2024年普通高等学校招生全国统一考试（第二次模拟考试）语文参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)A(张冠李戴。根据原文第一段可知“中国社会凝聚与稳固的坚实基座”和“中华文明绵延不绝的重要根基”是“乡村共同体的内聚性、稳定性和连续性”而非宗族。)2.(3分)A（曲解文意。文章开篇并未简述宗族的发展历史，而是简述了宗族的历史作用。）3.(3分)C（偷换概念。原文是“宗族解体，分解为以亲子关系为主体的核心家庭”而非“孝道已被亲子关系所分解”。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)C（混淆“已然”与“或然”。见材料二最后一句话）5.(3分)A（表述不严谨。材料一原文是“对特定问题的计算能力就可以超过目前最快的超级计算机。”）6.（6分）①国家的高度重视和大力支持；②相关领域的科研人员不懈努力和勇于创新；③一批具有国际影响力的科研团队和企业通力合作；④国家和社会的实际需求。（每答出一点给2分，答出任意三点、意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B（“过度消耗自己的身体，也过于好强和活泼”说法不当。）8.（6分）①表明四点五出生时生命卑微，与他现在的状况形成鲜明对比，突出了四点五生命力旺盛、热爱生活的形象；②使他出生时的情形与成年后的状况形成对比，令读者思考生命的坚韧与美丽，深化文章主旨；③四点五出生时的可怜弱小，与前文生命力饱满、干劲十足的形象形成反差，使文章再起波澜；④让读者知晓四点五这一奇特名字的由来，解除悬念，满足了读者的阅读期待/使作品完整缜密。（每答出一点给2分。答出任意三点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）9.（6分）观点一：是。理由：①作者在文中表现了米筒木讷老实、不善与人交往、缺乏创新意识和改变精神的形象特征，这些都不是值得褒扬的特点；②作者还通过肯定四点五身上的开朗幽默、善于交往、勇于打破常规等特征来反面衬托米筒，暗含对米筒的批判；③作者直接进行议论来表达对米筒的批判，如用“空茫”“重复”“不需要”“可以‘没有’”等词语来表达对米筒的看法。观点二：不是。理由：①米筒虽然木讷老实，不善与人交往，缺乏创新意识和改变精神，但也淳朴厚道，自尊自重，安分守己，他身上体现了作者对复杂真实人格的思考；②作者说米筒和四点五是一对反义词，并非对他们一贬一褒，而只是认为他们性格不同；③作者把米筒这个人放在整个村庄背景上进行呈现，不是要对他个人进行批判，而是要表达对“村庄风气深深影响了生活在其间的人”这一主题的思考。（“观点”1分；“理由”答出一点给2分，答出两点给5分。意思答对即可。如有其1{#{QQABSQCEoggAAIBAABhCUQGQCkAQkBGAAKoGQAAAsAAASBNABAA=}#}他答案，言之成理亦可酌情给分。“理由”与“观点”必须一致才能得分。）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）CEG（原句标点：故农隙讲武，习威仪也；三年治兵，辨等列也。）11.(3分)B（含义相同，均为动词，译作“驻扎、停留”。）12.(3分)C（因两京兵力空虚，担心有人在唐太宗出征辽东的时候在两京叛乱）13.(10分)(1)（5分）我请求陛下委派良将去征讨，自然能够随时将他们灭掉。(“伏请”“委”“应时”各1分，句意2分)(2)（5分）“让没有训练过的百姓去作战，这就叫抛弃他们。”因此要知道，(加强)战备（或译作“武器”“武装力量”）是为了有利于天下，这是用兵的作用。（两处“以”和“弧矢”各1分，句意2分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.(3分)D（没有“讽喻”和“忧思”，应是期盼唐王朝再次出现万国来朝的繁荣局面。）15.（6分）陆诗的描写意在引出并衬托历史上在此盘踞的孙吴政权。李诗的意图有三:一是写山川之险以突出蜀道艰险难行，表达对奇险自然的赞叹；二是警醒当朝统治者提防有野心的军阀割据作乱之意；三是提醒友人早日还乡。（答出陆诗意图给2分；答出李诗第一点给2分，第二点和第三点每点1分，意思答对即可。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）（1）士也罔极二三其德（2）高低冥迷不知西东（3）示例：八月秋高风怒号卷我屋上三重茅/风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回/杨柳岸晓风残月/怎敌他晚来风急（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）17.（3分）示例：①比比皆是/数不胜数②喜闻乐见/耳熟能详③与时俱进18.（3分）B（文中加点的“便”和B项中的“便”都是副词，意为“就”；A项中的“便”意为“即使”“纵使”，连词，表示假设让步；C项中的“便”意为“方便的时候或顺便的机会”；D项中的“便”意为“方便、便利”。）19.（3分）C（a处，根据前后句“大地从一片沉寂的寒冬迈向万物复苏的春天”“描绘冬去春来的生动场景”可以知道应该对应③；春联①中的“催腊去”“送春来”和b处“辞旧迎新”的语境相对应；春联④中不但有“春风送喜”“财入户”，还有“岁月更新”“福满门”和c处“同时包含多重祝愿或寄托”相对应；春联②会让我们想到飞船巡天、全面脱贫奔小康等，“中国范”也是新时代的产生的新词，这些都和d处的语境相对应。）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）20.（6分）①也收获了良好的口碑②不同观众的观影需求③恰恰具备了这些特质21.（5分）因为2024年春节档能为观众提供多样化选择，更加注重内容品质并关注现实，具有低门槛、易共情的特质，所以票房和观影人数创同档期新纪录，观众满意度居历史第二。（答出“原因”内容3分，答出“所以”内容2分；表达不流畅、超过规定字数酌情扣分。）四、写作（60分）23.参照2023年高考作文评分标准。2{#{QQABSQCEoggAAIBAABhCUQGQCkAQkBGAAKoGQAAAsAAASBNABAA=}#}