六五文档>基础教育>试卷>2023年数学七年级上册人教版专题03 相反数、绝对值的化简(解析版)(人教版)
2023年数学七年级上册人教版专题03 相反数、绝对值的化简(解析版)(人教版)
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专题03相反数、绝对值的化简多重符号的化简1.化简的结果的相反数为(    ).A. B.1 C. D.2022【答案】A【分析】根据偶数个负号的结果为正、相反数的定义即可得.【详解】解:,1的相反数为,故选:A.【点睛】本题考查了化简多重符号、相反数,熟练掌握相反数的定义(只有符号不同的两个数互为相反数)是解题关键.2.化简:,,.【答案】7【分析】根据相反数的意义化简即可解答.【详解】解:,,.故答案为:7,,.【点睛】本题主要考查了相反数的意义,只有符号不同的两个数叫做相反数.3.填空:(1);.(2);.【答案】【分析】(1)利用相反数的含义化简即可;(2)先从里面往外面化简,利用相反数的含义逐步进行化简即可.【详解】解:(1)(2)故答案为:(1)(2)【点睛】本题考查的是多重符号的化简,相反数的含义,掌握利用相反数的含义化简多重符号是解本题的关键.绝对值的化简4.对于任意有理数,下列结论正确的是( )A.是正数 B.是负数 C.是负数 D.不是正数【答案】D【分析】根据绝对值非负数对各选项举反例分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、时,既不是正数也不是负数,故本选项错误;B、是负数时,是正数,故本选项错误;C、时,,既不是正数也不是负数,故本选项错误;D、不是正数,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了绝对值非负数的性质,举反例排除更简便.5.有理数、、在数轴上的位置如图所示,且,化简.  【答案】0【分析】先由数轴得出a,b,c的大小,再按照绝对值的化简法则化简即可;【详解】∵由数轴可得:,且    当时,原式,故答案为0【点睛】本题考查了数轴上的数的绝对值化简问题,属于基础知识的考查,比较简单.6..【答案】【分析】绝对值的意义:正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值为0,据此进行计算,即可得到答案.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值的化简,解题关键是掌握绝对值的意义,化简前要确定绝对值符号内的数的正负.7.如果,那么的取值范围是.【答案】【分析】根据绝对值的意义,绝对值表示距离,所以,即可求解;【详解】解:根据绝对值的意义得,,;故答案为:;【点睛】本题考查绝对值的意义;理解绝对值的意义是解题的关键.数绝对值的几何意义8.材料阅读:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,表示A、B两点之间的距离,如:表示数轴上1与2两点之间的距离,所以数轴上1与2两点之间的距离是,式子的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数3的点之间的距离;同理也可理解为x与4两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:(1)数轴上表示和的两点之间的距离是___________.(2)数轴上表示和的两点A和B之间的距离是________________,如果,那么为________________.(3)同理表示数轴上有理数所对应的点到1和所对应的两点距离之和为3,则所有符合条件的整数是______________.(4)若点P表示的数为x,当点P在数轴上什么位置时,有最小值?如果有,直接写出最小值是多少?【答案】(1)3(2),或(3),,0,1(4)当点P在表示1和的点连接的线段上时,有最小值4【分析】(1)直接根据数轴上两点之间的距离的求法计算即可;(2)根据数轴上两点之间的距离意义表示,再去绝对值求解;(3)根据数轴上有理数所对应的点到1和所对应的两点距离之和为3,找到相应整数点即可;(4)根据绝对值的几何意义,分三种情况,化简绝对值,可得最小值.【详解】(1)解:数轴上表示和的两点之间的距离是;故答案为:3(2)数轴上表示和的两点A和B之间的距离是;如果,则,解得:或;故答案为:,或(3)数轴上有理数所对应的点到1和所对应的两点距离之和为3,则整数x对应的数为,,0,1;(4)表示数轴上有理数所对应的点到1和所对应的两点距离之和当时,;当时,;当时,;∴当点P在表示1和的点连接的线段上时,有最小值4.【点睛】本题考查了数轴,绝对值的性质,读懂题目信息,理解数轴上两点间的距离的表示是解题的关键.9.