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部编版五年级语文下册课内阅读理解专项
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部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。(一)四时田园杂兴()出耘田..夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供..耕织,也傍.桑阴.学种瓜。(二)稚子弄冰稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉()穿林响,忽作玻璃碎地声。(三)村晚草满池塘水满陂.,山()落日浸寒漪..。牧童归去横牛背,短笛无腔.信口吹。1.将古诗补充完整。2.解释文中加点的字。耘田:______________解:____________寒漪:_________供:_________________傍:__________阴:__________稚子:_______________陂:__________腔:__________3.解释画横线的句子的意思。(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:___________________________________________________________(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:____________________________________________________________(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:__________________________________________________________三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们___________________________的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们__________________的情景;《村晚》描写了小牧童__________________________景。三首诗表达了作者_________________________________________的感情。二、阅读《祖父的园子》选文,回答问题。①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。②花开了,就像睡醒了似.的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结.一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。③天空蓝悠悠的,又高又远。④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。1.本段文字选自《祖父的园子》,作者是______________。2.给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。似.:似()的结.:结()瓜______________________3.祖父的园子是一幅美丽的画,画中有________、________、________、_______、_______、________、________、_________、_________、_________。文中出现的最多的一个词语是“_________”,这个词语烘托了一种()的氛围。5.仿照文中画“”的句子,再列举一两个事物进行描写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、读《古诗三首》,回答问题。(一)从军行青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破.楼兰终不还。(二)秋夜将晓..出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师..又一年。(三)闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.解释加点字的意思。破:______________将晓:________________王师:_____________2.解释画“”句子的意思。(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还:________________________________________________________________________(2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年:________________________________________________________________________(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。:________________________________________________________________________3.分析“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。________________________________________________________________________4.《从军行》写了戍边士兵的____________之情;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者____________________________之情。《闻官军收河南河北》被称为作者平生第一____诗。四、阅读《军神》选文,回答问题。沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉jì()。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以hēng()叫。”病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由zhōng()地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他miǎn()强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.根据拼音,在文中括号内填入正确的字。2.病人拒绝麻醉的原因是_____________________________________________________。3.在文中用“______”画出描写病人手术中动作和神态的句子;用“”画出沃克医生手术中神态和语言的句子。这两处描写侧面烘托了_________________________________。4.选文最后画双横线的句子是一个比喻句,把________比喻成_______________。为什么沃克医生称他为“军神”?________________________________________________________________________五、阅读《两茎灯草》全文,回答问题。1.本文选自《___________》,作者是____________。2.请用简短的语言概括本课内容。_________________________________________________3.此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草,伸出两根手指不肯断气,这属于()。A.细节描写B.心理描写C.动作描写D.侧面描写4.作者写严监生临终为两根灯草不肯断气,其作用是()。A.严监生有极强的求生欲望B.突出严监生害怕侄子瓜分他的财产C.用夸张的修辞手法表现严监生的吝啬D.体现只有赵氏才真正了解他5.在下面句子括号内加入正确的关联词语。严监生()不肯断气,()灯盏里点着两茎烟草。六、读《刷子李》选文,回答问题。刷子李干活还有一个规(距矩)。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种(神圣神秘)不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象(轰然猛然)倒去。他怕师父(为难难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。1.在文中画去括号里不正确的字或词。2.用自己的话总结选文中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。______________________________________________________________________。3.刷子李给你留下了怎样的印象?_________________________________________________________________________4.本文最后一句话,曹小三见到了什么,又学到了什么?_________________________________________________________________________七、读《自相矛盾》,回答问题。1.先解释句中加点字,再解释句子意思。誉.之曰:“吾盾之坚,物莫能陷.也。”誉:_______________陷:_____________________________________________________________________________________或.曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”或:_____________________________________________________________________________________不可同世而立.立:_____________________________________________________________________________________2.“其人弗能应也”的原因是什么?_________________________________________________________________________3.“利”的意思有:①好处,利益;②锋利,锐利(跟“钝”相对);③利润或利息;④胜利,指赢的一方;⑤顺利,便利。本文中“吾矛之利”的“利”是第______的意思;“出师不利”的“利”是第_____的意思;“坐收渔翁之利”的“利”是第_______的意思。4.请用“自相矛盾”造句。________

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