高三历史考试参考答案!#$!!解析本题考查从仰韶文化看农业革命与早期城市#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和唯物史观的素养%原始农业的发展和生产力的进步是人口增加和早期城市形成与发展!社会成员分化的重要前提故选$项#仰韶文化晚期商业尚未独立故排除%项#材料显示的是早期城市而不是集市大量出现故排除&项#新石器时代是农耕文明的起源时期小农经济尚未产生故排除'项$(#'!!解析本题考查秦汉户籍制度#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%西汉户籍填写比秦朝更细致!全面可见西汉户籍管理更为细致和严格故选'项#西汉户籍填写细致具体不能说明政府厉行重农抑商!基层组织构建日益完善!赋税征收项目增多故排除%!&!$三项$)#'!!解析本题考查唐代士族与选官制度#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和史料实证的素养%唐代作为豪门大族的清河崔氏虽然通过门荫!科举和其他途径入仕但通过科举入仕的人数占比较大说明当时科举制度日益受重视故选'项#仅从清河崔氏的入仕人数和为相人数看不出士族公众号【高中学习会】把持国家大权故排除%项#仅凭清河崔氏入仕情况不能说明唐代科举制为士族所垄断和官僚队伍素养明显提高故排除&!$两项$*#历&史!解释的素养!解析本题考查元朝对外贸易%根据材料%广为蕃舶凑集之所#考查学生获取和解读历史信息宝货丛聚&&而珍货之盛$分析历史问题的能亦倍于前志之所力和书者'以及与广州有贸易往来的有埃及开罗!坦桑尼亚!桑给巴尔等可见宋元时期海上丝路得到拓展故选&项#从材料中看不出造船技术取得重大进步故排除%项#材料未涉及政府的对外贸易政策故排除$项#材料没有体现宋元时期广州在全国对外贸易中的地位变化故排除'项$#'!!解析本题考查明清小说#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%明清世情小说取材于稗史或传说作者的品味亦雅亦俗适应了市井百姓的生活需求主题多为因果报应!惩恶扬善具有一定的教化功能!正确故选'项#%离经叛道'与材料%主题多为因果报应!惩恶扬善'不符社会风气开放与史实不符#$错误故排除%!&!$三项$+#&!!解析本题考查洋务运动#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%张之洞!盛宣怀等筹备中国通商银行强调%他族视中国强弱者以学堂!矿务!铁路!银行为根本船坚炮利犹其次也'这体现了洋务派%自强'的思想其目的是增强国家经济实力故选&项#创办银行并不代表其能掌控国家经济命脉故排除%项#二者有抵制列强经济侵略的意图但这不是其创办通商银行的公众号【高中学习会】主要目的故排除$项#材料没有涉及政治改革主张故排除'项$,#%!!解析本题考查晚清妇女解放运动#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%%造就社会胜利者'可见女性的社会价值受到关注故选%项#从材!高三历史参考答案!第!!!页#共页$%!#书料中看不到女性以追求知识为时尚故排除&项#仅从各地举办女学和女学思潮看不出女性热衷救亡运动故排除$项#当时中国封建公众号【高中学习会】保守思想仍占据上风接受西学的女性毕竟是少数故排除'项$-#&!!解析本题考查抗战时期根据地教育#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%全民族抗战时期根据地创办了大批中小学校积极发展干部教育组织大批知识分子参加国民教育工作提高了干部素养提升了根据地群众的政治觉悟适应了抗战形势的需要故选&项#根据地教育活动仅局限于抗日根据地不可能影响国民整体素质故排除%项#密切军民关系仅是革命的手段与方式不是全民族抗战时期发展教育的根本目的故排除$项#仅凭文化教育不能根除根据地的陈规陋习故排除'项$.#$!公众号【高中学习会】!解析本题考查&一五'计划时期的农业发展#考查学生获取和解读历问史题信的能力和家国情怀的素养息$分析历史%这幅漫画创作于%一五'计划时期由漫画中的文字%把粮食卖给国家'可知其主题是号召农民发展农业支持国家工业化建设故选$项#人民公社化运动开始于!.