理科综合!物理参考答案!#$$答案%%$命题立意%通过对光电效应中能量转化的分析&考查学生对爱因斯坦光电效应方程'光电子最大初动能'金属逸出功'光子能量'光速与波长和频率的关系等概念和规律的理解能力($!$$解析%由爱因斯坦光电效应方程有!!&'(#&又!&&故#&)'&只有%正确(故选%(!*$$答案%+$命题立意%通过与教科版新教材中相似的)走钢丝*情境的设计&考查学生建模能力和应用共点力平衡条件解决问题的能力(素材选取的导向+!关注物理与生活的关系,学'考一致&回归教材($解析%以钢丝上,点为研究对象&,受人和车的压力大小等于%#及两侧钢丝拉力&!'&-的作用平衡&由力的平衡条件结合题意可得+&!&&-&&!./0#(&-./0#&%&解得&!&&-&%%&故钢丝中的张力大小为&只有+正确&故选+(-./0#-./0#!1$$答案%2$命题立意%通过)天问一号*情境的设计&考查学生对第一宇宙速度概念的理解及应用万有引力定律和向心力公式解决天体运动问题的能力(素材选取的导向+!家国情怀,关注科技发展与社会进步的关系('($解析%第一宇宙速度等于近地近火#卫星的线速度&由万有引力定律和向心力公式有%)--*%''火'地&(&当)+时&可得*&&故*火3*地&3&槡-34&只有2正确(故)槡+槡+火槡+地选2(!5$$答案%+$命题立意%通过对带电小球在半圆形轨道上运动的分析&考查学生对机械能守恒定律'能量守恒定律的理解能力及应用牛顿运动定律'功能关系解决问题的能力($解析%从6经7到8&带正电的球与正点电荷的距离先增大后减小&故球从电势高处到电势低处再回到电势高处&电势能先减小后增大&由能量守恒定律知&球的机械能先增大后减小&2%理科综合!物理试题答案第!!页共页#{#{QQABZYYAogioAIAAABhCAwVCCgCQkAAACCoORFAEsAAAiAFABAA=}#}书均错误,分析易知&球在7点的电势能和重力势能都最小&故动能最大&由向心力公式&&*-(,&(知&球在7点的向心加速度最大&+正确,在8点&球的速度为零&球受重力'电场力+和轨道支持力作用&将这些力分解在径向和切向&由向心力公式知&径向合力为零&但切向合力沿切线向下&故有切向加速度&所以球在8点的加速度不为零&9错误(故选+($点拨%!明确固定点电荷的电场分布情况,确定电势能变化情况&利用能力守恒观点对2'%选项做出正确的判断,$确定7'8点的运动状态&利用牛顿运动定律对+'9选项做出正确的判断(!:$$答案%9$命题立意%通过)检验工件表面粗糙程度*情境的设计&考查学生处理信息&模型建构&应用合成分解观点'运动的相对性原理解决力学综合问题的能力(素材选取的导向+!学以致用,关注物理与生产的关系($解析%进入;时&工件相对;有答图!所示的速度&摩擦力方向与相对合速度方向相反&有向左和向前的水平分量(故从地面上观察&工件水平向右'向前分别做初速度为*!的匀减速直线运动和初速度为<的匀加速直线运动&合力摩擦力#与对地合速度不在一条直线上&轨迹不为直线&故2错!答图!误,工件表面越粗糙&受;的摩擦力越大&水平向右减速的加速度越大&由运动学规律可知&!-!-其在;上水平向右的位移越小&%错误,由动能定理&;对工件做功为#&(*-)(*!&--)4=&+错误,设工件与;之间的相对位移为-&二者之间的滑动摩擦力为.(以;为参考---.系&工件做初速度*&*!(*-&*>-.的匀减速直线运动&由运动学规律有<)*&)--&槡槡(!解得/&.-&(*-&*=&9正确(故选9(-$点拨%工件在传送带;上相对静止前+!动摩擦力的方向与工件相对;的运动方向相反,!!从地面上观察&工件沿传送带方向的分速度向前&而在;上观察&工件沿传送带方向的分速度则向后($利用运动的相对性原理分析9选项较为简捷(!$$答案%29$命题立意%通过对)+!滑跑起飞*情境的设计&考查学生应用匀变速直线运动规律'牛顿运动定律等规律解决实际问题的能力(素材选取的导向&!家国情怀,关注物理与社会'生活的关系($解析%由运动学规律有+*-&-,-&*&,0&代入数据解得+,&->-.-&0&#<.&故2正确'%错:误,飞机克服阻力做的功为#克&-.