六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(1)班级:姓名:学号：1.日积月累，按所学内容填空。(1)，札扎弄机杼。(《迢迢牵牛星》)(2)，草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》)(3)白日放歌须纵酒，。(《闻官军收河南河北》)(4)每逢中秋佳节，异乡的游子会想起“今夜月明人尽望，”(5)郑板桥用“千磨万击还坚劲，。”来表达坚定不移秉性；于谦借“，要留清白在人间”来表达不与恶势力同流合污的品质。2.运用课内外积累填空。(1)语文是诗，诗里有昔我往矣，”不舍；语文是画，画中是，冷露无声湿桂花”的清冷；语文是歌，这歌是“粉骨碎身浑不怕，”的豪壮；语文是情，这情是“独在异乡为异客，”的思念。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(2)班级:姓名:学号：1.根据所学知识填空。(1)河汉清且浅，。(《迢迢牵牛星》)(2)春城无处不飞花，。(韩翃《寒食》)(3)今夜月明人尽望，。(王建(十五夜望月》)(4)，燕山月似钩。(李贺《马诗》)(5)，立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)(6)劝君更尽一杯酒，。(王维《送元二使安西》)2.运用课内外积累填空。(1)老师问我们：“你们学习成绩一直很优秀，有什么诀窍吗?”小东说：“‘纸上得来终觉浅，’，就是要多动手，多实践。”李西说：“，家事国事天下事事事关心’，要学会扩大自己的知识面。”老师说：“你们各有各的好办法，真为‘问渠那得清如许?’啊！”六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(3)班级:姓名:学号：1.诵诗词，品经典。(1)劝君更尽一杯酒，。春归何处?。(2)君看一叶舟，。盈盈一水间，。(3)“千磨万击还坚劲，。”这首诗的题目是《》，诗人借竹子表达的志向是。(4)，忠言逆耳利于行。2.运用课内外积累填空。(1)小刚最近迷恋上网，经常玩游戏，不好好学习。我们可以用(填诗词佳句)劝他珍惜时间，努力学习。(2)居家学习期间，妈妈常用“，事非经过不知难”和“，老大徒伤悲”教导我要好好读书，努力学习。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(4)班级:姓名:学号：1.古诗文默写。(1)诗中绘景:，拂堤杨柳醉春烟。—高鼎《村居》稻花香里说丰年，。—辛弃疾《西江月》(2)诗中送别:，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，。—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(3)诗中言志:粉骨碎身浑不怕，。—于谦《石灰吟》咬定青山不放松，。—郑燮《竹石》2.运用课内外积累填空。袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他为了解决中国乃至世界人民的温饱问题，专注田畴，毕其一生，正如诸葛亮所言“，死而后已。”然而袁爷爷为了杂交水稻事业不能好好陪妈妈，甚至没能见上妈妈最后一面，字里行间，无不透露出他内心深处“树欲静而风不止，”的痛苦。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(5)班级:姓名:学号：1.回忆诗句、名言警句，把答案填写对应的横线上。(1)今夜月明人尽望，。(王建《十五夜望月》)(2)，多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)(3)，燕山月似钩。(李贺《马诗》)(4)，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)(5)书到用时方恨少，。(6)苟日新，，。(《礼记》)2.运用课内外积累填空。(1)我想用诗句：“，”来表达对同学依依惜别之情。(2)涛涛严重浪费粮食，生活委员提醒他：“，当思来之不易。”涛涛不以为然，班长说道：“良药苦口利于病，，”涛涛听了，面露愧色。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(6)班级:姓名:学号：1.回忆诗句、名言警句，把答案填写对应的横线上。(1)，西出阳关无故人。(王维)(2)，一字值千金。(3)，更有早行人。(4)树欲静而风不止，。(5)苟利于民，，，。《淮南子》(6)虽与之俱学，，?曰:非然也。《学弈》2.运用课内外积累填空。(1)庆“六•一”才艺展示主题班会上，同学们吹拉弹唱，个个拿出了自己的看家本领，真可谓“八仙过海——”啊!(6)读“日暮汉宫传蜡烛，。”这句古诗时，我不由得想到一句俗语：“只许州官放火，。”