绝密★启用并使用完毕前山东省实验中学2024届高三调研考试生物试题2024.2注意事项：答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题卡上，并在答题卡规定位置贴条形码。回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束后，将答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。生命科学的发现离不开科学方法和科学精神。下列有关生命科学史的叙述，错误的是沃森和克里克依据威尔金斯等提供的DNA衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术孟德尔用F1与矮茎豌豆杂交，后代中出现了高茎和矮茎数量比接近1：1，这属于假说一演绎法中实验验证过程摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法“铜死亡”是一种依赖于铜的细胞死亡方式。具体过程如下图。其中FDX1和DLAT都是特定的功能蛋白。下列叙述正确的是铜离子诱导的细胞死亡不属于细胞坏死，属于细胞凋亡敲除FDX1基因后，可能会导致细胞质基质中丙酮酸含量升高在高浓度铜的诱导下，人成熟红细胞较淋巴细胞更易发生铜死亡通过抑制FDX1基因的表达来减弱蛋白毒性应激反应，即可避免细胞死亡盐胁迫环境下，过多的Na+积累在细胞内，会造成Na+/K+的比例异常，从而导致细胞内部分酶失活，影响蛋白质的正常合成，植物根部细胞对此形成了应对策略，部分生理过程如图所示。下列叙述错误的是通过外排或将Na+区隔化在液泡中可降低Na+过量积累对胞内代谢的影响Na+以主动运输的方式进入液泡，有利于提高液泡内渗透压，增强细胞吸水能力K+借助KUP蛋白进入细胞有利于维持正常的Na+/K+比例，该运输方式为协助扩散P型和V型ATP酶转运H+可为NHX蛋白、CLC蛋白分别转运Na+和Cl-提供动力光呼吸是植物利用光能，吸收O2并释放CO2的过程。研究者将四种酶基因（GLO、CAT、GCL、TSR）导入水稻叶绿体，创造了一条新的光呼吸代谢支路（GCGT支路），培育了一种全新的转基因植物，该转基因植物细胞内的相关代谢过程如图所示。据图分析，下列推测正确的是由PGA形成C5的过程发生在叶绿体基质中，该过程需要光反应提供的NADH、ATP参与C5与O2结合的过程发生在线粒体基质中，该过程需要有一定光照条件光呼吸过程所利用的C，一部分可重新进入卡尔文循环形成糖类等有机物该转基因植物发生了基因突变，GCGT支路可以降低碳损失从而提高光合效率甜瓜是一种耐淹性较强的品种。为研究其耐淹性机理，研究人员将甜瓜幼苗进行水淹处理，一段时间后检测幼苗根部和叶片细胞中酶a和酶b的活性，结果如图1；图2为甜瓜幼苗细胞中存在的部分代谢途径。下列说法正确的是酶a和酶b均存在于甜瓜幼苗细胞的细胞质基质中Ⅱ、Ⅲ过程在甜瓜幼苗细胞中均能发生且产生少量ATP水淹前后，甜瓜幼苗无氧呼吸的产物主要是乳酸水淹时间越长，酶a和酶b的活性越高，叶的无氧呼吸强度更高植物体的生长发育受到外源光信号和内源激素的共同调控，植物的光敏色素有两种类型，红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr），Pr吸收红光后会转化为Pfr。结合图中信息，下列相关叙述正确的是据图分析，可以进入细胞核内发挥作用的是PrB．生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，二者协同促进细胞分裂生长素的受体在细胞核内，而细胞分裂素和蓝光的受体都在细胞膜上与光合色素相比，光敏色素在远红光的区域具有吸收光谱植物--丛枝菌根真菌（AM，脂质缺陷型）共生是自然界中广泛存在的共生形式，AM菌丝进入根皮层细胞内经过连续的双叉分枝形成丛枝。AM可以促进植物根系吸收磷酸盐，植物为AM提供脂质促进丛枝形成。科学家研究了苜蓿是如何调节脂质合成及输出，从而维持互惠共生稳定的分子机制，结果如图，下列说法正确的是从共生初期到后期，STR基因表达量逐渐升高，促进丛枝形成B．