2024年合肥市高三第一次教学质量检测历史试题参考答案及评分标准一、选择题(共48分)12345678CABDDCCB910111213141516DAACCABB二、非选择题(共52分)17.(1)历史背景:抗战形势的发展变化;国民政府的财政金融改革;国民党专制独裁;官僚资本的膨胀。(6分)(2)历史作用:保证党政军的经费供给,回击国民党的反共政策;推动根据地生产的发展,为抗战胜利奠定基础;维护了抗日民族统一战线;培养了金融人才,为中国共产党金融建设积累宝贵经验。(9分)(3)趋势:专门化、制度化、法制化、信息化。(6分)认识:以人民为中心;坚持中国共产党的领导;与时俱进;完善法律法规。(4分,言之有理即可)18.(1)特点:民间参与,政府推动;循序渐进,过程曲折;注重立法和制度建设;措施多样。(7分)(2)评价:提升城市居民生活质量;推动城市化和工业化进程;有利于缓和社会矛盾;为后世住房改革提供借鉴;未能从根本上解决住房问题。(8分)19.【示例】论题:民本思想深刻影响了中国古代的国家治理。阐释:“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想警示统治者要重视人民的力量,实行仁政德治,以民生优先。这一思想萌发于先秦,在后世逐渐发展为系统的理论学说,影响了国家治理的实践。汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出,推动了社会经济的复苏,为汉武帝时期加强中央集权奠定了物质基础。唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,开创了“贞观之治”。明中期,政府逐步解除海禁。此举顺应了民心,在保障沿海百姓生计的同时,推动了海外贸易的繁荣发展,间接影响了中国货币、赋役等制度的变革。综上,民本思想是中华传统政治文化的重要内容,对推动中国古代国家治理发挥了积极作用,至今仍然具有现实意义。(12分,其他论题言之有理皆可)历史试题答案第1页(共1页)
2024年合肥市高三第一次教学质量检测历史试题
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