二年级下册语文第一单元综合质量测试卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)吹拂．(fófú)高龄．(línglín)河堤(dītī)嫩．芽(lènnèn)丝绦．(tāotiāo)喝醉．(zuìzhuì)二、读拼音，写词语。(12分)chènzhegūniangyuánláizhíshùgǔshīchōngdòngmǎnzúxiūxishāduījiǎndāoxiānhuākuàidì三、比一比，填一填。(填序号)(6分)①栽②裁①探②深剪()()树()厚()头①妆②装①提②堤()容()饰河()()水四、把下面的词语补充完整。(10分)引人()()()()拂面()()勃勃碧空如()()()无云绚丽()()五、读一读，连一连。(4分)冲出田野茁壮的笑容奔向家门美好的天空脱掉春天晴朗的树苗寻找棉袄灿烂的礼物六、根据要求，完成句子练习。(10分)1.照样子,写句子。(4分)例：花坛里盛开着五．颜．六．色．的花。(加点词写出了花的特点)(1)房子旁边有一棵的大树。(2)天空中。2.看图,仿写句子。(4分)例:一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．战．士．一．样．笔直地站在那里。(1)春雨像一样轻轻地落在地上。(2)落叶像一样飞舞。3.“什么睡在松软的泥土里?”如果用“种子睡在松软的泥土里”来回答，重音标记正确的是(2分)()①种．子．睡在松软的泥土里。②种子睡．在．松软的泥土里。③种子睡在松．软．的．泥土里。④种子睡在松软的泥．土．里．。七、根据课文内容完成练习。(14分)1.野火烧不尽,。(2分)2.散学,忙趁纸鸢。(3分)3.谁裁出,似剪刀。(4分)4.83岁高龄的爷爷在北京天坛公园亲手种下了一棵柏树苗。(1分)5.孩子们在田野里寻找春天，他们发现春天的眉毛是()，春天的眼睛是(),春天的音符是(),春天的琴声是()。(4分)①树木的嫩芽②探出头的小草③早开的野花④叮叮咚咚流淌的小溪八、根据所学内容判断对错。(8分)1.“荡、递”是左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。()2.“仔细、懊丧、笔直”的反义词分别是“认真、开心、弯曲”。()3.丁丁想了解公园的开放时间，他应该去公园的露天剧场。()4.小朋友想向老爷爷打听市图书馆怎么走，他可以这样问:“爷爷，您好，请问去市图书馆怎么走?”()九、读儿歌，完成练习。(15分)时光老人的礼物(节选)袁鹰你把东风带给树枝，让积雪化成淙淙的泉水；让小鸟快活地飞上蓝天；你把细雨带给田地，你把青草带给原野，让种子闻到泥土的香味……让千万朵鲜花张开笑脸。你把春天带给我们，你把阳光带给山谷，这份礼物比什么都珍贵。1.这首儿歌中，时光老人带给我们最珍贵的礼物是。(3分)2.读儿歌,连一连。(4分)东风让千万朵鲜花张开笑脸青草让种子闻到泥土的香味阳光让小鸟快活地飞上蓝天细雨让积雪化成淙淙的泉水3.儿歌中的最后一句为什么说“这份礼物比什么都珍贵”?(4分)()①因为春天很值钱，所以春天很珍贵。②因为春天是美好的，给大地带来了生机，给人们带来了希望。③因为时光老人只把春天带给了我们，没有给我们其他礼物，所以春天很珍贵。4.你喜欢时光老人带来的这份礼物吗?为什么?(4分)十、看图写话。(15分)提示:图上画的都有谁?他们在哪里?在做什么?请你用一段通顺连贯的话写一写。二年级下册语文第一单元综合质量测试卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)吹拂(fófú)高龄(línglín)河堤(dītī)．✔．✔✔嫩芽(lènnèn)丝绦(tāotiāo)喝醉(zuìzhuì)．✔．✔．✔二、读拼音，写词语。(12分)chènzhegūniangyuánláizhíshù趁着姑娘原来植树gǔshīchōngdòngmǎnzúxiūxi古诗冲动满足休息shāduījiǎndāoxiānhuākuàidì沙滩剪刀鲜花快递三、比一比，填一填。