三年级下册语文期中复习知识点汇总一、必背古诗、文言文。《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》[宋]王安石[唐]王维[唐]杜牧爆竹声中一岁除，独在异乡为异客，清明时节雨纷纷，春风送暖入屠苏。每逢佳节倍思亲。路上行人欲断魂。千门万户瞳瞳日，遥知兄弟登高处，借问酒家何处有，总把新桃换旧符。遍插茱萸少一人。牧童遥指杏花村。《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》[唐]杜甫[宋]苏轼[宋]曾几迟日江山丽，竹外桃花三两枝，梅子黄时日日晴，春风花草香。春江水暖鸭先知。小溪泛尽却山行。泥融飞燕子，蒌蒿满地芦芽短，绿阴不减来时路，沙暖睡鸳鸯。正是河豚欲上时。添得黄鹂四五声。《守株待兔》【韩非子·五蠹】宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。二、日积月累。1、改过的名言：见善则迁，有过则改。——《周易》过而不改，是谓过矣。——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》改过不吝，从善如流。——《韩非子》2、中华优秀传统文化：文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切补充四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药3、八字成语：兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。4、寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影5、带数字的成语：四面八方成千上万千变万化五光十色七上八下九牛一毛千山万水五湖四海一心一意六神无主五光十色五花八门6、带有反义词的成语：大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用大同小异东奔西走七上八下古往今来深入浅出三长两短声东击西7、是一对反义词的词语：得—失吞—吐详—略攻—守进—退始—终对—错好—坏呼—吸爱—憎真—假黑—白对—错善—恶美—丑进—退8、AABC式的词语：栩栩如生恋恋不舍头头是道息息相关斤斤计较勃勃生机井井有条闪闪发光历历在目源源不断彬彬有礼津津有味心心相印多多益善闷闷不乐翩翩起舞面面俱到洋洋得意9、AABB式的词语：日日夜夜零零星星风风火火快快乐乐堂堂正正花花绿绿形形色色结结实实干干净净花花草草整整齐齐弯弯曲曲高高兴兴郁郁葱葱密密麻麻漂漂亮亮吞吞吐吐明明白白三、重点作者及课文出处归纳。《燕子》——郑振铎《荷花》——叶圣陶《蜜蜂》——法布尔《童年的水墨画》——张继楼《肥皂泡》——冰心《昆虫备忘录》——汪曾祺《火烧云》——选自萧红的《呼兰河传》《鹿角和鹿腿》和《北风和太阳》选自《伊索寓言》《守株待兔》选自《中国古代寓言》《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》四、人物主人公品质归纳。《燕子》：燕子：活泼可爱。《陶罐和铁罐》铁罐的特点：傲慢、自负、蛮横无理；陶罐的特点：谦虚、友善、宽容。《池子与河流》池子：懒惰、贪图安逸、得过且过；河流：志向远大、勤奋努力。《赵州桥》：赵州桥特点是：雄伟、坚固、美观。《蜜蜂》：法布尔：善于思考，严谨求实的科学态度。《我不能失信》：宋庆龄：诚实守信的可贵品格。《慢性子裁缝和急性子顾客》：裁缝的性格特点：慢条斯理。顾客的性格特点：急于求成。《漏》：老虎和贼：做贼心虚。《枣核》：枣核的勤快、聪明。五、资料袋。(1)《昆虫记》的作者是法布尔，他是法国著名的昆虫学家、文学家。这本书记录了他对昆虫的观察和发现。我学过的课文《蜜蜂》出自《昆虫记》。(2)纸的家族成员有：书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸。(3)冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。(4)著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。(5)《伊索寓言》：搜集整理了古希腊的民间故事，有吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸、咬死救命恩人的蛇。(6)《克雷洛夫寓言》：俄国寓言家克雷洛夫写的，有《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》《橡树和芦苇》。法国的《拉·封丹寓言》。六、课文说明道理归纳。《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。《池子与河流》这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献。《九月九日忆山东兄弟》表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化热爱与赞美。《花钟》告诉我们：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真知”的道理。《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情。《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力。《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富。《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们无论做什么事情都要把握适当的度。《方帽子店》告诉我们的道理：不能因循守旧、要敢于创新、勇于接受新事物。《漏》告诉人们的道理：做贼心、干坏事没有好下场。七、句子归纳整理。（1）拟人句：1.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来，形成了烂漫无比的春天。2.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。4.七点，睡莲从梦中醒来。5.傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。（2）比喻句：1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2.如毛的细雨由天上洒落着。3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。4.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。5.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（3）排比句：1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饮用得马上要破裂似的。