四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.先画出下面三角形底边上的高，再求出未知角的度数。2.计算下图∠1的度数,并画出底边上的高。∠1=(28)°3.如图,已知∠1=30°∠2=115°。求:∠3的度数。四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.画出下图三角形指定底边上的高。∠1=(30°)2.求出图中三角形中“?”角的度数。3.如图,已知在1=75°，∠2=20°，∠3=46°，求∠5=?四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.在如图中画出三角形指定底边上的高。请你算一算图中∠1的度数。2.把三角形ABC的BC边延长到点D(如下图)。你同意文文的说法吗?请说明你的理由。四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.如图是一个正方形，求出∠1、∠2的度数。2.已知一个等腰三角形中的一个内角是50°，那么这个三角形的另外两个内角可能是多少度?3.有一块等腰三角形的菜地，它的底角是49°它的顶角是多少度?四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.下面图形是等腰三角形，先求出∠1和∠2的度数，再画出三角形指定底边上的高。2.我们的红领巾(等腰三角形)，它的最大角是120°它的另外两个角分别是多少度?3.一个等腰三角形，它的一个底角度数是35。那么它的顶角是多少度?四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1＝30°，求∠2的度数。2.如图：已知一个三角形，∠1=∠2，求∠1和∠2的度数。3.一个等腰三角形，它的一个底角度数是35°，那么它的顶角是多少度？四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.如图，在三角形ABC中，如果沿图中的线段DE将∠C剪掉，那么剩下部分的内角和是多少度？2．李叔叔给小芳买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是72度，这个风筝的顶角是多少度？3．一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的2倍。这个等腰三角形的顶角是多少度？四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.一个直角三角形中，一个锐角角是70度，那么另一个锐角是多少度？2.按要求画一画。(1)画出三角形底边上的高。(2)在三角形ABC中画一条线段，把它分成一个钝角三角形和一个四边形(3)根据三角形内角和是180°，请想办法算出四边形的内角和。四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.大雁南飞时，队伍排成了一个等腰三角形，它的一个底角是35°，这个等腰三角形的顶角是多少度?2.下图是等腰三角形，已知∠2=40°,求∠1的度数。3.如图，∠1=35°，∠3=71°。求∠2的度数。四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.算出下面未知角的度数。2.下图中三角形ABC是等边三角形，求∠1和∠2的度数3.求下图中∠1的度数。1.先画出下面三角形底边上的高，再求出未知角的度数。180°-30°-20°=150°-20°=130°2.计算下图∠1的度数,并画出底边上的高。∠1=(28)°180°-90°-62=90°-62°=28°也就是∠1=28°3.如图,已知∠1=30°∠2=115°。求:∠3的度数。∠3=180°-(180°-∠1-∠2)∠3=180°-(180°-30°-115°)∠3=180°-(150°-115°)∠3=180°-35°∠3=145°4.画出下图三角形指定底边上的高。∠1=(30°)180°-55°=125180°-25°-125=155°-125°=30°5.求出图中三角形中“?”角的度数。180-75=1059180-105-60=15°答：图中三角形中“?”角的度数为15°5.如图,已知在1=75°，∠2=20°，∠3=46°，求∠5=?180度-20度-46度=114度∠4=180度-114度=66度∠5=180度-75度-66度=39度6.在如图中画出三角形指定底边上的高。请你算一算图中∠1的度数。180°-60°=120180°-120°-30=30°答:∠1的度数是30°7.把三角形ABC的BC边延长到点D(如下图)。你同意文文的说法吗?请说明你的理由。∠A+∠B+∠ACB=180°∠1+∠ACB=180°所以∠1+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB两边同时减去∠ACB∠1=∠A+∠B=30°+50°=80°答：所以文文的说法正确，同意文文的说法。8.如图是一个正方形，求出∠1、∠2的度数。(180°-90°)÷2=45°45°-30°=15°,则∠2是15°。180°-45°-15°=120°则∠1=120°。答:∠1的度数是120°,∠2的度数是15°9.已知一个等腰三角形中的一个内角是50°，那么这个三角形的另外两个内角可能是多少度?①50°的角是顶角:(180°-50°)÷2=65°50°的角是底角:180°-50°x2=80°答：另外两个角都是65度或一个80度、一个50度。10.有一块等腰三角形的菜地，它的底角是49°它的顶角是多少度?180°-49°=131°131°-49°=82°答：它的顶角是82°。11.下面图形是等腰三角形，先求出∠1和∠2的度数，再画出三角形指定底边上的高。180°-100°=80°80°÷2=40°因此∠1=∠2=40°12.我们的红领巾(等腰三角形)，它的最大角是120°它的另外两个角分别是多少度?(180°-120°)÷2=60°÷2=30°答：它的另外两个角分别是30°、30°13.一个等腰三角形，它的一个底角度数是35。那么它的顶角是多少度?180°-35°-35°=110°答:它的顶角是110°。14．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1＝30°，求∠2的度数。180°－30°＝150°∠2＝150°÷2＝75°。答：∠2是75°。15．如图：已知一个三角形，∠1=∠2，求∠1和∠2的度数。∠3＝20°＋60°＝80°∠1＝∠2＝（180°－80°）÷2＝100°÷2＝50°16．一个等腰三角形，它的一个底角度数是35°，那么它的顶角是多少度？180°－35°－35°＝110°答：它的顶角是110°。17．如图，在三角形ABC中，如果沿图中的线段DE将∠C剪掉，那么剩下部分的内角和是多少度？连接BD，把四边形ABED分割成两个三角形，可得：180×（4－2）＝360（度）答：剩下部分的内角和是360度。18．李叔叔给小芳买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是72度，这个风筝的顶角是多少度？180－72×2＝180－144＝36（度）答：这个风筝的顶角是36度。19.一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的2倍。这个等腰三角形的顶角是多少度？180°÷4＝45°45°×2＝90°答：这个等腰三角形的顶角是90°。20.一个直角三角形中，一个锐角角是70度，那么另一个锐角是多少度？90°-70°=20°答：另一个锐角是20度。21.大雁南飞时，队伍排成了一个等腰三角形，它的一个底角是35°，这个等腰三角形的顶角是多少度?180°－35°×2＝110°答：这个等腰三角形的顶角是110°。22.下图是等腰三角形，已知∠2=40°,求∠1的度数。∠1=180°-40°×2=180°-80°=100°答：∠1的度数是100°23.如图，∠1=35°，∠3=71°。求∠2的度数。∠2=180°-71°-35°=109°-35°=74°答：∠2的度数是74°24.算出下面未知角的度数。180°-80°-78°=100°-78°=22°答：角的度数是22°25.下图中三角形ABC是等边三角形，求∠1和∠2的度数∠1=180°-60°=120°∠2=180°-20°-120°=40°答：∠1是120°，∠2是40°26.求下图中∠1的度数。∠2=180°-54°=126°∠1=180°-126°-30°=24°答：∠1的度数是24°