(填序号)(6分)①栽②裁①探②深剪(②)(①)树(②)厚(①)头①妆②装①提②堤(①)容(②)饰河(②)(①)水四、把下面的词语补充完整。(10分)引人(注)(目)(春)(风)拂面(生)(机)勃勃碧空如(洗)(万)(里)无云绚丽(多)(彩)五、读一读，连一连。(4分)冲出田野茁壮的笑容奔向家门美好的天空脱掉春天晴朗的树苗寻找棉袄灿烂的礼物六、根据要求，完成句子练习。(10分)1.照样子,写句子。(4分)例：花坛里盛开着五．颜．六．色．的花。(加点词写出了花的特点)(1)房子旁边有一棵枝叶茂盛的大树。(2)天空中飘着形状各异的云。2.看图,仿写句子。(4分)例:一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．战．士．一．样．笔直地站在那里。(1)春雨像一条条丝线一样轻轻地落在地上。(2)落叶像蝴蝶一样飞舞。3.“什么睡在松软的泥土里?”如果用“种子睡在松软的泥土里”来回答，重音标记正确的是(2分)(①)①种．子．睡在松软的泥土里。②种子睡．在．松软的泥土里。③种子睡在松．软．的．泥土里。④种子睡在松软的泥．土．里．。七、根据课文内容完成练习。(14分)1.野火烧不尽,春风吹又生。(2分)2.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(3分)3.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(4分)4.83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下了一棵柏树苗。(1分)5.孩子们在田野里寻找春天，他们发现春天的眉毛是(②)，春天的眼睛是(③),春天的音符是(①),春天的琴声是(④)。(4分)①树木的嫩芽②探出头的小草③早开的野花④叮叮咚咚流淌的小溪八、根据所学内容判断对错。(8分)1.“荡、递”是左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。(X)2.“仔细、懊丧、笔直”的反义词分别是“认真、开心、弯曲”。(X)3.丁丁想了解公园的开放时间，他应该去公园的露天剧场。(X)4.小朋友想向老爷爷打听市图书馆怎么走，他可以这样问:“爷爷，您好，请问去市图书馆怎么走?”(✔)九、读儿歌，完成练习。(15分)时光老人的礼物(节选)袁鹰你把东风带给树枝，让积雪化成淙淙的泉水；让小鸟快活地飞上蓝天；你把细雨带给田地，你把青草带给原野，让种子闻到泥土的香味……让千万朵鲜花张开笑脸。你把春天带给我们，你把阳光带给山谷，这份礼物比什么都珍贵。1.这首儿歌中，时光老人带给我们最珍贵的礼物是春天。(3分)2.读儿歌,连一连。(4分)东风让千万朵鲜花张开笑脸青草让种子闻到泥土的香味阳光让小鸟快活地飞上蓝天细雨让积雪化成淙淙的泉水3.儿歌中的最后一句为什么说“这份礼物比什么都珍贵”?(4分)(②)①因为春天很值钱，所以春天很珍贵。②因为春天是美好的，给大地带来了生机，给人们带来了希望。③因为时光老人只把春天带给了我们，没有给我们其他礼物，所以春天很珍贵。4.你喜欢时光老人带来的这份礼物吗?为什么?(4分)答:喜欢，因为我喜欢生机勃勃的春天。十、看图写话。(15分)提示:图上画的都有谁?他们在哪里?在做什么?请你用一段通顺连贯的话写一写。放风筝春天到了，小草探出了尖尖的脑袋，小鸟悄悄地飞回来了，柳树姑娘长出了崭新的辫子，花儿开心地露出了笑脸.......我和同学李卓约好了去放风筝。我们来到了公园里。只见天空中飘着各式各样的风筝：有的是展开翅膀的鸟儿，有的是摆着尾巴的鱼儿......我们俩也赶紧拿出风筝，一边跑一边放线。风筝迎着风飘起来，在空中越飞越高，我高兴得一蹦三尺高。看着风筝越飞越高，我的心仿佛飞上了蓝天。在天空中和太阳拥抱。