接触历史的机会#这说明*史记+是大一统时代的产物#故选-项!天人关系$与材料无关#排除,项%+项重视$在材料中并未体现%.项根据材料无法得出!/-!$解析%本题考查魏晋南北朝时期的漕运!根据材料可知#魏晋南北朝时期#受到战乱等社会环境的影响#虽已建立起了区域性的漕运体系#且有了专门的管理机构#但规模一般较小#大多具有临时性#故-项正确!,项表述与材料主旨不符%+项满足了$说法绝对#材料不能体现%材料无法体现政府财政收入的提高#.项错误!&/.!$解析%本题考查唐代文化!根据材料并结合所学知识可知#唐代士人在隐逸时追求有朝一日能更好地建功立业#扬名天下#这明显受到了儒家思想的影响#反映了唐代儒家思想的社会影响力#故.项正确!材料无法体现传统文化精神内涵的拓展#排除-项%材料没有涉及社会主流价值观的嬗变#排除,项%材料无法说明三教合一的思想发展趋势#排除+项!'/,!$解析%本题考查北宋时期重文轻武政策的影响!根据材料中儒者自有名教可乐#何求于兵$曹利用为副使#寇'准(以其武入#轻之$可知#宋代重文轻武的国策深刻影响着士人的观念#故选,项!材料仅体现宋朝重文轻武#但没有科举制度的相关规定#不能体现科举制的发展完善#排除-项%开始$说法错误#时间上与材料不符#排除+项%士大夫共治的意识与材料无关#排除.项!(/.!$解析%本题考查明朝德治!根据材料中申明亭$书善人善事以示表彰$等可知#朱元璋时期通过奖善惩恶以及给予有道德名望的老年人较高社会地位&特权等#来体现政府对民众道德水平建设的重视#这表明其出发点是提升以德治国的水平#故选.项!材料涉及的是明初对基层的教化管理#-项与材料主旨不符%材料与发展商品经济无关#排除,项%材料未体现对地方行政的干预#排除+项!)/,!$解析%本题考查清代商帮对经济的带动作用!观察图片可知#樊城重修山峡会馆的捐款客商主要来自历史参考答案!第!页!共页{#{QQABQYiAoggIABAAAAgCUwGgCkGQkBACCAoGQFAIsAABAAFABAA=}#}书河南$湖北$陕西$等周边地区#说明这些客商与樊城存在经济贸易关系#重修进一步拉近了这些区域的经贸往来#这有利于区域经济的发展#故选,项!全国各地$说法夸大史实#排除-项%材料并不涉及单一的湖北籍商人#排除+项%从材料中无法判断行业信息#排除.项!*/+!$解析%本题考查中国近代经济结构的变动!根据表格中芜湖$宜昌$洋货进口值$土货进口值$并结合数据变化可知#随着西方侵略加深#安徽芜湖&湖北宜昌洋货进口和土货进口的数额不断增加#对外贸易不断向纵深发展#这说明中国近代自然经济逐步解体#故选+项!材料未涉及货物价格对比#排除-项%进出口数额不能代表经济发展水平#排除,项%.项与材料无关!!$/+!$解析%本题考查中国近代化!根据材料中!)'%年清政府开办上海同文馆$!)'年开办广东同文馆$以学习外语为主#开设西学课程$教授英&法等国语言文字$可知#随着洋务运动的展开#清政府开设西式方言馆#主动学习西方先进知识#故选+项!-项发生在鸦片战争后%,项确立$是在!*世纪末期#$世纪初期%新旧理念冲突与材料无关#排除.项!!!/-!$解析%本题考查辛亥革命!根据材料并结合所学知识可知#材料所述奋勇军的做法旨在巩固民主革命的成果#故选-项!,项材料未体现%+&.两项与材料主旨不符!!#/,!$解析%本题考查早期新文化运动!根据材料并结合所学知识可知#新文化运动前期#人文学科学者和自然科学学者虽然对科学的定义各有侧重#但都传播了科学#这与当时提倡科学&反对愚昧和迷信的时代发展需要相适应#故,项正确!