2022-2023学年第一学期期中检测试题七年级生物一、选择题（下列每个小题的四个选线中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分）1．科学家认为新型冠状肺炎病毒属于生物的判断依据是（       ）A．个体微小 B．有细胞结构 C．能快速繁殖 D．能运动2．中小学生“五项管理”包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理五项。我市教育局调研本市学校“五项管理”的落实情况，主要采用的方法是（ ）A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．测量法3．以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是（ ）A．含羞草对刺激的反应 B．种子的萌发C．破壳而出的巨鳄 D．蘑菇的生长4．如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）A． B． C． D．5．以下对生物概念的描述正确的是（       ）A．气体从植物体内散失到体外的过程叫蒸腾作用B．细胞核外有核膜包被，细胞核和细胞质之间具有明显界限的细胞叫原核细胞C．一个细胞分裂成两个细胞的过程叫分化D．有生物生存的圈层叫做生物圈6．甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于细胞的说法，不正确的是（ ）A．甲图中细胞经碘液染色后，细胞核着色最深B．乙图中细胞和丙图中细胞具有的共同结构为细胞膜、细胞质和细胞核C．除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁D．丁图中气孔数目少于上表皮气孔数目7．如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（       ）A．图甲所示为植物细胞分裂过程，图乙所示为动物细胞分裂过程B．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质C．图甲和图乙所示细胞分裂过程完全相同D．图甲中的结构1最先分成两份8．利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野,如下图所示,下列有关叙述正确的是（ ）A．若玻片往左移动,则视野中的物像也会往左移动B．调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图C．乙视野中的细胞,在甲视野中均可看到D．若视野中物像模糊,应重新对光9．作为一个健康的公民，应当积极参加无偿献血，从生物体结构层次上分析，血液属于（ ）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（ ）A． B．C． D．11．关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（ ）A．海带有茎叶的分化，没有真正的根B．蕨类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物C．卷柏和苏铁的主要区别是能否产生种子D．裸子植物是生物圈中适应性最强，种类最多，最高等的植物类群，为生物圈提供了绝大部分氧气12．某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）A．叶片的多少（面积）有关B．光线的强弱有关C．环境的温度有关D．环境的湿度有关13．若Q表示四种生物的共同特征，下列不能用Q表示的是（       ）A．都有茎叶分化 B．都有输导组织 C．都能繁殖 D．都能进行光合作用14．古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美生命之美。下列诗句中描写的生物属于藻类植物的是（       ）A．应怜屐齿印苍苔（藓），小扣柴扉久不开B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬D．墙角数枝梅，凌寒独自开15．树木遭遇干旱时会有树叶脱落的现象，这在一定程度上可保证树木的存活。原因是落叶可降低植物的（ ）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用16．在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，黎明同学对实验过程和结果的分析错误的是（       ）甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．为了保证实验效果，步骤乙必须放在光下C．步骤丙中b内盛有清水，用以脱去叶绿素 D．丁中叶片滴加碘液后c见光部分变蓝17．18世纪，英国科学家普利斯特勒做了一个有趣的实验，实验过程与结果如图所示，该实验说明（ ）A．光合作用的场所是叶绿体B．光合作用吸收二氧化碳C．光合作用可以放出氧气D．光合作用必须在光下进行18．下列关于植物生命活动的判断，叙述正确的是（ ）A．使用有机肥能够提高光合作用的效率是因为有机肥可为绿色植物提供有机物B．合理密植可提高农作物产量是因为充分利用光能提高了光合作用的效率C．西瓜在膨果期每天会吸收大量的水分，该期间吸收的水分主要用于进行光合作用D．萝卜根中的有机物主要由萝卜的根进行光合作用制造的19．下列关于生物圈和生物栖息地的描述正确的是（       ）①栖息地类型多样，有大有小②不同的栖息地生活着不同的生物群体   ③栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的主要原因④遭到破坏的栖息地很难在短时间内恢复原貌土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征   ⑤生物圈的基本范围包括大气圈的上部，整个水圈和岩石圈的下层A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．①②③④20．凉拌萝卜皮酸甜可口，清脆开胃。萝卜皮属于萝卜的何种组织（ ）A．营养组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．保护组织21．为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（       ）A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．果皮有重叠——材料应完全展平C．取材过厚——应重新取材 D．