&5故牵引力的最大功率为+5>&&*&!?1:@!8B.%0&>8B.0&类比于教材中交变电流产生模型$$$6可知&<时刻相当于线框处于中性面位置&故电路中产生的电流规定逆时针方向为电流正方-%646向#是正余#弦交变电流&表达式为7&8>./0%0&8>./00&所以&<&&6&.时刻&通过电6--6阻+的电流均为<&时刻&7#<&电路中为逆时针方向的电流&故题图6#中6点电势低于7#-%$>点电势&2错误'%正确,单匝线框中感应电动势的最大值为>&9:%&>%&&故电流$6>-%$>8>槡-%$>的最大值为8>&&&有效值为8&&&所以&电阻+的最大功率为+()+()#6槡-+()#6-----#%$>+--%$>+5+>&8>+&&<&6内&电阻+产生的热量为/+&8+6&&+正确'9错+()#-6-+()#-6误,故选%+($点拨%题中穿过线框的磁通变化特点与教材所学交变电流产生中穿过线框的磁通变化特点一致&故遵循的规律相同(-!$$答案%%9$命题立意%通过对带电粒子在组合电'磁场中运动的分析&综合考查学生处理信息&构建模型&应用力学规律和电磁学规律解决力电综合问题的能力(;$解析%离子在电场中做类平抛运动&C;方向有+&--;!<-;#(*<*<0&CD方向有+&!0&解得+0&&&&--(-*<<;故2错误'%正确,为了进一步分析的方便&选C,方向和垂直于C,的方向建立答图-所示的坐标系&将初速度和电场力分解&可知&离子在-'=方向分别做匀加速直线运动和类竖直上抛运动&从C到E&=方向位移为<&由对称性可知离子在E点的=方向分速度大小为答图-理科综合!物理试题答案第!4页共页#{#{QQABZYYAogioAIAAABhCAwVCCgCQkAAACCoORFAEsAAAiAFABAA=}#}槡-&槡-;&槡-;!#!槡-*<;&*=&*<./0#*F&*<因-方向位移为有&*<8B.#*F(*-0&(*-------#-*<4槡---*=槡!<解得*-&*<&故在E点&*&*-(*=&**<&./0#&&&由数学关系可得离子在-槡槡*!<槡-;#槡*;*-CD,区域做匀速圆周运动的半径为+&&&由向心力公式有<*9&(&所以&离./0#-+!-*-(*-(*<子在CD,区域运动的动能为'&(*&(*<&磁感应强度大小为9&&&故+--<+<;错误'9正确(故选%9($点拨%坐标系的选择是关键(!分析离子在电场中的运动时&选C;和CD方向为-和=方向&更容易得到这两个方向分位移的关系&从而更有利于快速地对2'%选项做出判断,确定离子进入磁场时的速度和分析离子在磁场中的运动时&选C,和垂直于C,的方向为-和=方向&更有利于确定离子在磁场中做圆周运动的轨迹'圆心和半径&从而有利于对+'9选项做出判断(--$$答案%!#丙!!乙!!-#-.&-.&,&-'0-@*@-.-&-?#>-.-(-'0#--@*@&))(+2#8&故>)8图像纵轴截距表示&斜率表示)(+2#(因内电阻)的横截面积:随电极插入深度!的增大而增大&长度?随电极间距@?的增大而增大&故由电阻定律)&可知&+)#+*#+(&故图像斜率A)#A*#A((故&:选%('>))8图像纵截距意义得&&))(+2#8关系(-#$$答案%!#'&-.'*!&->-.&运动时间0&!.由运动学规律有+*!&*<),0由牛顿第二定律有+'(1&(,代入数据解得+'&-.'*-B&-.碰撞过程中&对甲'乙系统由动量守恒定律有+(*!&(*!B('*-B代入数据解得+'&*(!-碰撞前系统的动能为+'&(*!(<-!-!-碰撞后系统的动能为+B'&(*B!('*B---理科综合!物理试题答案第!*页共页#{#{QQABZYYAogioAIAAABhCAwVCCgCQkAAACCoORFAEsAAAiAFABAA=}#}4代入数据解得+'&-(=#&B'&(=##因为B'$'&所以&甲'乙的碰撞不是弹性碰撞--(1+,!槡-5槡-(1+-槡4(1+-*$$答案%!#5,D&--!-#&!4#*>!&--&*>-&--9;,-槡4*9;*9;$命题立意%通过对匀强磁场中固定导轨上双杆运动过程