材料并没有新文化运动阵营分化的相关信息#排除-项%+项材料无法体现%.项表述与材料主旨不符!!%/+!$解析%本题考查抗战时期民族企业内迁!根据材料可知#全面抗战爆发后#国民政府为了沿海沿江工业免遭灭顶之灾#动员相关企业内迁#这有利于保留大部分企业的基础#为夺取抗战最后的胜利奠定了经济基础#故选+项!材料中企业的内迁仅仅是布局调整#无法推动均衡发展#排除-项%,项夸大了该举动的作用#且与史实不符%统制经济在!*#)年已经出现#排除.项!!/-!$解析%本题考查人民解放战争时期的土地改革与政治建设!根据材料并结合所学知识可知#中共中央华东局要求将土地改革与政治建设结合起来#这一做法适应了新民主主义革命的发展方向#故-项正确!,项是!**年七届二中全会的意义%+项与材料主旨不符%!*(年社会主义制度尚未建立#排除.项!!&/+!$解析%本题考查一五$计划!根据材料中!*&年*高等学校专业目录分类设置'草案(+按部门划分$按照国家建设需要在部门下设专业$可知#工科等专业数量增多#类别更齐全#层次更全面#这有利于建设新型国家#故选+项!-项说法不符合史实%教育面向工科#不利于教育合理布局#排除,项%当时属于指令性经济#排除.项!!'/.!$解析%本题考查改革开放!结合所学知识可知#材料所述做法在当时服务于改革开放事业总体进程#有利于推进改革开放深入发展#故.项正确!标志着党和国家工作重心转移的是党的十一届三中全会#排除-项%!*)#年并不涉及国民经济调整任务#排除,项%建立社会主义市场经济体制是经济体制改革的目标#是在!**#年党的十四大上提出的#排除+项!!(/.!$解析%本题考查古希腊民主政治!根据材料并结合所学知识可知#古希腊的露天剧场是一个典型的公共空间#可容纳!($$$余名观众$#这有助于城邦集体意识的提升#故.项正确!直接民主强调的是公民直接参政#排除-项%,项材料并未体现%+项受众广泛$并未体现!!)/,!$解析%本题考查英国社会立法权扩大!根据材料中历任国王在位期间因公共请愿而成功立法的比例$在民众&议会和国王的共同努力下$可知#通过对公共请愿书的呈递和干预#议会在发展过程中逐渐获得了更多的立法权#故选,项!宪政确立是在!')*年#排除-项%民族国家形成是在宗教改革后#排除+项%国王行政权丧失是在责任内阁制确立后#排除.项!!*/+!$解析%本题考查世界文化多元性!根据材料可知#虽然西班牙殖民者用强大的武力征服了墨西哥地区#但其语言使用者仍少于印第安语使用者#这说明该时期文化多样性仍然是世界文化的发展方向#故选+项!材料体现不出西班牙殖民统治具有隐蔽性#排除-项%墨西哥现代化与材料信息无关#排除,项%材料反映的是文化交融#隔阂加深与材料不符#排除.项!历史参考答案!第!#页!共页{#{QQABQYiAoggIABAAAAgCUwGgCkGQkBACCAoGQFAIsAABAAFABAA=}#}#$/-!$解析%本题考查美国建国理念!根据材料中!(('年$宾夕法尼亚州宪法采用了在当时看来最为民主的选民资格规定$所有纳税的白人成年男子都有权选举州议会议员$纳税的白人男子可选举州众议院的议员$可知#美国建国之初#各州通过各种方式鼓励民众参与政治#但是对选民资格缺乏科学界定#这说明当时的美国主权学说需要完善#故选-项!联邦制度确立于!()(年#排除,项%美国政党制度形成于!*世纪#排除+项%邦联制危害与材料无关#排除.