视野内有污点——应擦拭反光镜22．为了探究温度对种子萌发的影响，小华同学设计了一组对照实验，在甲、乙两只大小相同的广口瓶中，放置相同数量的种子，并对温度、水分、空气加以控制，下表中①②两处分别是（ ）广口瓶温度水空气甲25℃适量充足乙①适量②A．5℃     充足 B．25℃     不充足 C．5℃     不充足 D．25℃     充足23．对光时应选择哪种镜头组合，可以看到最多的细胞（ ）A．③和⑤ B．④和⑥ C．①和④ D．②和⑥24．植物能够进行光合作用的部位是（ ）A．整个植物体 B．绿色的叶片C．所有绿色部分 D．只有茎和叶25．如图所示的四个装置中，其实验装置与所要验证结论合理的是（ ）装置结论叶绿体是光合作用的场所植物的蒸腾现象二氧化碳是光合作用的产物光合作用产生氧气选项ABCD二、简答题（每空1分，共50分）26．“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是研究生物学常用的观察工具。图甲表示显微镜各部分结构，图乙是显微镜使用过程中的某一步骤，图丙是甲图中显微镜观察到的口腔上皮细胞，图丁是实验室中常用的三种液体。结合图示分析回答：（1）甲图中能调节光线强弱的结构是_______（填序号）甲图所示操作下，视野中的物像被放大了______倍。（2）乙图中眼睛从侧面注视的结构名称是________，这样做的目的是____________________。（3）丙图所示视野中出现气泡的主要原因是________________，口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，缺少的结构是________。（4）制作口腔上皮细胞的临时装片时，需要用到的液体是图丁中的______（填序号）。（5）某同学在观察人体口腔上皮细胞的临时装片时，发现视野中有一污点，请写出确定污点位置的方法______________________________（写出一个位置的判定方法即可）。27．生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动用表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：（1）图中______（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是______（填数字）。（2）图中⑥的主要功能是保护和_________。（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的______（填数字）。（4）图中最能体现细胞分化的是________（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”“E→F”）过程，分化的结果是形成___________。（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是__________。28．如图甲为细胞的各种生命活动过程，乙图为一株绿色植物，丙图是叶片横切面示意图，据图完成下列问题：（1）图甲中的①过程表示__________，②过程表示__________。（2）图乙中的植物为绿色开花植物，其营养器官包括________（填字母）。（3）丙图中________（填字母）是通过甲图中的③过程得来的。（4）丙图中[D]________内运输水和无机盐的结构是导管，它运输来的水分大部分通过F________散失到了体外，F的张开和闭合主要是由[   ]________控制的。29．形形色色的绿色植物是我们人类及其他生物赖以生存的基础。请结合如图的植物图示，分析回答下列问题：（1）A是一种没有根茎叶的植物，该种植物属于___________植物，该类植物一般生活在___________中。（2）图中与B具有相同的生殖叶方式的植物有_____________（填字母序号），依靠种子繁殖后代的植物类群包括___________。（填字母序号）。（3）油松、红豆杉、苏铁等植物与图中[C]所代表植物的根本区别是前者_________________。（4）D所代表的植物类群一般比B所代表的植物类群植株高大，更加适应陆地生活，其主要原因是_________________________________________。（5）如果要了解一个地方的大气污染情况，可以通过调查该地区的________（填序号）植物类群的数量及分布来作为一个证据进行分析。30．引草是一种在防风固沙中有重要作用的耐盐植物，其特殊结构——泌盐腺，能将体内多余的盐分排出。为了研究砂引草，科研人员开展了一系列实验。请据图回答问题：（1）组成砂引草植株结构和功能的基本单位是________。（2）研究者用光学显微镜观察砂引草茎的横切面时，被观察材料一定要______，这样才能看清物像。显微镜下看到的物像特点是____________。（3）观察临时装片时，如图所示图丙是图乙方框内区域的放大，从图乙到图丙需将玻片标本向______方移动，调节______（填“粗”或“细”）准焦螺旋，直至物像清晰，发现细胞中含有很多能制造有机物的结构——_____________。（4）泌盐腺的存在能将体内多余的盐分排出，这样使砂引草对所生存环境更加__________。31．日常生活中的很多现象以及农业生产中的很多做法都与生物学息息相关，请你运用生物学知识或原理对下列现象和做法作出合理的解释：（1）秋天时，路灯下的树木落叶比其他树木要晚，这主要是因为植物的______作用延长，叶内积累了更多的糖类，抗寒性更强。（2）如果鱼缸长时间不换水，鱼缸的内壁上就会长出一层绿膜，同时鱼缸里的水也会变成绿色，出现这种现象最可能的原因是__________________。（3）移栽植物时，为了保证移栽后的植物成活率，通常选择在阴天或傍晚进行，并剪去______，这样做所依据的原理是________________________。（4）炎炎夏日，大树底下好乘凉，主要是因为植物进行了____________。进行此生理过程的主要器官是______。（5）农业生产中，合理密植是提高农作物产量的一项有效措施，其中蕴含的生物学原理是__________________。32．鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：组别玫瑰花培养液添加剂其他条件A5支1000mL10mL清水相同且适宜B5支1000mL①（1）表格中①处应填写的内容是____________，目的是____________。（2）为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行____________以