{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}湘豫名校联考#$#%年!#月高三一轮复习诊断考试!三历史参考答案题!号!#%&'()*!$!!!#答!案+,,,-+.-+--.题!号!%!!&!'!(!)!*#$#!###%#答!案+,+,.-++-+..一#选择题!/+!$解析%本题考查周朝的政治制度!根据材料中昔我先王之有天下也#规方千里$$使各有宁宇#以顺及天地%可知#西周分封制的实施导致了各诸侯国君主存在等级差异#即诸侯国君主的等级制度是随着分封制的实施而形成的#故+项正确!各诸侯国君主权力的大小#与其社会等级地位有很大关系#.&-两项错误'贵族政治秩序确立于夏商时期#分封制只是延续了过去贵族世袭的做法并有所发展#,项错误!#/,!$解析%本题考查春秋战国时期民本思想!材料表明#春秋时期#孔子主张仁政%以富民%为前提#因民之利而利之%#这说明孔子把富民视为治国安邦的重要手段#而非有效手段#.项错误'古代中国发轫于农耕文明#农业社会的存在和发展是以农业劳动力的安居乐业%为前提#因此#这些主张蕴含了民本%德治%的思想#故,项正确'孔子和老子是春秋时期人#-项错误'小农经济形成于战国时期#缘于生产力的发展和土地私有制的出现#+项错误!故选,!%/,!$解析%本题考查汉代社会经济的发展!分析材料可知#东汉末年#豪族田庄的规模庞大#存在地方割据的隐患#故,项正确!根据材料中船车贾贩#周于四方%可知#当时抑商政策有所松弛#.项错误'根据材料中连栋数百#膏田满野%可知#当时土地买卖现象日益增多#土地兼并更加严重#-项错误'土地兼并现象严重#佃农会逐步依附于豪强地主#进而丧失人身自由#且材料中并未体现人身依附关系的内容#+项错误!/,!$解析%本题考查九品中正制!根据材料可知#九品中正制意在将选官权力收归中央#同时又有考察官员和士人的职能#故,项符合题意!九品中正制不能确保官员的素质才能#尤其是过于注重门第之后#.项错误'士族兴起是多种因素共同推动的结果#选官制度不是根本原因#-项错误'根据材料可知#九品中正制在一定时期内加强了中央集权#+项说法错误!&/-!$解析%本题考查唐代文化传播与交流!根据材料并结合所学知识可知#佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战#故而唐中期韩愈率先提出复兴儒学&抨击佛道#同时吸收佛道的有益成分的主张#这有利于儒学的发展#为后来程朱理学的提出奠定了基础#故-项正确#+项错误'.项与材料主旨不符'魏晋南北朝时期#佛教文化已经兴盛#,项错误!'/+!$解析%本题考查辽宋夏金元时期的文化认同!根据材料可知#在文学艺术上#宋代苏轼的诗在辽国地区广为流传#这是因为北宋与辽对峙时期#在汉文化与游牧文化碰撞&交融的过程中#北方游牧民族吸收了中原地区的汉族文化#这反映了北宋时期宋辽之间文化交融日益加强#故+项正确!政权文化认同趋近%是指宋代北方各游牧民族逐渐的汉化%#材料并未提及#.项错误'宋辽当时仍处于对峙时期#,项错误'-项与史实不符!(/.!$解析%本题考查元代话本!根据材料中元代刊刻的某一话本插图(局部)%和图片等并结合所学知识可知#当时世俗文学的发展适应了市民阶层的品味#故.项正确!,项中主流%材料无法体现'材料信息无法表明是活字印刷技术%的影响#故-项错误'材料没有涉及文学体裁革新的信息#排除+项!)/-!$解析%本题考查明代商品经济发展与竞奢风气!结合所学知识可知#随着商品经济的发展#当时人们对历史参考答案!第!页!