-年故排除%项#农村面貌发生重大变化!政府惠农政策成效卓著均与材料主旨不符故排除&!'两项$!/#&!!解析本题考查新时代大国外交#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和家国情怀的素养%中国提出并践行中国特色热点问题解决之道推动伊朗核问题!中东问题等热点问题的政治解决并维护发展中国家权益可见新时代中国在重大国际和地区问题上积极探索解决办法维护正义和世界稳定故选&项#新中国成立之初就成为维护世界和平的重要力量故排除%项#从材料中看不出中国外交布局的全面拓展故排除$项#热点问题公众号【高中学习会】与发展中国家不仅仅局限于亚洲故排除'项$!!#'!!解析本题考查(汉谟拉比法典)#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%该法典要求个人%自我约束'强调道德和行为规范从而引导了人们的价值取向故选'项#材料不涉及君权神授故排除%项#仅从材料中看不出这些原则旨在维护奴隶主阶级利益故排除&项#纲常伦理是中国传统儒学的内容故排除$项$!(#'!!解析本题考查中古拜占庭文明#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%材料说明拜占庭文明具有强大的开放性具有兼容并包的特征故选'项#材料并未强调地中海海洋公众号【高中学习会】环境对拜占庭文明的影响故排除%项#%拜占庭文明的根基与拉丁文明一样都是基督教文化'体现了东西欧文化的同源性并不是复古故排除&项#材料没有体现拜占庭文明具有浓厚的人文主义色彩故排除$项$!)#$!!解析本题考查法国大革命#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%根据材料%概括了制宪会议已发布的各项反封建法令&&君主立宪制国家'可知该宪法以法律手段来捍卫既有的革命成果故选$项#从材料看不出此宪法满足人民基本要求故排除%项#法国!,.!年宪法确立了资产阶级政治体制并非完善了这一体制故排除&项#该宪法颁布不久就被公众号【高中学习会】共和宪法所取代故排除'项$!*#%!!解析本题考查英国工业革命#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%工业革命前%英国政府主要关注农业!贸易和外交事务'工业革命时期!高三历史参考答案!第!!(页#共页$%!#%英国政府不仅加强对工业生产的管理和监管还注意保障劳工权益重视基础设施建设'这是因为工业革命时期英国经济快速发展引发了一系列社会问题故选%项#政府强化对经济的干预是从二战前经济大危机开始的此时正处于自由资本主义时期故排除&项#材料不涉及行政效能故排除$项#'项表述属于社会现象不是造成材料中现象出现的原因故排除'项$!#&!!解析本题考查拉美独立运动#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和时空观念的素养%由图中信息可以看出拉美独立运动波及整个拉美且各殖民地纷纷独立可见其范围广泛且改变了拉美政治公众号【高中学习会】版图故选&项#从图中看不到拉美革命有统一领导和组织故排除%项#当时拉美国家并未实现完全独立仍面临继续进行民族民主革命的任务故排除$项#拉美与北美独立运动都是民族解放运动从材料中也看不出二者完全不同故排除'项$!+#%!!解析本题考查科技发展与世界文化传播#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题的能力和历史解释的素养%据材料信息可知信息技术革命的深入发展拓展了文化传播范围和提升了文化传播速度这将缩小不同地区间的文化差异进而增强全球性文化认同感即科技发展影响着世界文化传播方式故选%项#信息技术革命可能会缩小全球文化差异从而削弱世界文化的多样性特征故排除&项#材料强调的是文化传播迅捷没有体现新媒体对区域文化传播网络的主导地公众号【高中学习会】位故排除$项#材料反映了科技进步对世界文化传播的影响没有涉及科学理论创新的信息故排除'项$!,#(!)