ERF12与ERM相互作用并在丛枝形成过程中起协同作用C．ERF12自我转录抑制的负反馈调节机制确保了共生的稳定性D．敲除STR、PT4和FatM基因后苜蓿因减少脂质输出而长势更好在DNA甲基转移酶（Dnmt）的作用下，基因启动子区发生5'胞嘧啶的甲基化可导致基因转录沉默。某植物用5-azaC处理后，5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低，开花提前。当敲除Dnmt基因时，甲基化的DNA复制出的子链不会被甲基化。下列说法不正确的是基因的启动子位于该基因编码链的5'端，是RNA聚合酶的识别与结合位点5-azaC的去甲基化作用不会直接导致相应基因的基因频率升高Dnmt基因通过控制Dnmt的合成间接控制生物性状双链均甲基化的DNA在无Dnmt时，复制三次后得到的去甲基化DNA的比例为1/49.豌豆的种皮由母本的珠被发育来，种皮的灰色和白色分别由基因D和d控制；子叶由受精卵发育来，子叶的黄色和绿色分别由基因Y和y控制。现用Ddyy做父本与DdYy杂交得到F1植株，使其在自然状态下生长并收获种子。不考虑交换和其他突变，下列说法错误的是杂交过程中Ddyy植株不需要进行套袋处理取母本植株上的幼嫩种皮进行植物组织培养，所得植株与母本基因型相同若收获的种子中灰种皮绿子叶占15/32，则两对基因位于非同源染色体上若收获的种子中灰种皮黄子叶占3/8，则母本中D、y位于同一条染色体上二倍体酵母经过减数分裂形成的子囊孢子可直接发育为单倍体酵母。科学家在二倍体酵母的Ⅲ号染色体上发现了A和B两个基因，它们会抑制没有这两个基因的子囊孢子的发育。科学家测定了一批双杂合酵母（基因型记为A0/B0，“0”表示该基因缺失）减数分裂形成的孢子的存活力，结果如图所示。下列叙述正确的是A和B两对基因的遗传均不符合基因的分离定律AB基因全部缺失的酵母不能产生正常存活力的子囊孢子AO/BB酵母的单倍体后代中两种基因型比例为1∶1以上机制有利于提高A基因和B基因其在后代中的频率11．动物的心脏组织有多倍体和能够活跃分裂的二倍体两种类型的细胞，其再生能力与二倍体细胞比例有关。不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平如图所示，同时为探究甲状腺激素对哺乳动物心脏细胞的影响，制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体。下列叙述错误的是恒温动物受寒冷刺激后，通过神经和体液调节促进甲状腺激素分泌，进而使机体产生更多热量以维持体温变温动物体内甲状腺激素水平较低，同时心脏组织中二倍体细胞比例较高，心脏组织的再生能力较弱C．基因工程小鼠心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，不一定会导致血浆中甲状腺激素水平偏高D．若基因工程小鼠心脏中二倍体细胞数目大幅增加，则说明甲状腺激素具有抑制正常小鼠心脏组织的再生能力抗原可分为TI-Ag和TD-Ag两类。TI-Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助，只引起体液免疫，且不产生免疫记忆；TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体，且产生免疫记忆，TD-Ag还能引起细胞免疫。下列说法正确的是B细胞同时结合抗原和辅助性T细胞才能分化为分泌IgM抗体的浆细胞TD-Ag能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应肺炎链球菌表面的TI-Ag可用于研制预防肺炎链球菌感染的疫苗TD-Ag引发的二次免疫反应中，B细胞可增殖分化成产IgG抗体的浆细胞蚜虫危害农业生产，而蚜虫体内的寄生蜂是其天敌。棉花、蚜虫与不同寄生蜂间存在如下的食物链：棉花→蚜虫→初级寄生蜂→重寄生蜂。为构建棉田中蚜虫与不同寄生蜂之间具体的营养结构模型，从僵蚜（初级寄生蜂将卵产于蚜虫体内，导致蚜虫死亡形成僵蚜）中提取DNA样本，利用PCR技术对僵蚜和各类寄生蜂进行了检测，结果如下图所示。