共页{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}书财富狂热追求的风气下移#导致农村出现了弃农经商的现象#这反映了商品经济对传统社会结构的冲击和挑战#故-项正确!材料未提及区域经济之间的联系#.项错误'宋代江南经济重心地位即已确立#,项错误'由于商品经济的发展和金钱的诱惑#人们的价值观念发生转变#这与经世致用思想并无关联#+项错误!*/+!$解析%本题考查中国近代开眼看世界%!根据材料中系统介绍了当时世界上近)$个国家$$中英商务的考察%并且对当时中国$$介绍则更为详细%可知#这部著作与近代中国最早开眼看世界的徐继畬相吻合!当时#徐继畬在福建处理对外交涉事务#留心搜集外国事物和西人著述#撰成*瀛寰志略+一书#系统介绍了当时世界上近)$个国家和地区的地理位置&历史变迁&经济文化&风土人情#尤重对欧美各国的考察和介绍#以适应当时海禁大开的局面#故+项正确!.项是林则徐撰写*四洲志+的目的',&-两项均为魏源撰写*海国图志+的目的!!$/-!$解析%本题考查新文化运动!材料中西方文化认得清楚了$$所以主张吸收过来%说明#新文化运动学习西方先进文化'觉非从政治以外下工夫不可%说明#新文化运动应越过政治主题#因此#该学者的论述意在说明新文化运动越过政治而直入文化主题#故-项正确!.项只反映了材料的部分信息'新文化运动斗争矛头指向了封建礼教#但与材料无关#,项错误'材料并未提及新文化运动的性质#+项错误!!!/-!$解析%本题考查马克思主义在中国的传播!根据材料可知#!*!*年中国国内有过激党%在进行社会运动#并且出现了鼓吹社会革命&罢工等的宣传册#这说明马克思主义当时已在中国得到传播#故-项正确!五四运动标志着中国无产阶级登上历史舞台#.项错误'中国共产党成立的时间是!*#!年#,项错误'+项根据材料无法得出!!#/.!$解析%本题考查党的群众路线!根据材料可知#!*#)年#在中共的领导下#各种工会&妇女组织&农民协会等在遂川各地建立起来#参加人员横跨多个阶层&不同层次#这说明党的人民群众路线得到贯彻#故选.项!苏维埃政权建立于!*%!年#排除,项'党的工作重心转向农村是在!*#(年井冈山根据地的建立#排除-项'国民革命与材料时间不符#排除+项!!%/+!$解析%本题考查抗日民族统一战线!材料中!*%&年%不管什么阶级%不管什么党%#统统被看作兄弟%或同胞%#并且提出为民族%国家%领土%而战#使我们的政策#具有明确的人民性质和深刻的民族性质%反映出#当时中共中央基于中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾的背景#提出各阶层联合起来进行抗日的主张#故+项正确!中国革命的新道路是农村包围城市&武装夺取政权#这在!*#(年井冈山革命根据地建立时已经开辟#.项错误'卢沟桥事变后#全国性抗战动员随之大规模展开#,项错误'抗日统一战线正式形成是在!*%(年#-项错误!!/,!$解析%本题考查人民解放战争的进程!根据表格中第二章全面内战的烽火%第一节军事调处的失败%可知#第二节应是国共双方的军事动员#之后是国民政府在军事上全面进攻#进而国共关系于!*'年'月全面内战爆发后最终破裂#最后是国民政府在军事上重点进攻山东和陕北解放区#故,项正确!!&/+!$解析%本题考查人民民主专政!根据材料可知#这次人口普查就是为实现全民普选做准备#目的是让民众树立主人翁%意识#因而其凸显了人民民主专政的理念#故选+项!社会主义制度确立是在!*&'年#排除.项'多党合作制度的完善是在!