六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(7)班级:姓名:学号：1.回忆诗句、名言警句，把答案填写对应的横线上。(1)锺子期死，伯牙，，以为。《伯牙鼓琴》(2)一人虽听之,一心以为，，虽与之，。(3)“百里不同风，。”古代诗歌蕴含着丰富的风俗习惯：“千门万户曈曈日，。2.运用课内外积累填空。(1)明代诗人于谦在《石灰吟》中立志“，”，表达出他不怕牺牲，立志要做纯洁清白的人：清朝诗人郑燮用“，”的诗句描写了竹石的品格，表达作者绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。(2)漫游书海，诗词的魅力让我沉醉：杜牧的诗句：“，水村山郭酒旗风”让我仿佛看到了绿树红花的江南美景。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(8)班级:姓名:学号：1.回忆诗句、名言警句，把答案填写对应的横线上。(1)今夜月明人尽望，。——王建《十五夜望月》(2)青，蓝。———《荀子》(3)，万紫千红总是春。——朱熹《春日》(4)若有人知春去处，。——黄庭坚《清平乐》(5)虽与之俱学,弗若之矣。?曰:非然也。—《学弈》2.运用课内外积累填空。1.如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。”这句话可用《礼记》中的名句“，，又日新。”来概括。2.“青出于蓝”是一个成语，比喻学生胜过老师，后人胜过前人。这个成语出自《荀子》中的“，，”这句话。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(9)班级:姓名:学号：1.原产地是中国的商品，从内地出口到香港是不用交关税的。内地一批葡萄酒要出口到香港，商人随口吟了两句唐诗证明中国一千多年前就有葡萄酒了。这两句唐诗是王翰的“，”。2.《十五夜望月》中的“，”委婉地表达了思念之情。类似的诗句还有:，3.回忆所学内容填空。(1)妈妈感慨地对老师说：“今天虽然与你交流的时间很短，但受益很大，真可谓是“，胜读十年书啊。”4.根据你所积累的知识填空。(1)节俭是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“，克俭于家。”六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(10)班级:姓名:学号：7.根据积累填空。”描绘了春节贴春联的习俗；“遍插茱萸少一人，”描绘了重阳节登高、插茱萸的习俗；“今夜月明人尽望，”则寄托了王建在中秋节对家乡和亲人的深深思念。8.按要求填空。(1)【诗词品悟】诗中有春：《春夜喜雨》中的“，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》：“天街小雨润如酥，”都写到了春雨和春色；诗中有志：《马诗》和《竹石》都是托物言志诗，能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“，快走踏清秋”“千磨万击还坚劲，”；诗中有情：范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“，出没风波里”的描写，表达了对劳动人民的同情；而在《岳阳楼记》中通过“先天下之忧而忧，”抒发了忧国忧民的情怀。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(11)班级:姓名:学号：(2)【人物品析】《匆匆》一文作者(填人名)用优美的语言提醒我们日子总是一去不复返，要懂得珍惜，请写一个珍惜时间的词语：。那生命是什么?生命就是像张思德那样，生命就像李大钊那样，生命就是像(填人名)那样“为自己想得少，为别人想得多。”(3)【文中明理】我们也能从名言警句中深受启发，汲取力量。如：说话是一门艺术，有道是“；伤人以言，深于矛戟”；又如《文心雕龙》中“，观千剑而后识器”告诉我们要大胆实践勇于创新；“穷则变，，通则久”则告诉我们落后就必须有所变革，才能不断发展；“，莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。(4)本学期线上网课期间，瑞涵同学的语文学习成绩有所下降，你一定会用“”的俗语劝诫他多读书、多积累，多获取真知。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(12)班级:姓名:学号：1.课文及古诗文积累。诗言志。北宋名臣范仲淹一生光明磊落，心中有民，其反映渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦注意的诗句是“，。”；北宋思想家王安石诗风含蓄，抒写自己眺望江南，思念家乡的诗句是“，。”国家为重，以民为本的思想在我们中国由来已久，三国时期的诸葛亮就曾经表达出一生“，死而后己。”