浙江省A9协作体暑假返校联考高三历史参考答案一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案ACBDACCBDCBDCAB二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分）161718192021ACABCB三、非选择题（本大题共4小题，22题14分、23题6分、24题20分、25题12分，共52分）22.（1）变化：周朝-贵族；春秋战国至汉-士民（新兴地主阶级）；魏晋-门阀士族。（3分）影响：推动各国变法，建立起君主专制的政治制度；官僚制取代贵族等级制；推动百家争鸣的出现；推动私学的发展。（任答三点给3分）（2）原因：统治者强化君权的需要；寒族比士族更具政治热情和行政能力；东晋士族争权夺利，势力逐渐衰落；南北朝以后，寒门庶族地主势力上升，积极要求参政。（任答两点得4分）发展：隋唐时期，科举制取代九品中正制（1分）；宋朝门第观念淡化（“取士不问家世，婚姻不问阀阅”）（1分）；科举制成为主要选官方式（1分）；科举制面向全社会开放，且更加公平公正（1分）（4分）23．评述：客邮是西方列强在中国领土上设立的邮政机构，邮戳虽然加盖中国地名，但其运作流通却不受中国政府管辖，与外国人控制的海关关系密切，具有高度的独立性。客邮的出现，是鸦片战争后列强对中国的殖民侵略的结果，是中国社会半殖民化的表现。（3分）客邮在一定程度上推动了中国近代邮政事业的发展，对中国近代经济发展和城市兴起以及物品信息交流方面起到到积极作用（或客观上推动了中国社会的近代化）（1分）；但客邮的设立，是对中国主权的侵犯，阻碍了中国邮政事业的的发展；此外，列强利用客邮贩毒和走私，对中国人的健康和政府财政收入产生了严重威胁。（2分）24.（1）影响：形成村落，人类生活方式从迁徙变为定居；人类从粮食采集者变为生产者；推动技术和手工业的进步；人口增加；生产关系变化，产生剥削阶级；劳动者的劳动强度增加，生活更辛苦。（任答五点得5分）主要地区：西亚/小亚细亚半岛。（1分）（2）工厂制；（1分）表现：倒班制；制定严格的规章制度，强化纪律意识；工厂主严格监督下的生产流水线。（任答两点得2分）影响：工人劳动时间过长；工种和生活选择变少（或工作和生活环境恶劣）；传染病和职业病严重危害产业工人的健康；（3分）（3）影响：降低成本，提高利润；强化了资本主义制度的剥削；推动社会制度（社会主义制度）的完善（3分）浙江省A9协作体暑假返校联考高三历史参考答案第1页共2页理解：社会生产力决定生产关系。生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力。（2分）古代劳动人民积累的生产经验，推动了农业和手工业生产工具的进步。（1分）近代以来的技术发展，给人们的劳作与生活带来深刻的影响。（1分）大量劳动实践带来的生产方式的变革，对人类社会发展具有革命性的意义。（1分）（其他言之有理也可得分）25.（1）论题方向举例：①铁路修建与中华民族复兴；②作为交通工具铁路对中国社会的发展（政治、经济、文化，城市，通信和物流方面）；③铁路与中国现代化；（2）史料实证材料信息：晚清时期唐胥铁路，京张铁路；民国时期京汉铁路和陇海铁路修建与郑州崛起；新中国时期青藏铁路修建，京津城际高铁与高铁时代，中国高铁里程世界第一与中国高铁技术的出海；铁路与公共交通以及大众旅游兴起。（3）历史表述层次1：思路不清，词不达意，表述不成文；层次2：思路基本清晰，逻辑基本合理，语句通顺，表述成文；层次3：思路清晰，逻辑严密，语言流畅，表述成文。（完全文不对题，题目有也不给分）（4）评分具体标准①结构（3分）：标题2分，要有明确的的价值判断；文首或文末有总结性的观点1分。②内容（6分）：论证观点的史实至少3个，同时要契合论文观点，不能有史实表述性错误，每个2分，最高6分，每少一个史实扣2分。③表述（3分）：思路清晰，语言流畅，写作规范，可给3分。不符合这一要求的，可酌情扣分，甚至0分。浙江省A9协作体暑假返校联考高三历史参考答案第2页共2页