2023学年第二学期浙江七彩阳光新高考研究联盟返校考高三语文学科参考答案与解析1.【答案】A【解析】此题考查筛选并整合信息的能力。B项，“可以区分中国画与其他绘画种类的不同”错误，原文“确立中国画的主体性，正是源于相对中国画的其他绘画种类的界定”，“区分中国画与其他绘画种类的不同”是“确立中国画的主体性”的原因，不是作用；C项，“都是中国画‘身份界定’的直观表现错误”错误，原文“这种‘身份界定’渗透到了关于中国画的各种表述中”，不能是“直观表现”；D项，“‘表达了当代生活的创作，更容易让人信服创作的当代性’，这种观点”错误，观点应该是“一幅作品只要表达了不同于以往的内容，就是当代的”。2.【答案】B【解析】此题考查分析概括文章内容和根据文意推断的能力。B项，“‘以书入画’，是由‘笔墨中心主义’演化出的一种脱离笔性讨论抽象化的笔墨概念的错误的创作观念”错误，原文第8自然段“用‘以书入画’这样直白的经验”，“以书入画”是创作经验，不是“创作观念”。3.【答案】C【解析】此题考查分析文章的论点和论据的能力。C项，“不能以直观、简化的标准来界定笔墨”，和文章的观点“无需执着于用笔墨界定中国画”类似；A项，说明“中国画”概念的起源，和文章的观点无关；B项。认证“中国画的概念就一定要清晰”和文章的观点无关；D项，“失掉了中国画概念的判断原则”和文章的观点相悖。故选C。4.【答案】C【解析】此题考查分析文章的论证手法的能力。C项，“‘笔墨当随时代’观点错误”说法错误，不是观点错误，原文说的是没有谈论的必要。5.【答案】①首先提出“‘笔墨中心主义’是机械化的判断标准”，并点明产生的原因是执着于建立特定的中国画‘主体身份’”这一观点；②然后分别论述这种主体性构建的表现及其产生的后果；③再说明这种“身份界定”渗透到了关于中国画的各种表述中；④再重点分析“笔墨当随时代”“写生新生活”的不合理性及原因；⑤再回到笔墨论证脱离笔性讨论的抽象化的笔墨概念是空洞而无效的，并进一步分析“笔墨中心主义”是对中国画本质化的概念化界定；⑥最后指出不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国画的概念边界，以开放的视域面对绘画本身，实现中国画在当下语境中的蓬勃发展。（每点1分）【解析】此题考查梳理文章脉络的能力。分析文章的论证思路首先要明确文章的观点，以及中间的论证过程，答题时注意抓住各高三语文参考答案与解析第1页共10页{#{QQABDYCEogioABBAAQhCQw0YCEMQkBEAAAoOwBAAMAABCRNABAA=}#}段的段首句划分文章的层次。此题重点注意“如果我们将这种判断称之为‘笔墨中心主义’，那么它的产生源于对中国画概念界定的固有思维模式——执着于建立特定的中国画‘主体身份’”“这种主体性构建首先表现在‘中国画’名称的确立”“应该说，这种‘身份界定’渗透到了关于中国画的各种表述中”“这里先谈谈‘笔墨当随时代’”“写生新生活也应该谈谈”“脱离笔性讨论的抽象化的笔墨概念是空洞而无效的”“为什么会产生上述错误的观念”“深入反思之后，我们会发现，不执着于简单的非此即彼的对比，不再强行设定中国画的概念边界，才能摆脱长期以来困扰我们的“画学难题”，以开放的视域面对绘画本身，实现中国画在当下语境中的蓬勃发展”。6.【答案】C【解析】此题考查分析文章内容的能力。A项，“是作者家乡人的独创”错误，原文指说“体现了我们祖先的生活智慧”，没有说是“作者家乡人的独创”；B项，“作者的家乡，因为花桥而命名”，原文“是不是因为建了这座花桥，因桥名地，把桥名变为地名了呢？不得而知”；D项，“是因为那时家里贫穷吃一次面难能可贵，吃面见证着同学间的友谊”错误，不全面，原文还有“特有名。做出的面，特别好吃”。7.【答案】C【解析】此题考查分析鉴赏文章艺术手法的能力。C项，“使乡村的新气象，可知可感……”错误，应该是“生动形象地表达作者的赞美之情”。8.