楚雄州中小学##$!##%学年上学期期末教育学业质量监测高三年级!理科综合参考答案!&'!解析#本题主要考查细胞结构$考查学生的理解能力和创新能力%蓝细菌与酵母菌遗传物质均为'()!蓝细菌是原核生物!无细胞核!)项错误蓝细菌与酵母菌都在细胞质基质中生成丙酮酸!*项错误可用不含甲硫氨酸!也不含糖源的培养基筛选#酵母$蓝细菌的共生体%!+项错误#酵母$蓝细菌的共生体%能进行光合作用产生氧气!虽然突变酿酒酵母无法合成参与有氧呼吸第三阶段的酶!不能进行有氧呼吸第三阶段!但突变蓝细菌能利用氧气!'项正确#&+!解析#本题主要考查细胞的生命历程$考查学生的理解能力%神经干细胞是已分化的细胞!)项错误衰老细胞的细胞核体积变大!*项错误抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖!'()甲基化抑制抑癌基因的表达可能会导致细胞癌变!+项正确成熟叶片细胞是高度分化的细胞!不能增殖!'项错误$&+!解析#本题主要考查基因的表达$考查学生的理解能力%原核生物中!转录时发生,&-错配的概率会上升!不影响基因的碱基排列顺序抑制.()聚合酶合成的药物能抑制转录过程!+项符合题意%&'!解析#本题主要考查特异性免疫的过程$考查学生的理解能力和解决问题能力%若)细胞为辅助性/细胞!则*细胞为*淋巴细胞!+细胞为浆细胞'不能识别抗原(!'细胞为记忆*细胞'不能产生抗体(!故)$*项错误若)细胞为靶细胞!则*$+细胞为细胞毒性/细胞!'细胞为记忆/细胞!+细胞不能分化为)细胞!+项错误0&)!解析#本题主要考查种群和群落$考查学生的理解能力%丰富度不属于种群的特征!属于群落的特征!)项错误1&*!解析#本题主要考查细胞工程$考查学生的理解能力%要制备单克隆抗体!需要经免疫处理的*细胞与骨髓瘤细胞融合!获得杂交瘤细胞!再经过筛选!获得能专一产生单克隆抗体的杂交瘤细胞!)项错误利用胚胎分割技术!同卵双胎较同卵多胎成功率更高!*项正确维生素$激素不能作为能源物质!+项错误受体对来自同种生物的外来胚胎一般不发生免疫排斥反应!'项错误2&*!解析#本题主要考查化学与生活$侧重考查学生对基础知识的认知能力%铝离子不能杀菌消毒!)项不符合题意)氧化铝用于电解制取铝的原因是氧化铝是离子化合物!+项不符合题意)酚类具有还原性!能够消耗包装袋内的氧气!'项不符合题意3&'!解析#本题主要考查化学实验操作&方案设计与评价$侧重考查学生对化学知识的理解能力%+4+5#溶液蒸干过程中+4+5#会发生水解!生成氢氧化铜!最终生成氧化铜!)项不符合题意)电石与饱和食盐水反应产生的乙炔气体中含有6#7等杂质!6#7也能使溴水褪色!所以溴水褪色不一定是乙炔导致的!*项不符合题意)控制酸式滴定管的操作不正确!+项不!高三理科综合参考答案!第!!页#共!页$%!#!$%{#{QQABAQYEoggIABIAAAgCQwXoCgOQkBCACKoGgFAIIAAAyQFABAA=}#}书符合题意8&'!解析#本题主要考查有机物的结构与性质$侧重考查学生对基础知识的理解能力%根据!转化图可知!甲*!!!乙*!!丙*!丁*丙酮和乙都属于酮类!但!分子式不相差若干个+6#!不互为同系物!'项错误!&*!解析#本题主要考查晶胞的相关知识$侧重考查学生分析和解决问题的能力%离9:#;#<最近的7#有1个!*项错误!!&*!解析#本题主要考查电化学的相关知识$侧重考查学生分析和解决问题的能力%放电时!锂离子向正极迁移!锂为负极!石墨为正极锂能与水发生反应!)项错误)充电时!石墨极与电源的正极连接!+项错误)充电时!锂电极上生成锂!'项错误!#&*!