【新版】四年级下册语文期末复习重点内容清单班级:姓名:登记日期年月日第一单元过关完成家长复习方案必背古诗词/课文×√时间签名默写书P2《四时田园杂兴》古诗+注释□□Day1默写书P2《宿新市徐公店》诗+注释□□学默写书P3《清平乐》古诗+注释□□习任书P14:《卜算子·咏梅》卜算子·咏梅务风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有Day2熟读花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫□□时，她在丛中笑Day3听写书P121:2、4课第一单元词语□□第二单元Day4默写书P32《江畔独步寻花》诗+注释□□Day5背诵书P36繁星(七一)让我想到儿时美好的回忆，仿佛看到□□作者描绘的温馨、甜蜜的场景：学书P37繁星(一三一)繁星(一三一)表达了诗人对大海习的挚爱之情.这首诗通过描绘波澜壮阔的大海,表任达了诗人对大海的赞颂以及对人类博大胸怀的赞美.务Day6背诵诗人由大海联想到星光和花香，展现了大海对诗□□人深远的影响，同时也表达了对大海深沉的爱。背诵书P38繁星(一五九)第一个“风雨”是大自然中的风□□Day7雨，第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。听写书P1426、7课第二单元词语□□第三单元背诵书P38《绿》;感受到春天的勃勃生机感受到深□□切的希望。Day8熟读书P41洁白的流苏灿灿的金晖姗姗来迟的朝霞□□晶亮的雪花银色的光华白雪皑皑的树枝学习Day9熟读书P46仿佛图上银霜白中透着淡蓝晶白中透着淡蓝任青苍绿得娇嫩黄得莲勃蓝得多么醉人务书P46诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青□□Day10默写诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——[英国]华兹华斯Day11听写书142-1439、10、11课第三单元词语□□第四单元书P51资料袋:老舍(1899-1966),原名舒庆春，字舍□□予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多Day10Day12背诵学篇(部)作品,有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。习Day13书P60识字加油站会读会组词□□任务书P62《蜂》《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的风光，不辞劳苦，Day14背诵不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，□□供人享受,为人辛苦，给人甜蜜。Day13听写书P14313、14、15课第四单元词语□□第五单元学任Day15背诵书P69《海上日出》2~3自然段□□务习Day16听写书14316、17课第五单元词语□□第六单元书P76《囊萤夜读》文言文+注释，能逐字逐句说出□□古文的意思。道理：比喻一个人为了学习不惜花费所有的时间和精力，即使在漆黑的夜晚也会坚持不默写懈地读书。学书P76《铁杵成针》文言文+注释，能逐字逐句说出习古文的意思。道理:肯下苦功,保持平和的心态坚持任Day17学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅默写务力肯下苦功，事情就能成功。□□Day18默写书P99《词句段运用》会讲其中3个成语故事□□默写书P100《独坐敬亭山》古诗、注释□□Day19听写书P14319课第六单元词语□□第七单元默写书P102《芙蓉楼送辛浙》诗+注释□□Day20默写书P103《墨梅》诗+注释□□学Day21默写书P104《“诺曼底号”遇难记》□□习任书P120天行健，君子以自强不息。—《周易》务胜人者有力，自胜者强。—《老子》Day22默写不怨天，不尤人。—《论语》□□生于忧患而死于安乐——《孟子》Day23听写书P143-14423\24课第七单元词语□□第八单元学书P136少年不知勤学苦，老来方知读书迟。习一日读书一日功，一日不读十日空。任Day24默写学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。□□务书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。Day25听写P14426、27课第八单元词语□□课文内容家长默写签名过关四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大(初夏)默写梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。①“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”意思:夏天白天很长，篱笆墙外没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。第宿新市徐公店[宋]杨万里(暮春)默写1篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课①疏疏:稀疏②阴:树荫古③“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意思:儿童飞快地跑着，追逐黄色诗的蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中，再也找不到了。