【答案】①“故乡的桥”作为线索贯穿全文，勾连历史和现在，突出生活延续和文化传承。②文章开头从接受邀请参加故乡一座古桥复修竣工典礼，引出我儿时有关桥的记忆；③接下来回忆故乡的三座桥，紧扣标题，突出“故乡的桥”的历史；④再回到故乡古桥竣工典礼，把“故乡的桥”的历史和现时连接在一起；⑤最后明确“故乡的桥”，一头连着祖先，一头连着子孙；是骄傲的桥，幸福的桥，点明主旨，照应标题。（答出任意一点1分，任意两点3分，任意三点5分）【解析】此题考查分析文章结构的能力。题干要求要求分析标题“故乡的桥”是如何统摄全文的，且给出了分析的角度是“谋篇布局”，答题时注意分析全文各层次的内容，然后分析和“故乡的桥”的关系。注意抓住文中重点的句子“近日，故乡一座古桥复修竣工，友人发来请柬，要我回去看看。猛然间，这触动了我儿时有关桥的记忆……”“我故乡建这座桥的地方，就叫做花桥”“那次在桥头河镇上，见到了一座石孔桥”“蓝田的涟水河上，也有一座石孔桥，叫蓝溪桥”“竣工庆典的会场，就设在刚刚复修竣工的新桥一侧的河岸”“故乡的桥，一头连着祖先，一头连着子孙”“故乡的桥，骄傲的桥，幸福的桥”。9.【答案】（1）有文化传统的血脉。①文章围绕“故乡的桥”写到故乡的各种桥，体现了我们祖先的生活智慧，也是一种文化标志；②展现了温馨的儿时记忆以及故乡的味道，凸显当地厚重的文化底蕴；（2）有当代生活的底蕴。①故乡的桥，一头连着祖先，一头连着子孙，对古桥的修复体现了当代人对传统文化的传承；②一栋一栋的崭新的农舍亮丽、别致，展现了乡村振兴战略带来的乡村新气象；③七旬老妪拍短视频，人们随时可以发布短视频给公众，体现信息时代的特征；④乡亲们修复古桥，我特意从省城赶回来，高三语文参考答案与解析第2页共10页{#{QQABDYCEogioABBAAQhCQw0YCEMQkBEAAAoOwBAAMAABCRNABAA=}#}为他们喝彩，为他们叫好，为他们鼓掌，为他们点赞，展现出建设美丽家乡的热情。（每点1分）【解析】此题考查探究文本体征的能力。答题时注意抓住题干中的“要有当代生活的底蕴，而且要有文化传统的血脉”，然后找到文本中哪些内容体现“当代生活的底蕴”，哪些内容体现“文化传统的血脉”，答题时抓住文中的句子“这种桥，体现了我们祖先的生活智慧，也是一种文化标志”“多么温馨的儿时记忆啊”“这是故乡的味道啊”“是我们十里洞冲的文化标志、历史记忆，是老祖宗留给我们的财富”概括“有文化传统的血脉”；抓住“每一栋都亮丽、别致，造型也都有特色。如果在城里，那就是别墅了。这是乡村振兴战略带来的乡村新气象啊”“时代发展到今天，中国十四亿多人口，大概除了幼小的孩子外，几乎都是摄影家。而每一个家庭，都是电视台。他们摄下的新闻，随时可以发布给公众。我看到，一个七旬老妪，也举起手机，在熟练地摄像，拍短视频”“如果在我们这一代人手里损坏消失了，那是一件上对不起祖宗、下不好向子孙交代的事情”概括“有当代生活的底蕴”。10.【答案】ABE【解析】此题考查文言断句的能力。句意：兵法上说：“敌人的兵力弱了，我们兵力就强了。”这就是说，我们没有失去进攻的能力，而敌人就失去了防御的能力。“兵法曰”，完全引用，AB处断开；“此言”后面是“言”的内容，不要断开；“吾”后面是陈述的内容，不要断开；“而”语意转折，前面断开；“失”后面跟具体的的内容，不要断开；“其”后面跟陈述对象，不要断开；“所”和“守”构成所字结构，中间不要断开。11.【答案】A【解析】此题考查理解文言实词含义以及词类活用的能力。A项，前者是“归向”的意思，后者是“女子出嫁”的意思；B项，前者是“向西”的意思，名词动用；后者是“在西面”的意思，名词作状语；C项，前者是“错误”的意思，后者是“责怪”的意思；D项，前者是“征伐”的意思，后者是“夸耀”的意思；12.【答案】D【解析】此题考查概括文章内容的能力。D项，“让新招来的民众进行征伐，让秦国原有的民众从事农业”错误，原文“今以故秦事敌，而使新民作本”，应该为“让秦国原有的民众进行征伐，让新招来的民众从事农业”。13.