下列说法正确的是A．PCR1、PCR2和PCR3的关键是根据不同蚜虫的DNA序列设计引物B．通过增加初级寄生蜂F的数量可以防治蚜虫B和蚜虫CC．PCR前需从僵蚜DNA分离蚜虫、初级寄生蜂和重寄生蜂DNAD．通过增加重寄生蜂的数量有利于提高棉田产量山东即墨老酒被评定为中国北方黄酒的“营养酒王”，其酒内含有的糖分、糊精、有机酸、蛋白质、氨基酸、甘油、高级醇、维生素、无机盐等全为天然所得。造老酒的“决窍”主要是守六法∶“黍米必齐、曲蘖必时、水泉必香、陶器必良、湛炽必洁、火剂必得”；把六关∶“熵糜、糖化、发酵、压榨、陈储、勾兑”。下列说法错误的是“曲蘖必时”中的曲蘖特指酵母菌，在酿造黄酒过程中只进行无氧呼吸“糖化”是指将淀粉等水解为甜味糖，有利于发酵过程中酵母菌对糖类的利用“湛炽必洁”是指酿造、陈储老酒的器具必须严格杀菌消毒，防止杂菌污染“陈储”是指将榨出的酒放入储酒罐内陈储存放待用，要特别注意密封防止酸酒VanderWoude综合征是一种常见的唇腭裂综合征，属于多基因遗传病。一对表型健康的夫妇生育了一位该病患儿，为帮助该夫妇生育健康的孩子，医生通过试管婴儿技术得到3枚发育正常的胚胎，并检测胚胎发育过程中相应细胞的基因，检测结果如下表所示，下列叙述正确的胚胎编号极体类型突变基因检测结果1号第一极体突变型第二极体野生型2号第一极体野生型第二极体突变型3号第一极体突变型第二极体突变型人工授精前需对妻子注射雌性激素以促排卵，并对精子进行获能处理胚胎移植时需先对胚胎进行检测，再将检测正常的囊胚或原肠胚移植入母体子宫试管婴儿采用的是核移植技术，与克隆动物的生殖方式是相同的从三枚胚胎中进行选择，移植1号胚胎最可能得到健康的孩子二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。乙烯作为一种植物激素，在调节植物生命活动中发挥重要作用。野生型拟南芥中乙烯的作用途径如图所示，在有乙烯的条件下，植物最终表现出有乙烯生理反应。下列相关叙述错误的是R蛋白具有接收信息和催化两种功能，促进果实成熟是乙烯生理反应之一乙烯进入细胞核后可能通过调节基因的表达进而导致乙烯生理反应的出现酶T作用导致E蛋白磷酸化后使E蛋白被酶切，从而出现无乙烯生理反应酶T活性丧失的纯合突变体在无乙烯的条件下也会表现出有乙烯生理反应DNA复制时，解旋后的单链DNA极不稳定，单链结合蛋白（SSB）与单链DNA结合可使DNA呈伸展状态，新DNA链合成到某一位置时，SSB脱落，可重复利用。细胞内的引发酶在复制起点处合成RNA引物，引发DNA的复制。下列叙述错误的是解旋酶的作用是完成DNA分子中遗传信息的暴露，利于子链合成引发酶在DNA两条链复制时使用的数量不同，与DNA结构相关SSB与DNA间易形成磷酸二酯键也易断裂，便于SSB的结合和脱落DNA聚合酶在解旋酶、SSB后起作用，需模板和引物，催化方向是5′→3′端小麦体细胞中有21对同源染色体，科研人员将带有蓝色素基因E的长穗偃麦草4号染色体替代了小麦的4号染色体，从而培育出了纯合蓝粒小麦。减数分裂过程中小麦和长穗偃麦草的4号染色体不能联会，随机进入配子，小麦5号染色体上的h基因纯合可诱导它们联会并发生互换。某雄性不育小麦4号染色体上分别具有不育基因T与可育基因t。为培育蓝粒和不育两性状不分离的小麦，研究人员设计了如图所示的杂交实验。下列叙述正确的是F2蓝粒不育株在减数分裂时理论上能形成21个正常的四分体F2与小麦（hh）杂交的目的是获得纯合（hh）蓝粒不育株F3蓝粒不育株体细胞中有43条染色体F4中的蓝粒不育株中有符合育种要求的植株现建立“动物精原细胞（2n=4）有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞（假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P）在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H（h）、R（r）是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正