小学五年级数学（下）二单元检测题一、填空。1、米这个分数表示，它的分数单位是（），它含有（）个这样的单位。2、分数单位是的的最大真分数是（），最小假分数是（）3、下面各分数的单位“1”指的是什么？写在括号里。（1）米（）（2）一项任务的。（）（3）10个榴莲的。（）（4）三好学生的。（）4、在括号里填上适当的分数。（1）45分=（）时（2）520g=（）kg（3）250m2=（）hm2（4）65cm=（）m5、（）÷（）=≈（）（保留两位小数）6、在下面每组数的（）里写上最大公因数，[]写上最小公倍数。（1）3和5（）[]（2）12和4（）[]（3）18和24（）[]（4）30和40（）[]（5）25和1（）[]（6）39和26（）[]7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。8、在分数中，真分数有（），假分数有（），最简分数有（），可化成整数的假分数有（）。9、把下面的数用“＜”连接起来。（）＜（）＜（）＜（）＜（）10、一个最简真分数的分子和分母都是合数，而且分子与分母的积是210，符合条件的分数有（）。共（）个。二、判断。1、把6kg白糖平均装在9个袋中，每袋占总重量的吨。（）2、的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上18.（）3、分子比分母大的分数一定是假分数。（）4、通分后的分数都不会是最简分数。（）5、假分数一定不会是最简分数。（）三、选择。1、分数单位是的最简分数有（）个。A、9B、4、C、无数2、要修一条长3km的水渠，计划25天完成，平均每天修这条水渠的（）。3、的分子加上10，要使分数大小不变，分母应（）。A、增加10，B、增加12C、乘以24、右图中阴影部分相当于长方形的（）。C、无法确定5、如果甲存书的本数是乙存数本数的3倍，那么乙存书的本数是甲存书本数的（）。四、约分。五、通分。六、比较下列各组数的大小。（写出过程）七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数点参加竞赛人数的几分之几？2、用电脑打一份稿件，相明单独完成要时，张平要30分钟，哪位同学打字速度快一些。（用两种方法比较）3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商6张要价2元，如果布置教室要这种彩纸，派你去选购，你会选择哪家商店？为什么？附参考答案一、填空。1、把1米平均分成6份，表示其中5份的数，1/6，5；2、8/9，9/9；3、（1）1米，（2）一项任务，（3）10个榴莲，（4）三好生总数4、（1）3/4，21/50，1/40，13/20；5、7÷9，27，0.78；6、（1）1，15；（2）4，12；（3）6，72；（4）10，120；(5)1,25;(6)13,78;7、＞，＝，＜，＜；8、15/25，8/7，5/6，12/20，34/51;8/7，5/6；42/14；9、22/25＜0.89＜10/9＜1.12＜4/3；10、6/35，14/15，2个二、判断。×，√，√，×，×三、选择。B，C，B，A，A；四、约分。3/4，3/2，13/5，2/3，3/2，2/11，7/8，9/7，11/12，3/7，29/28，3/4;五、通分。1/2=7/14，6/7=12/14；5/8=5/8，3/4=6/8；7/12=28/48，5/16=15/48；5/8=15/24，7/24=7/24;六、比较大小。8/15≈0.530.32＜8/15；16/12≈1.33，11/16=0.687516/12＞11/16＜0.9922/7≈3.14322/7＞3.14；七、解决问题。1、18÷24=3/4答：获奖人数占参加竞赛人数的3/4.2、2/3时=40/60(时）30分=30/60时2/3时＞30分2/3时=40分2/3时＞30分答：张平打得快。3、3÷8=3/8=9/24（元）2÷6=1/3=8/24(元）答：选择乙商店，因为价钱便宜。