解析#本题主要考查元素周期律的相关知识$侧重考查学生分析和解决问题的能力%由基态=原子的价层电子排布式可知!!>#!=为?)根据实验现象可知*@为(A!B为7)根据原子序数依次增大!推出C为+5三种元素中!7的电负性最小!*项错误!$&+!解析#本题主要考查向混合液中滴加D+(溶液的相关知识$侧重考查学生对电解质溶液图像的分析能力%由已知信息可知!等物质的量的9:#;和9:$;消耗的+(<的物质的量#<+,(G'+((%-.相同!即二者在图像中对应的直线的斜率相同!故E代表5F与5F'+(<(的'(G#;(#<+,(G'+((%-.#2&$%关系!)项错误)由H点计算#!!代入数据计算*#!>>!I!>'(G#;(/%'+(<($!&$$1!!*项错误)因#$大于##!再根据J点$K点数据可以算出##>!&I!!#$>!&%#$J0M>%J0M!碰撞后()*>J0M><#J0M!(+*>#%<#!<3J0M>!J0M!碰撞过程动量守恒!对)$+组成的系统!由动量守恒定律得,)()>%<#,)()*;,+(+*!解得,)N,+>!N1!选项)正确!高三理科综合参考答案!第!#页#共!页$%!#!$%{#{QQABAQYEoggIABIAAAgCQwXoCgOQkBCACKoGgFAIIAAAyQFABAA=}#}!3$+!解析#本题考查万有引力与航天$目的是考查学生的推理论证能力%火星的半径为-!/.,%!#设火星的质量为.!#天问一号%的质量为,!根据万有引力提供向心力有>,-!-#0##.$!!#!-#-槡$!/!!$(!火星的密度!>>#火星的第一宇宙速度(>>解得!>#%$/00$%!/-!-$选项+正确!8$)'!解析#本题考查光现象及其应用$目的是考查学生的理解能力%海市蜃楼是由光的折射和全反射形成的!选项)正确)在空气中紫外线和红外线的传播速度都略小于!紫外线的传播速度比红外线的略慢!选项*错误)在镜头前加一个偏振片!进入相机的为偏振光!选项+错误)光的多普勒红移说明遥远的天体都在离我们远去!选项'正确#$*'!解析#本题考查理想变压器$目的是考查学生的推理论证能力%灯丝变细!小灯泡的电阻变大!要使旧灯泡恢复之前的亮度!可以增加灯泡两端的电压仅增加线圈%的匝数可以增加灯泡两端的电压!选项)错误)减少变压器原线圈的匝数或增加变压器副线圈的匝数也可以增加灯泡两端的电压!选项*正确)增大推动手柄时的周期0会使灯泡两端的电压降低!选项+错误)增大推动手柄时的最大速度(可以增加灯泡两端的电压!选项'正确#!$+'!解析#本题考查电磁感应的综合应用$目的是考查学生的创新能力%线框进入磁场时与离开磁场时均做加速度减小的减速运动!选项)错误)线框进入磁场时根据动量定理有+#1$(+#1#&,(1>,'(<(!线框离开磁场时有>!解得&>!选项*错误)根据动能定理-$-$#,(#,(#,(#+1#+1#有2进>!选项+正确)根据动量定理有3进>!3出>!选项'#!3!3-#-正确##$'!(*!'#分('#($1!'$1$1$均给分(!'#分(!#$1或#$2!'#分(解析#本题考查'探究加速度与力&质量的关系(实验$目的是考查学生的实验探究能力%'!(在#探究加速度与力$质量的关系%实验中!需要平衡摩擦力!需要将长木板上安装打点计时器的一端适当垫高来平衡摩擦!小车的质量应远大于悬挂钩码的质量!所以不能更换质量更小的小车!需把钩码更换成质量更小的砝码盘和砝码!选项)$+均错误!选项*正确)实验过程中连接钩码和小车的细线应始终跟长木板保持平行!选项'错误'#(根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度!由题图乙得打4点时小车的速<#'2$3#<0$$3(I!