项!#!/+!$解析%本题考查巴黎公社!根据材料并结合所学知识可知#巴黎公社有政治体制&经济体制&文教体制&司法体制&社会体制等#这表明巴黎公社形成了较完整的无产阶级政权结构#故+项正确!材料不能表明巴黎公社以践行社会主义公有制为核心使命#排除-项%材料未涉及工农联盟$#排除,项%巴黎公社并没有铲除资产阶级统治的土壤#排除.项!##/.!$解析%本题考查战争对服饰的影响!根据材料中一战后#束缚腿脚的霍布尔裙#逐渐被可以让女性更加灵活行走的钟口裙替代$女装的上衣也第一次加入了男性特有的插手口袋$可知#随着一战的结束#人们的思想观念发生改变#平等&男性化等因素成为女装的选择#这说明战争扭转了人们思想观念#故选.项!现代化与材料无关#排除-项%材料体现不出男女平成为时代主流#排除,项%+项错在主要$!#%/+!$解析%本题考查美苏冷战$!根据材料可知#当时处于美苏冷战$时期#美国出于国家战略的需要#在图书发行中渗透意识形态#以此来对抗苏联#故选+项!材料仅涉及美国#未涉及苏联#排除-项%争夺焦点$说法错误#排除,项%美国开始调整外交政策是在!*(年#排除.项!#/.!$解析%本题考查二战后国际政治的变动!结合所学知识可知#材料反映了世界人口迁移出现的新现象#这些都与国际政治变动密切相关#故.项正确!材料没有相关人口分布失去平衡的信息#排除-项%材料无法体现全球化#排除,项%世界格局演变影响人口迁移#而非人口迁移主导了世界格局的演变#排除+项!二#非选择题&共小题'共&#分(#&/$参考答案%!!主要特点#在传承的基础上有所创新$中央与地方监察机构相结合%体系相对完备$具有相对独立性&!分%言之成理即可影响#一定程度上有利于监督官员%防止官员贪污腐败$服务于专制政体%实际效能有限&!分%言之成理即可!#补充#西汉时期%汉武帝以后全国划分为!%州部%每州设刺史一人代表皇帝巡行郡国&!#分阐述#汉武帝为加强中央集权'澄清吏治而设立州部和刺史%并为后世沿用$这有利于纠举豪强和郡国守'相的不法行为&!分%言之成理即可$解析%本题考查中国古代监察制度!第'!(问#主要特点$可从在传承的基础上有所创新&中央与地方监察机构相结合&体系相对完备等角度作答!影响$可根据材料并结合所学知识#从有利于监督官员&防止官员贪污腐败%服务于专制政体&实际效能有限等角度作答!第'#(问#补充$可根据材料并结合所学知识#从西汉武帝以后全国划分为!%州部&每州设刺史一人代表皇帝巡行郡国等其他朝代监察体制角度分析%阐述$可结合所学知识#说明该朝代监察体制的成因及影响即可!#'/$参考答案%论题#危机困局下的社会发展道路互鉴&!%分论述#十月革命后%苏俄为赢得内战的胜利实施战时共产主义政策%内战胜利后继续推行%引发了严重的经济危机与政治危机&面对危机%列宁推行新经济政策%利用资本主义商品货币关系%恢复和发展了国民经济%从而维护了工农联盟%稳定了政权&#$世纪%$年代初%苏联社会主义工业化建设面临技术人才和机器设备匮乏的困局%苏联利用美国经济大危机愈演愈烈之际%从美国大量进口机器设备和引进技术人才%结果不仅加快了工业化建设%而且促使苏联计划管理体制迅速建立&!%分#$世纪%$年代%美国为应对股市崩盘引发的经济大危机%维护自由企业制度%罗斯福政府实施(新政)%部分借鉴了苏联计划管理体制%采用直接干预政策对付经济危机%结果在一定程度上缓解了危机%同时开辟了新的经济管理模式%为二战后资本主义国家经济恢复与发展作出了重要贡献&!%分综