2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。3.光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。5.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。四、反问句：1.你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？2.何必这样说呢？3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？4.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？五、设问句：1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。2.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对—鸟窝。3.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。4.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。六、夸张句：1.我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。2.累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。七、双重否定句:裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。”八、课文知识点。1.《古诗三首》《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物。《惠崇春江晚景》是题画诗。诗题中的“惠崇”是北宋名僧，整首诗描写的是宋代诗人苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”《三衢道中》是纪行诗。这首诗真美！诗中有水，如“小溪泛尽却山行”；诗中有色彩，如“绿阴不减来时路”；诗中有鸟，如“添得黄鹂四五声”。2.一课的作者郑振铎，课文从外形、飞行、停歇的姿态三个方面来描写燕子的，表达了作者对小燕子的喜爱之情。3.《荷花》一课的作者叶圣陶。(1)课文中的“冒”字可以换成“长、钻、伸、露、探、冲”等字，“冒”字让我们体会到荷花的生机与活力。(2)“画家”是指的是大自然。表达了作者对大自然的喜爱与赞美。4.《昆虫备忘录》一课主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱几种昆虫。5.《守株待兔》(1)“守株待兔”中的“株”是树桩的意思，“待”是等待的意思。“守株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上。(2)“走”的意思是“跑”；“释”的意思是“放下”；“冀”的意思是“希望”。“因释其耒而守株，冀复得兔。”这句话的意思是：于是，农夫便放下了他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。(3)寓言告诉我们的道理是：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。(4)本学期你课内学过的寓言故事有《守株待兔》《南辕北辙》。你课外读过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》。6.《陶罐和铁罐》(1)寓言故事告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(2)铁罐的特点：傲慢、自负、蛮横无理；陶罐的特点：谦虚、友善、宽容。(3)许多年过去了，当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，它依然光洁、朴素、美观，而铁罐却不见了踪迹。7.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。8.《池子与河流》(1)本文是一首寓言诗，通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局，这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献。(2)《池子与河流》是用的诗的形式来讲的寓言故事。池子的观点是过清闲的生活，结果完全枯干；河流的观点是遵守水要流动才能保持清洁的自然规律，结果，至今长流不断。9.《古诗三首》(1)《元日》写的是春节这个传统节日，写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符的热闹情景；《清明》写的是清明节这个传统节日，描绘了细雨纷纷，行人心境凄冷的节日情景；《九月九日忆山东兄弟》写的是重阳节这个传统节日，描绘了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、插茱萸的情景，表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。(2)《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。“九月九日”是重阳节，“忆”是思念，“山东”指的是华山以东。本诗中的千古句句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，其表达的游子思念家乡和亲人之情，曾打动许多游子离人之心。(3)春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”10.《纸的发明》(1)中国古代的四大的发明：造纸术、火药、指南针、印刷术。(2)造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上。后来，又刻在竹片和木片上。再后来，在蚕丝织成的帛。西汉时代，人们用麻来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、复印纸、包装纸、餐巾纸……11.《赵州桥》(1)赵州桥在河北省赵县的洨河上，叫安济桥、又叫赵州桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，有一千四百多年的历史了。(2)赵州桥特点是：雄伟、坚固、美观。赵州桥的设计好处：减轻冲击力，节省石料。(3)本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。12.《一幅名扬中外的画》(1)《清明上河图》的资料：作者：张择端画面内容：北宋都城汴梁热闹的场面。历史价值：让人们了解了