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示和的两点之间的距离是__________;表示和两点之间的距离是__________;(2)如果,那么__________;(3)若,,且数、在数轴上表示的点分别是点、点,则、两点间的最大距离是_____,最小距离是______;(4)求代数式的最小值,并写出此时可取哪些整数值?(5)求代数式的最小值.(6)若表示一个有理数,则代数式有最大值吗?若有,请求出最大值;若没有,请说明理由.【答案】(1)3,5;(2)1或-3;(3)12,2;(4)最小值为2,x的整数值为:-1,0,1;(5)7;(6)4.【分析】(1)根据数轴点坐标意义,求出两个数的差的绝对值即可;(2)根据绝对值的意义解方程即可;(3)根据绝对值分别求出a,b的值,再分别讨论,即可求出最大值和最小值.(4)求的最小值,即找一点到坐标为-1和1的点距离和最小.由线段的性质,两点之间,线段最短,可知当-1≤x≤1时,有最小值,从而可求得最小值,利用数轴即可找到此时x可取的整数值.(5)可以用数形结合来解题:为数轴上的一点,表示:点到数轴上的3个点-2、3、5的距离之和,进而分析得出最小值.(6)可化为,当取最小值时,取最大值,结合(4)可知当3≤x≤5时,式子取最大值.【详解】解:(1)∵,,∴数轴上表示和的两点之间的距离是3;表示和两点之间的距离是5;故答案为3;5.(2)∵,∴,∴解得x=1或-3,故答案为1或-3.(3)∵|a-3|=4,|b+2|=3,∴a=7或-1,b=1或b=-5,当a=7,b=-5时,则A、B两点间的最大距离是12,当a=1,b=-1时,则A、B两点间的最小距离是2,则A、B两点间的最大距离是12,最小距离是2;故答案为12;2.(4)根据题意可知,|x+1|+|x-1|有最小值即是x到−1的距离与到1的距离之和最小,那么x应在−1和3之间的线段上.即当-1≤x≤1时,|x+1|+|x-1|有最小值.∴|x+1|=x+1,|x-1|=1-x,∴|x+3|+|x-4|=x+1+1-x=2;由数轴可知,-1≤x≤1,x的整数值为:-1,0,1.∴|x+1|+|x-1|的最小值为2,此时可取的整数值为:-1,0,1.(5)∵表示:点到数轴上的3个点-2、3、5的距离之和,即当x在中间点3时,距离之和最小.∴当x=3时,代数式有最小值,最小值==7.故代数式的最小值是7.(6)∵=,∴当取最小值时,取最大值,∴由题可知,当3≤x≤5时,取最大值,当3≤x≤5时,,=,=8-2x+6+2x-10=4,故当3≤x≤5时,取最大值为4,【点睛】本题考查了绝对值,数轴以及利用数形结合求最值问题,读懂题目信息,理解数轴上两个数之间的距离的表示方法是解题的关键.10.在数轴上,有理数,的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,,,,,且,.下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是.  【答案】①③④【分析】根据数轴表示数以及绝对值的定义逐项进行判断即可.【详解】解:,,,且距离原点比较远,,且距离原点比较近,中点所表示的数在原点的左侧,,①正确;由数轴所表示的数可知,可能大于0,也可能小于0,符号不确定,②不正确;,表示数的点到表示数的点距离既可以表示为,也可以表示为,,③正确;在原点的左侧,而在原点右侧,表示数的点到表示数的点距离为,到的距离为,即:④正确;故答案为:①③④.【点睛】本题考查数轴,绝对值的定义.掌握数轴表示数的方法以及两点距离的定义是解题的关键,也是本题的难点11.在数轴上,有理数a,b的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,且.下列结论:;;;④.其中所有正确结论的序号是.【答案】①③④【分析】根据数轴表示数以及绝对值的定义逐项进行判断即可.【详解】解:∵∴a是负数且离原点较远,b是正数且离原点较近,∴中点所表示的数在原点的左侧,∴,因此①正确;由数轴所表示的数可知,,或,∴不正确,因此②不正确;∵,∴表示数a的点到表示数的点距离既可以表示为,也可以表示为,∴,因此③正确;∵表示数的点在原点的左侧,而表示数b的点在原点的右侧,∴表示数的点到表示数b的点距离为,∴a与b的对应点间的距离为,也是,∴,因此④正确;综上所述,正确的结论有:①③④,故答案为:①③④.【点睛】本题考查数轴、绝对值,理解绝对值的定义,掌握数轴表示数的方法以及两点距离的定义是正确解答的前提.12.已知为任意有理数,则的最小值为.【答案】【分析】表示到距离加上倍到的距离再加上倍到的距离,由此可得在,,,的范围内分别求代数式的值,比较即可求解.【详解】解:当时,;当时,;当时,;当时,;故答案为:【点睛】本题考查了数轴和绝对值的性质,理解数轴上两点间的距离是解题的关键.

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