三清平乐·村居[宋]辛弃疾(夏季)默写第首茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?一大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.①这是一首“词”.清平乐:词牌名村居；词的题目单②翁媪:老翁和老妇③亡赖:同“无赖”,顽皮，淘气。④“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”的意元思:大儿子在小溪东面的豆田里锄草，二儿子正在编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最讨人喜欢，他正在溪边躺着剥莲蓬。第瓜藤攀架图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、乡村晚餐图、月夜睡梦背诵2图。中心句:乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷课人的风景。第《天窗》作者:茅盾(默写)①从“无”中看出“有”:一粒星→无数闪闪熟读3烁烁的星；一朵云→无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；②课从“虚”中看出“实”:一条黑影→蝙蝠、夜莺、猫头鹰。卜算子·咏梅毛xx默写园风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。地俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。一城市生活：繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌听默乡村生活：肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻第《琥珀》是科学小品文。课文按照事情发展顺序，先写了(1-12段)琥珀熟读5的形成：①(1-9段)松脂积成松脂球(详写);②(10-12段)松脂球成了化课石；再写了(13-17段)讲述了琥珀的发现；最后写了(18段)琥珀的价值。解决问题的方法：联系上下文、结合生活经验、查资料、请教别人熟读第成二天高地阔前俯后仰成千上万五彩斑斓欣喜若狂点睛之笔听默语单勃勃生机天之骄子震耳欲聋茹毛饮血毫不相干无能为力元第20世纪末，我国科学家在我国辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石。地熟读6球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，它的后代繁课衍成一个形态各异的庞大家族。其中一些猎食性恐龙越来越像鸟类。一种观点认为，一些树栖恐龙在树木之间跳跃、降落的过程中慢慢具备了滑翔能力:另一种观点认为，一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。第三段以“纳米技术就在我们身边”为中心句，举了三个例子:①纳米涂层:熟读杀菌、除臭；②碳纳米管:结实、轻；③纳米吸波材料:可吸收探测雷达波。第四第段以“纳米技术可以让人们更加健康”为中心句，写了:①纳米检测技术:可以实现7疾病的早期检测与预防；②纳米机器人:通过血管直达病灶，杀死癌细胞；③纳课米缓释技术:能让药物效力缓慢释放。纳米技术的其他应用:将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。说明方法:列数字、打比方、举例子、作比较默写第千年梦圆在今朝:中华民族为了实现飞离地球、遨游太空的梦想，古代就有媸熟读8娥奔月的神话、鲲鹏展翅、九天揽月的想象.赞扬了中国航天工作者勇于探索、课懈努力、团结协作的伟大精神。园江畔独步寻花[唐]杜甫默写二黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?读快乐读书吧《十万个为什么》苏联作家米·伊林默写书科普作品:李四光《看看我们的地球》;高士奇《灰尘的旅行》;贾兰坡《人类吧起源的演化过程》推荐理由:《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物或现象提出饶有趣味的疑问，并进行了妙趣横生的解答，富有启发性背诵作者:冰心，原名:谢婉莹9《短诗三首》默写主题:母爱、童真、大自代表作:《繁星》《春水》《寄小读者》.第繁星(一三一)繁星(一五九)默写第繁星(七一)三9大海啊!母亲啊!课这些事——短哪一颗星没有光?天上的风雨来了，单诗是永不漫灭的回忆；哪一朵花没有香?鸟儿躲到它的巢里；心中三月明的园中，元首哪一次我的思潮里的风雨来了，藤萝的叶下，没有你波涛的清响?我只躲到你的怀里。第一母亲的膝上。个风雨指狂风暴雨等恶劣三个反问句，表达了对这些事指小时候和母亲天气；第二个风雨指生活大海的热爱。在一起的旧事。表达了对中遇到的困难和挫折。表母亲的怀念和依恋。达了对母亲的怀念和依恋。10《绿》作者:艾青默写好像绿色的墨水瓶倒dǎo翻了,到处是绿的……所有的绿集中起来，第到哪儿去找这么多的绿：挤在一起，10墨绿、浅绿、嫩绿、重叠在一起，课翠绿、淡绿、粉绿……静静地交叉在一起。绿绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，突然一阵风下的雨是绿的，好像舞蹈教练在指挥，流的水是绿的，所有的绿就整齐地阳光也是绿的。按着节拍飘动在一起……