#度大小(4>J0M>$1!J0M)根据逐差法#&>%0!小车运动的加速#I$#,'2$3#<$$$$(<'$$$$<$00(-I!<#度大小%>J0M#>#$2J0M#'%I$#(##$$'!(见解析!'%分('#(左!'#分(!高三理科综合参考答案!第!$页#共!页$%!#!$%{#{QQABAQYEoggIABIAAAgCQwXoCgOQkBCACKoGgFAIIAAAyQFABAA=}#}'%(甲!'#分('0(!$1!'#分(!$3!'#分(解析#本题考查测电源电动势和内阻实验$目的是考查学生的实验探究能力%'!(如图所示(!#!')*!$%&'!'#(闭合开关7前!应将滑动变阻器的滑片4移至最左端!保证开始时接入电路的滑动变阻器阻值最大!用以保护电路5'%(对题图乙而言!根据闭合电路欧姆定律可得5>#6<#';7(8!当7为零时!5乙>-O#6-O)对题图甲而言!根据闭合电路欧姆定律有5>#6<7'-);#8(!当7为零时!-O;#85甲>#65乙!故可知图丁中标记为$的图线是采用实验电路图甲测量得到的#'0(图线$对应的纵截距满足$$#O>#6!图线%对应的横截距满足#$)>!解得8>#8$3&#%$解析#本题考查理想气体状态方程$目的是考查学生的推理论证能力%'!(此过程为等压变化!有#19$19>!'$分(00!解得0!>%0D!'#分('#(当封闭空气的热力学温度达到0!时!为等容变化!有::>!'$分(0!0解得:>!$!I!0PA!'#分(#0$解析#本题考查功能关系$目的是考查学生的推理论证能力%'!(设小物块在;点时的速度大小为(;!根据运动的合成与分解有(>(;EQM!'#分(!#!#,<-'!,(=<,(;!'#分(##解得(=>1J0M!'#分('#(设小物块在长木板上滑动时的加速度大小为%!!长木板的加速度大小为%#!有#!,<>,%!!'#分(#!,<<##',;.(<>.%#!'#分(!高三理科综合参考答案!第!%页#共!页$%!#!$%{#{QQABAQYEoggIABIAAAgCQwXoCgOQkBCACKoGgFAIIAAAyQFABAA=}#}#(=>#'%!;%#(1!'#分(2>#!,<1!'!分(解得2>!0R!'!分(#1$解析#本题考查带电粒子在电场&磁场中的运动$目的是考查学生的创新能力%'!(质子在电场中做匀加速直线运动!有6>(#>#//1!'#分(,#6>1解得(>!'#分(槡,'#(质子运动的轨迹如图中的实线所示!设质子在第二象限内运动的时间为'#!在第一象限内运动的时间为'!!质子在匀强磁场中运动的轨迹半径为-!有#1>('#!'!分($!('!>#1;#-;-!'#分(#(#>(+>,!'#分(-'>'!;'#!'!分(3,1#,$!,解得'>;;!'#分(槡6>>+#>+'$(如图所示!当梯形的中位线最短时面积最小!设梯形的最短中位线长为&!梯形的高为?!则有槡#?>-;-!'#分(##&#-槡##>-<'<-(!'#分(%#%9>&?!'#分(#$;!1槡#61,解得9>槡!'#分(>+##2&'!(分液漏斗'#分()水浴加热'#分('#(温度计未插入水浴中)干燥管的方向错误'答对一处给!分!共#分('$(搅拌!将产生的气体全部排出三颈烧瓶!利于后续吸收'答到搅拌给!分!答到将气体排出给!分!共#分('%(挤压针筒!若+瓶中气体由无色变为红棕色!说明有(?生成'或其他合理答案!#分('0(AS'#分('1(未将7?#除去'或其他合理答案!#分(解析#本题主要考查实验探究$考查学生对实验装置的应用和分析能力%!高三理科综合参考答案!第!0页#共!页$%!#!$%{#{