的崇高愿望；毛泽东在《为人民服务》中也引用中国古代司马迁的“，。”来阐述为人民利益而死，，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比。(1)诗词大会中有个环节叫“飞花令”，“飞花”来源于唐代韩翃的诗句：，寒食东风御柳斜。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(13)班级:姓名:学号：(2)中秋节是一个充满诗意的节日，唐代诗人王建这样写道：今夜月明人尽望，。(3)诗可抒情，亦可言志。《石灰吟》中的诗句“，要留清白在人间。”写出了诗人宁死也要保持高洁情操的决心。《竹石》中的“，任尔东西南北风。”道出了诗人不随波逐流的坚定立场。(4)《学弈》中两个小孩在学习时一人，惟弈秋之为听。另一人虽听之，，思援弓缴而射之，(用原文中的句子填写)学习的态度不一样，结果肯定也是不一样的。(5)我们不能只喜欢听好话，俗话说：，良药苦口利于病。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(14)班级:姓名:学号：(6)没有人能随随便便成功。谷爱凌曾经训练受伤，右手骨折，仍咬牙坚持，最终在北京冬奥会上获得冠军，正印证了郑燮的两句诗“，。”13.诗歌的语言是优雅的。你能根据积累恰当运用吗?(1)下面诗句空白处对应填写的序号正确的一项是()好雨知时节，。，早有蜻蜓立上头。，天气晚来秋。千里黄云白日曛，。①小荷才露尖尖角②北风吹雁雪纷纷③当春乃发生④空山新雨后A.④②③①B.③②④①C.④①③②D.③①④②(2)四季生活有诗意。上面哪句诗勾起了你美好的记忆?请你回忆一次游览经历，用一段话写清游览时间、地点及景物特点等，并恰当引用诗句。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(15)班级:姓名:学号：14.根据课文内容及日常积累填空。(1)习近平主席在博整亚洲论坛2018年年会开幕式上发表演讲指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“①不必法古；②，不必循旧。“变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。(2)语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，①”的不舍；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，②”的神奇；语文抒发着人生的感悟：“谁道人生无再少?③”；语文记录着春雨的柔情，“④，润物细无声。”(3)写出《两小儿辩日》中第一个小儿的观点和依据。(用原文语句回答)观点:①，②。依据:③，及日中如盘盂,④?六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(16)班级:姓名:学号：15.积累乐园(1)语文是诗，诗里有“昔我往矣，”的不舍；语文是画，画中有“春色满园关不住，”的美景；语文是情，这情就是“劝君更尽一杯酒，”；语文也是德，正如那“，要留清白在人间”的高尚节操。(2)课文《学弈》出自《》。文中的成语“”告诉我们，对待学习应有的态度是。(3)意大利当代作家卡尔维诺曾经这样评价：“这是一部值得逐字逐行重读的小说。”这部小说主要讲述了一个人在荒岛上生活年才回到英国，这个人的名字是，小说名叫《》，小说中的主人公具有、的美好品质。六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(17)班级:姓名:学号：16.课文内容填空。(1)古代交通不便，“故乡”便是远离家乡的游子魂牵梦绕的地方。乘一叶小舟漂泊的孟浩然吟：“移舟泊烟渚，。”阔别故乡几十载的贺知章吟：“少小离家老大回，。”离别故乡去京城上任的王安石吟：“，明月何时照我还?”中秋节遥望月亮，王建吟：“，不知秋思落。20.按课文内容填空。(1)为人民利益而死，就比。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人而死，就比。(2)中秋夜，望着明月当空。你会说：“，不知秋思落谁家。”六年级下册小升初古诗词默写专项复习小纸条(18)班级:姓名:学号：20.按课文内容填空。(3)王维送别元二的劝酒名诗是：，。(4)“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美了的精神。(5)同桌贪玩不学习，你会劝他：“少壮不努力，。”(6)看到春色美景，你会说：“，绝胜烟柳满皇都。”(7)老师批评你时，你会想到：“良药苦口利于病，。”21.填空。(1)时光易逝，先生在《匆匆》一文中感慨道：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平