2022-2023学年度第一学期期中学业水平考试初三生物试题一、选择题1.对以下几种无脊椎动物的归类。正确的是( )A.水蛭——软体动物 B.蛔虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物 D.七星瓢虫——节肢动物2.下列关于线形动物主要特征的叙述,错误的是( )A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层C.有口有肛门 D.有口无肛门3.下列四组动物中,共同特征最多的是( )A.水螅和涡虫 B.海葵和沙蚕 C.血吸虫和蛲虫 D.虾和水蚤4.根据所学知识,判断下列说法正确的是( )A.节肢动物和软体动物的共同特征是都有体节B.扁形动物身体呈辐射对称,有利于感知各个方向的刺激C.无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫D.大多数软体动物有贝壳,所以它们比环节动物高等5.下列动物的结构,不能进行气体交换的是( )A.蚯蚓的体壁 B.蝗虫的气管 C.青蛙的皮肤 D.家鸽的气囊6.如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征,下列选项描述错误的是( )A.a可表示恒温 B.b可表示用肺呼吸C.c可表示牙齿有分化 D.d可代表卵生7.某同学在树林里游玩时,发现一只受伤的小动物,它具有身体呈流线型、被覆羽毛、前肢变成翼等特征,初步判断此动物属于( )A.哺乳类 B.鸟类C.爬行类 D.鱼类8.下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是( )A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,具有辅助呼吸的作用B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,减少体内水分的蒸发C.鸟体内具有多个气囊,在飞行时可增加气体交换的面积D.蝗虫体表有外骨骼,能保护内部柔软的器官防止水分蒸发9.动物以各自独特的方式适应环境,下列选项错误的是( )A.水螅的外胚层细胞分化成刺细胞,有利于御敌和摄取食物B.涡虫前端感觉器官集中,有利于生存C.蝗虫主要靠三对足两对翅运动,通过肺完成气体交换D.蚯蚓身体分节,运动灵活10.研究发现,蝙蝠能够携带埃博拉、SARS(非典)病毒等数十种致命病毒,而自身“百毒不侵”。下列说法不正确的是( )A.蝙蝠具有胎生、哺乳的重要特征B.蝙蝠捕食夜蛾,从获得的途径来看属于后天性行为C.人们模仿蝙蝠的回声定位制造了雷达,这种生物技术称为仿生D.病毒需要寄生在活细胞中才能繁殖11.荒漠猫是一种哺乳动物,近年来在祁连山国家公园多次监测到荒漠猫。荒漠猫的下列行为中,属于学习行为的是( )A.每年夏季进行繁殖和哺乳 B.幼崽一出生就会吮吸乳汁C.晨昏夜间活动,白天休息 D.经过多次试探后不再害怕监测设备12.2022年在北京举办第24届冬季奥运会,单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性,但也是运动员受伤比例较高的运动。下列说法正确的是( )A.滑雪时由于雪地光滑不需要消耗能量B.学习滑雪属于先天性行为C.滑雪动作由一块骨骼肌就能完成D.滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼,脱臼是指关节头从关节窝中脱出13.椋鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化,随粪便排出体外,这主要体现了动物在生物圈中的作用之一是( )A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进生态系统的物质循环14.下列不属于动物社会行为的是( )A.火蚁群体有组织地从洪水中迁到安全地带 B.小鸡跟着母鸡在觅食C.羊群中的其他羊都会跟着头羊走 D.雌猴给猴王整理毛发15.蚯蚓走迷宫经历了200多次的“尝试与错误”,而将蚯蚓换成小白鼠,经历“尝试与错误”的次数要比蚯蚓少得多,这说明( )A.体型越小的动物“尝试与错误”的次数越少B.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少C.“尝试与错误”是常见的先天性行为D.“尝试与错误”的次数多少与刺激强度的大小有关16.如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是( )A.①由肌腱和肌腹构成 B.屈肘时①舒张,②收缩C.③既有牢固性又有灵活性 D.骨骼肌收缩需要神经调节17.仿生是模仿生物的功能和行为建造技术系统的科学。下列与仿生学无关的是( )A.模拟蝴蝶调温方式设计人造卫星温控系统 B.八哥模仿主人的声音说“早上好”C.模仿海豚的皮肤制成多层的潜水艇外壳 D.研制“抗荷服”保证飞行员的脑部供血18.鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是( )A.从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出B.从口流入,再由口流出C.从鼻孔流入,再由口流出D.从口流入,再由鳃盖后缘流出19.可用于动物群体中的信息交流的是()①动物的动作②动物的声音③动物的气味④性外激素⑤动物的体温A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤20.以下对动物在自然界中作用的叙述错误的是( )A.为了提高农作物产量,在温室大棚中放养蜜蜂B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行C.松鼠将收获的松子储存在地面下D.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物21.利用生物反应器为人类服务,可以( )①生产人类所需要的某些物质;②节省建设厂房和购买仪器设备的费用;③减少复杂的生产程序和环境污染;④降低效率;⑤生产的产品效果一般A.①③④ B.①④⑤ C.①②③ D.②④⑤22.模型构建是学习生物学的一种有效策略,某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个运动系统局部模型,下列分析不正确的是( )A.图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B.螺丝类似于运动系统中的关节,起到支点的作用C.当人在推铅球时,3模拟的结构会收缩D.3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上23.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力B.