【答案】（1）民众亲附君主并且死心塌地地遵从，是因为他们一天到晚都从事农耕的缘故。（2）各诸侯国中就将没有心存异心的民众，那么又何必吝惜爵位而舍不得免除徭役呢？（把免除徭役看得那么重呢？）【解析】此题考查翻译文中句子的能力。关键词：（1）上：君主；死制：为了法度去牺牲自己，可以翻译为死心塌地地遵从；旦暮：早早晚晚、早晚、一天到晚。（每点1分，句意1分）（2）异：心存异心；何为：何必（为什么）；爱：吝惜；复:免除徭役（每点1分）高三语文参考答案与解析第3页共10页{#{QQABDYCEogioABBAAQhCQw0YCEMQkBEAAAoOwBAAMAABCRNABAA=}#}14.【答案】①让民众安心务农；②招揽三晋的民众；③授予爵位和免除徭役，或者写出“改变爱爵而重复的观念”也得分；④武力文德并重。（每点1分，答出任意三点即可）【解析】此题考查概括文章内容的能力。答题时注意抓住文中的关键句子概括，重点句子：“圣人知治国之要，故令民归心于农”“今以故秦事敌，而使新民作本”“以大武摇其本，以广文安其嗣”“而王何为爱爵而重复乎？”【参考译文】材料一：圣贤的君主懂得治理国家的要领。因此命令民众都把心放在农业上。民众专心务农，那么民众就朴实好管理，有诚信就容易役使，民众诚实便可以用来守城作战。民众专一耕种，那么就很少有奸诈之事，而且看重自己的故土不愿迁移，民众专一于农耕，那么就能用奖赏和惩罚的办法来鼓励上进，民众专一于农耕，就可以用他们来对外作战。民众亲附君主并且死心塌地地遵从，是因为他们一天到晚都从事农耕的缘故。民众如果不可以被使用，是因为他们看见靠空谈游说的人待俸君主也可以使自己得到尊贵的地位，商人也可以发财致富，手工业者也能以此养家糊口。民众看到这三种人的职业安适，又可以得财利，就一定会逃避农耕。逃避农耕，那么民众就会轻视自己的居住地。轻视自己的居住地，那么就一定不会替君主守土作战。材料二：现在秦国的领地，有五个方圆千里的地方，可是耕种庄稼的田地还占不到十分之二，田数还不到一百万，其中的湖泽、溪谷、名山、大川中的财货宝物，又不能全部被利用，这就是人口不能与土地相称。秦国所毗邻的，是三家分晋后的韩、赵、魏三国；想要出兵攻打的，是韩、魏两国。这些国家土地狭小而人口众多，房屋错杂而聚集一处，在那里客居和借贷的民众，向上不能申报户籍，在下不能拥有田宅，而依靠奸诈以从事工商业来维持生活；人们在山坡南北和湖泽低洼处挖洞居住的超过半数。在这些国家，土地不足以供养民众生存的程度，似乎还超过了在秦国民众不足以充实土地的程度。推测其民众的心意，他们所想要的是田地和住宅，而三晋对此匮乏是确实的，秦国对此有余也是肯定的。出现了这样的情况，可是三晋的民众还是不肯西向入秦，是因为秦国的士人害怕而民众劳苦啊。我私下认为，大王的官员中的所谓明察，其实是一种错误的见解。他们之所以能力薄弱，无法争取三晋之民前来，是因为他们吝惜爵位而舍不得免除徭役。他们说：“三晋之所以衰弱，是因为其民众追求享乐，而免除徭役和获取爵位都很容易。秦国之所以强盛，是因为其民众甘愿劳苦，而免除徭役和获取爵位都很困难。现在如果多给民众爵位而长期免除徭役，这是抛弃秦国之所以强盛之道而采取三晋之所以衰弱之法。”这就是大王的官员吝惜爵位而舍不得免除徭役的说法，而我私下认为是不对的。我们之所以让民众劳苦而加强兵力，是为了能攻击敌国而得偿所愿。兵法上说：“敌人的兵力弱了，我们兵力就强了。”这就是说，我们没有失去进攻的能力，而敌人就失去了防御的能力。现在三晋不能战胜秦国，已经有四代了。自魏襄王以来，他们野战无法战胜秦国，守城必定会被秦国攻破。在各种大小战争中，三晋割让给秦国的东西，是数不胜数的。可即便是这样，他们却仍然没有屈服，就是因为秦国只能攻取他们的领地，却不能夺取他们的民众。高三语文参考答案与解析第4页共10页{#{QQABDYCEogioABBAAQhCQw0YCEMQkBEAAAoOwBAAMAABCRNABAA=}#}秦国所担心的是，如果出兵伐敌，那么国家就