【2024届高考】英语作业作业考试化40分钟卷系列之最新全国各地模拟题1参考答案【答案快速对】1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.B8.B9.E10.G11.C12.A13.B14.C15.A16.D17.A18.B19.C20.D21.B22.A23.D24.A25.D26.B27.C28.dating29.to30.normally31.resistance32.areclaimed33.a34.and35.which/that36.havebeen37.tosupport【导语】这是一篇应用文，主要介绍了四种肢体语言课程。1.推理判断题。根据“BodyLanguageforPersonalDevelopment”下面的“Thiscourseteachesyouhowtoimproveyourbodylanguageskillsandmakeyourselfmuchmoreconfidentatpublicmeetings,discussionsandgroupmeetings.(本课程教你如何提高你的肢体语言技能，让自己在公开会议、讨论和小组会议上更加自信。)”可知，本课程可以帮助你在公开会议、讨论和小组会议上更好地使用肢体语言，由此可推测出，需要参加商务场合的人可能对这个课程有兴趣。故选A。2.推理判断题。根据“HowtoMakeaGreatFirstImpression”下面的“Davidhasinterviewedover250topachieversfromallwalksoflife.Hehasdiscoveredhowthesepeoplesetandachievegreatgoals,andhewritesandspeaksonthesefindings.(David采访了来自各行各业的250多位顶尖成就人士。他发现了这些人是如何设定和实现伟大目标的，并就这些发现进行了写作和演讲。)”可推知，这个课程是根据成功人士的经历打造出来的。故选D。3.细节理解题。根据“FreeDigitalBodyLanguageCourse”下面的“It’screatedbyVanessaVanEdwards,whoistheleadresearcherattheScienceofPeople,ahumanbehaviorresearchlab.(它是由人类行为研究实验室‘人类科学’的首席研究员VanessaVanEdwards创建的。)”和“ThePowerofBodyLanguage”下面的“Inthiscourse,thedesigner,bodylanguageexpertVanessaVanEdwards,explainshowtousebodylanguagecommunicationtobecomethemostimpressivepersoninanyroom.(在本课程中，设计师、肢体语言专家VanessaVanEdwards解释了如何利用肢体语言交流，成为任何房间中最令人印象深刻的人。)”可知，这两个课程都是由同一个研究人员设计的。故选C。【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍的是作者无意读到一个14岁的自闭症患者Anton写的一篇文章，决定将其拍摄成纪录片，在拍摄过程中，作者在Anton的身上学到了如何爱与被爱。4.细节理解题。根据第一段中的“Ithoughttherewaspotentialforadocumentary.Thedirectoragreed.“Findtheboy!”hesaid.(我觉得有可能拍一部纪录片。导演同意了。“找到那个男孩!”他说)”可知，作者想找到Anton是因为想拍一部关于Anton的纪录片。故选D项。5.推理判断题。根据第二段中的“Thenitwastimeformetogo.Withoutsayingaword,Antonstoodupandstartedtobanghisheadagainstthewall.(然后我就该走了。Anton一句话也没说，站了起来，开始用头撞墙)”可知，在作者要走的时候，Anton拥有撞墙，结合最后一句“Hewastheonlypersoninmylifewholetmelovewithoutanyholdingbackandwholovedmethesameway.(他是我生命中唯一一个让我毫无保留地去爱，并且同样爱我的人。)”可知，Anton在一次拜访中自残是表达对作者的不舍，不想让作者离开，这是他爱的表现形式。故选C项。6.推理判断题。根据第二段中的“Butlately,Iwaswakingupinthemorningwithoneterrifyingthought:“WhoamI?”Antonhelpedmetoanswerthis.Hewastheonlypersoninmylifewholetmelovewithoutanyholdingbackandwholovedmethesameway.(但最近，我每天早上醒来都会有一个可怕的想法:“我是谁？”Anton帮我回答了这个问题。他是我生命中唯一一个让我毫无保留地去爱，并且同样爱我的人)”可知，拍摄这部纪录片让作者认识到自己是什么样的人，结合倒数第二段中的“That’swhentheideaofafoundationbegantotakeshapeinmymind.Thefoundation,calledAnton’sRightHere,officiallyopenedinDecember2013.It’sRussia’sfirst-evercentreforadultswithautism.ItkeepshelpingpeoplewithautismlikeAnton.(就在那时，我开始有了建立基金会的想法。该基金会名为Anton’sRightHere，于2013年12月正式开业。这是俄罗斯第一个成人自闭症中心。