历史价值*有助于研究北宋衰亡的原因#有助于研究北宋官场风气和民族关系#有助于研究北宋经济状况#有助于研究王安石变法失败的原因#有助于研究宋代史学#有助于研究宋代的思想变化$(+分答出三点即可)(()示例列举原因*变法涉及利益群体太广$((分)理由*变法涉及农业!商业!军事!科举!教育等诸多领域严重侵犯大地主!大官僚的既得利益树敌太多遭到保守势力和反对派的联合抵制增加了改革的难度乃至失败$(*分其他答案言之有理亦可)!解析本题考查南宋学者对王安石变法的评价#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题与时空观念$历史解释$唯物史观的素养%第(公众号【高中学习会】!)问关于%史学价值'材料中南宋学者的言论涉及对王安石个人的评价!北宋灭亡!王安石变法失败的原因及王安石变法的影响等方面这些言论有助于研究北宋灭亡的原因!宋代官场风气和民族关系!王安石变法失败的原因#南宋学者的身份及其言论有助于研究宋代史学!北宋到南宋的思想变化等$第(()问关于%列举一条南宋学者忽视的王安石变法失败的原因并说明理由'首先要明确材料中指出的王安石变法失败的原因即措施不当!施政严苛#其次结合所学知识列举一条材料中没有的公众号【高中学习会】原因如%变法涉及利益群体太广'#最后结合所学知识对所列举的原因加以说明即可$!-#(!)意义*一定程度上制约了君主行为#有利于维护社会经济稳定#有利于改善民众生活#丰!高三历史参考答案!第!!)页#共页$%!#富了中华优秀传统文化的内涵#有利于中华文明的发展$(*分答出两点即可)(()新发展*重视教民和实用人才的培养#提出君民上下相通的制度保障即开议院$(*分)有利条件*传统民本思想的深刻影响#晚清封建统治的衰落#近代西方政治学说的传入#民族资本主义的产生#洋务运动的开展$(*分答出两点即可)())依据*孙中山提出民族!民权!民生公众号【高中学习会】的三民主义强调对普通民众权利和价值的尊重#领导辛亥革命推翻清朝统治建立了资产阶级民主共和国实现传统民本思想到近代民主主义的飞跃#颁布+中华民国临时约法,以法律来保障民权#在国民党一大上提出扶助农工切实维护民众利益$(*分答出两点即可)!解析本题考查古代$近代中国民本$民主思想#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题$历史探究的能力与时空观念$历史解释$唯物史观的素养%第(!)问根据材料并结合所学知识从制约君主行为!推动社会经济发展!改善民众生活!社会稳定!中华优秀传统文化!中华文明等角度作答即可$第(()问第!小问据材料%故今日我国之急务其先在治民其次在治兵而总其纲领则在储材$诚以有形之仿效固不如无形之鼓舞也#局厂之炉锤固不如人心之机器也'%治民之要在乎因民之利而导之顺民之志而通之'可得出重视民意!民生#据材料%王韬认为中国取士的方法必须改变取士之法不变则真正的人才无法产生必须改革学校制度重视实学和政学'可得出重视教民和实用人才的培养#据材料%他把西方的君民共治看作是国家富强的根本原因因此他提出中国要富强!要救贫就必须开议院以通下情'可得出提出君民上下相通的制度保公众号【高中学习会】障即开议院$第#小问结合所学中国近代前期的相关知识从传统民本思想!晚清统治!西学传入!民族资本主义!洋务运动等方面作答$第())问首先要通过阅读材料三明确%这一历史逻辑'是指%孙中山的民主革命思想是对传统民本思想的发展'#然后结合所学孙中山生平的相关知识从三民主义!辛亥革命!新三民主义等角度作答即可$!.#(!)特点*内涵日益丰富#领域不断拓展#认识不断深入#战略适时更新#以实现全体人民共同富裕为目标#坚持社会主义的方向$(+分答出三点即可)(()历史经验*从国情出发探索现代化道路#始终坚持党的坚强领导#独立自主地探索现代化道路#坚持现代化理论创新#坚持发展战略的一贯性与时代性的有机统一#始终以人民的利益为核心#依靠并发动人民群众进行现代化建设$(+分答出三点即可其他答案言之有理亦可)!解析本题考查中国共产党对中国式现代化的探索#考查学生获取和解读历史信息$分析历史问题与时空观念$历史解释$唯物史观$家国情怀的素养%第(!)问关于%特点'根据材料中不同时期党和国家领导人对中国式现代化的探索历程可得出内涵日益丰富!领域不断拓展!认识不