*&'年#排除,项'民族区域自治制度确立于!**年#排除-项!!'/,!$解析%本题考查经济体制改革!结合所学知识可知#!**#年邓小平南方谈话和中共十四大最终确定了积极发展私营经济的政策和市场经济改革目标#此后不同所有制联合而成的企业联合体&股份制&股份合作制等新的公有制形式纷纷出现!因此#在改革实践的基础上#中共十五大作出了公有制实现形式可以而且应当多样化的论断#故,项正确!这一论断把公有制实现形式与公有制加以区分#.项错误'建立和完善社会主义市场经济体制提出于中共十四大#-项错误'公有制与其他经济成分的关系在中共十四大时已得到明确#+项错误!!(/.!$解析%本题考查古代文明交往!结合所学知识可知#由于生产力发展水平和交通条件的限制#古代各个文明基本上是独立发展的#而材料中公元前!$$$年前后#西亚地区腓尼基人已在北非与西欧地区进行殖民活动#因而这反映出当时人类不同文明交往范围的扩大#故.项正确!!)/-!$解析%本题考查史学研究!材料表明#史学界关于希腊化时代%存在着不同的看法!由于希腊化时历史参考答案!第!#页!共页{#{QQABTQSUogioAAJAABhCQQlKCkOQkAGCCCoOwFAAoAAAwRFABAA=}#}代%本身的复杂性和特殊性#以及史学家自身生活的时代局限性#导致历史研究具有一定的倾向性#故-项正确!在希腊化时代%的研究进入人们的视野之前#格罗特的研究结论不利于学术界对希腊化时代%做出全面&深入和系统的研究#结合德罗伊森的研究得出截然相反的结论可知#.&,两项错误'德罗伊森提出的希腊化%的全新含义带有明显的希腊中心主义色彩#忽视了希腊和非希腊文化交流的双向性#抹杀了东方文明对希腊化时代所作出的巨大贡献#+项错误!!*/+!$解析%本题考查中古西欧的王权&城市与教会!材料中强烈的共同意识%承认城市为一个自治社会%就以暴力方式来反抗封建权力并要求宪章的自由%说明#城市取得越来越多的自治权#这有助于城市公共秩序的建立#故+项正确!结合所学知识可知#封建割据局面的形成&工商业经济逐渐复兴均是中世纪西欧城市兴起的背景#而非结果#.&,两项错误'中世纪西欧王权呈现出加强趋势#-项错误!#$/+!$解析%本题考查*拿破仑法典+相关内容!根据材料可知#*拿破仑法典+体现了自由和平等&所有权及契约自治的原则#践行了启蒙思想家的理想#故+项正确!.项与史实不符'该法典内容未体现君主立宪制度的内容#排除,项'英美法系又称普通法系#*拿破仑法典+属于大陆法系法典#排除-项!#!/-!$解析%本题考查德国第二次工业革命成就!材料德国钢铁工业迅速发展反映出#德国工业化推进速度较快#-项正确!欧美列强之间的矛盾激化在材料中并未体现#排除.项'钢铁工业在第一次工业革命期间已经出现#排除,项'材料并未体现美德进入资本主义经济进入垄断阶段#排除+项!##/+!$解析%本题考查资本主义世界殖民体系的形成!结合所学知识可知#该图体现了!)($年至!*世纪末帝国主义列强对非洲瓜分殆尽的情形#当时世界广大领土沦为欧美列强的殖民地#资本主义世界殖民体系最终形成#故+项正确!工业革命后#倾销工业品成为列强对外经济掠夺的主要手段#.项错误'第一次世界大战后#非洲民族独立意识日益觉醒#第二次世界大战后#非洲民族独立运动不断高涨#,项错误'#$世纪初#列强为重新瓜分殖民地&争夺世界霸权#形成两大军事对抗集团#制造政治危机和军事冲突#国际局势日益紧张#-项错误!#%/.!$解析%本题考查苏联的社会主义建设!根据材料并结合所学知识可知#美国学者评价的时期为苏联前两个五年计划时期#这一时期苏联工业化战略取得了