它一直在帮助像Anton这样的自闭症患者)”可知，纪录片上映后引起很大的反响，作者由此创建了俄罗斯的第一家成人自闭症治疗中心，由此可推断，拍摄这部纪录片影响着作者的人生。故选C项。7.细节理解题。根据尾段中的“Withhisuneditedemotions,Antonremindsmeeverydayofwhatit’sliketobereally,unreservedlylovedandtolovebackinreturn.(Anton带着他未经修饰的情感，每天都在提醒我，被真正地、毫无保留地爱着，并以爱回报是什么感觉)”可知，Anton未加修饰的爱提醒作者爱与被爱的真正感受，由此可知，作者从Anton身上学到了如何爱与被爱。故选B项。【导语】本文是一篇说明文，主要讲的是能提高成绩的学习方法。8.空前说“Youspenthoursreviewingyournotes,onlytoreceiveagradethatdidn’treflectyourhardwork.(你花了好几个小时复习笔记，结果得到的分数却不能反映出你的努力。)”，空格处应该解释分数不理想的原因，空后说“It’sjustthatyou’restudyingthewrongway.(只是你学习的方法不对。)”，B选项“It’snotthatyou’renotsmart(并不是说你不聪明)”中的“It’snotthat”和空后的“It’sjustthat”相呼应，说明分数不理想不是因为不聪明，因此承上启下，符合语境，选B。9.空前说“Ioftenspacedout,orgavemyself“littlebreaks”tochecksocialmediabecauseIwasboredoutofmymind.(我经常走神，或者给自己“一点休息”去看看社交媒体，因为我觉得无聊透了。)”，这说明在复习的时候走神不好，也就是需要专心，那就需要有东西来吸引人学习，E选项“Startstudyinginamoreengagingway(开始用一种更有吸引力的方式学习)”说明要用更有吸引力的方式学习，因此承接上文，符合语境，故选E。10.空前说“Createcompare-and-contrasttablesfordifferentconceptsortheories.Thishelpsourbrainwithcategorizing(归类)information.(为不同的概念或理论创建比较和对比表。这有助于我们的大脑对信息进行分类。)”，说明了创建这种表的好处，空格处也应该是创建这种表的好处，G选项“Ifyoucanfillupatable,thatmeansyouknowenoughaboutthem(如果你能填满一张表，那就意味着你对它们足够了解)”说明这种表的创建意味着你对那些概念和理论很了解，因此承接上文，符合语境，故选G。11.空格处是本段主题句，由空后“Flashcardsareagreatwaytomemorizevitalmaterial!Tomakeitmorefun,writeyourflashcardsusingcolorfulpensandhighlightimportantparts.(抽认卡是记忆重要材料的好方法！为了让它更有趣，用彩色笔写你的抽认卡，并突出重要的部分。)”可知，本段主要讲的是要用抽认卡，C选项“Thelastoptionistouseflashcards(最后一个选择是使用抽认卡)”说明了要使用抽认卡，概括了本段内容，可作为主题句，故选C。12.空后说“However,findingwaystomakeitmorefuncanreallyhelpyoudowellinyourtests.(然而，想办法让它变得更有趣真的能帮助你在考试中取得好成绩。)”，说明学习本来是无聊的，这才需要想办法让它变得有趣，A选项“Studyingcanbeboring(学习可能很无聊)”说明了学习可能是无聊的，因此引起下文，符合语境，故选A。【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了“圆桌”对于中国人的意义，它带给人们归属感，是中国情感的象征。13.考查动词词义辨析。句意：当我还小的时候，几乎每个传统节日我们全家都会聚在一起吃晚饭。A.imagine想象；B.reunite团聚；C.repeat重复；D.flee逃走。根据下文的“areunionofourfamilies”可知，“我”小的时候，家人在传统节日之时常团聚在一起，reunion是提示词，故选B项。14.考查名词词义辨析。句意：当大人们在讨论一些我们无法理解的事情时，我们这些孩子就会玩捉迷藏。A.strangers陌生人；B.teachers教师；C.adults成年人；D.teenagers青少年。根据下文的“discussingsomethingbeyondourcomprehension,wekidswouldplayhide-and-seek”可知，小孩子在玩捉迷藏，他们无法理解的事情应该是成年人谈论的，故选C项。15.考查名词词义辨析。句意：圆桌是家人团聚的象征，是对家人的眷恋。A.symbol象征；B.schedule日程表；C.decoration装饰；D.ceremony仪式。根据前文的“WhenIwasstilllittle,myentirefamilywould…onalmosteverytraditionalfestivaltohavedinner.”可知，当“我”还小的时候，几乎每个传统节日全家都会聚在一起吃晚饭，说明圆桌是家人团聚的象征，故选A项。16.考查名词词义辨析。句意：圆桌是家人团聚的象征，是对家人的眷恋。A.argument争论；B.occupation职业；C.operation操作；D.attachment依恋。根据第一段中“Themostaffectionatememoryofmychildhoodisaboutaroundtable.”可知，“我”童年时代最深情的记忆是与圆