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,鸦直肠短,无膀胱,利于减轻体重24.下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是( )A.运动有利于动物获取食物 B.运动有利于动物逃避敌害C.运动有利于动物物种的进化 D.运动有利于动物繁殖25.某校八年级举行了中考生物、地理百日誓师大会,下列对同学们握拳举起右手庄严宣誓这个动作的分析中,错误的是( )A.该动作需多块骨骼肌协调完成B.该动作由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成C.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上D.完成该动作时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张二.简答题26.在自然环境中,生物必须适应环境才能生存。请分析回答:(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的_________动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有________(用字母表示)。(2)生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼吸结构。动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如,A通过__________呼吸,C用________呼吸、皮肤辅助呼吸,E用________呼吸。(3)图示动物中,体温恒定的是__________(用字母表示);C的发育方式是________,表现为幼体的_______________与成体有着较大差异。27.我们的一举一动都离不开关节,保护好关节有利于人体的各种运动。骨性关节炎是一种关节退化性疾病(如图),常出现在我们人体的承重关节,如膝关节。肥胖、肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的常见因素。请回答下列问题:(1)图中正常关节所示结构中,能增强关节灵活性的结构是[ ]________和[ ]________中的滑液。从图中可以看出,与正常关节相比,骨性关节炎发生病变的结构有_________(填名称)和滑膜增厚、关节头和关节窝表面的关节软骨硬化。(2)临床上常使用消炎镇痛药物对症治疗,能够有效的减轻疼痛,改善关节的功能。可通过局部注射改善关节灵活性的药物如玻璃酸钠注射液,来缓解症状。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的________,药物注入的正确部位是_______(填大写字母)。(3)关节在运动中起着非常重要的作用。当接收到________传来的兴奋后,_______就会收缩变短,牵动骨绕关节活动。因此,运动不仅靠运动系统来完成,还需要__________的调节。(4)保护好关节至关重要,写出一条预防骨性关节炎的措施:_______________。28.散文诗《树的梦》中这样写到:每粒细小而坚实的种子,都藏匿着一个伟大的梦,藏得太深太神秘,被禽兽吞吃,它却暗自高兴。经过牙齿粗暴的咀嚼,胃液无情地消磨,它还是完完整整的,回归到大地。分析回答下列问题:(1)禽中鸟类,善飞行。观察图甲鸟的骨骼模型和部分呼吸器官可以看出,结构[ ]________附着发达的肌肉,牵动鸟的两翼完成飞行动作;除此之外,鸟的骨还具有___________________等特点,利于鸟的飞行。(2)鸟类飞翔能力较强,需要消耗大量的氧气,这与其特有的呼吸方式——________有关,在呼吸过程中需要[ ]_________来辅助进行,提高了肺内气体交换的效率。(3)兽中狼性凶猛。图乙是哺乳动物的牙齿示意图,狼具有锋利的[ ]_______,狼属于动物界最高等的类群,与其食性相适应的的牙齿特点是____________。(4)分析可知,禽和兽都是恒温动物,禽的体表________而兽的体表被毛,具有保温作用;体温恒定对于陆生动物适应环境有什么意义?________________。29.如图所示为公鸡准备适当的食物--蚯蚓,设置好障碍物。公鸡经过大约50次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。请分析回答问题:(1)研究动物行为的方法,主要有___________,以及这两种方法的结合。(2)为保证蚯蚓的生命活力,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,原因是蚯蚓靠湿润的_________完成_________,蚯蚓爬行需要依赖___________(结构)。(3)公鸡的绕道取食,从获得途径来看属__________行为,是通过______________而获得的行为。这些行为让它们更好地___________的变化。(4)可以判断,动物越高等,学习能力越________,对于同种动物的不同个体来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种行为也会受到__________因素的影响。30.兴趣小组利用蚂蚁进行探究实验,请分析并回答问题:(1)蚂蚁群体内有一定的组织,成员之间有明确的分工,这样的行为属于_________。(2)设计图1装置:将塑料杯A与蚂蚁窝的巢穴口通过一根透明塑料吸管相连,作为中转站,塑料杯B、C与A也通过吸管a、b相连(两管长度一致);往B中放入白砂糖,C不作任何处理。C起到___________作用,两管长度一致是为了_____________。观察发现,开始两管都有蚂蚁散布,15min后,明显可以看到较多蚂蚁选择进入a管,而较少蚂蚁选择进入b管。(3)为探究信息素(一类化学物质)与蚂蚁通讯的关系,清空装置一管内蚂蚁后,调换a、b管位置,连接方向保持不变,同时撤去B、C杯,15min后观察现象。分析蚂蚁在通讯过程存在以下三种可能:①存在信息素,且信息素起到引导作用;②存在信息素,但信息素不起引导作用;③不存在信息素。预期实验结果,并作出全面的分析:若a管内蚂蚁仍然多于b管,则符合上述________(填数字)的分析;若a、b管内蚂蚁分布无明显差异,则符合上述________(填数字)的分析。(4)设计图2装置:为探究蚂蚁的觅食口味,在A~E五只塑料杯中分别放置等量的柠檬果肉、白砂糖、苦瓜、辣椒和食盐,分别代表酸、甜、苦、辣、咸五种口味,做三次重复实验。结果发现15min后的蚂蚁数量在B杯最多,A和D杯中最少。由此可知蚂蚁最喜欢__________味,最不喜
山东省烟台市福山区2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
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