{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}2025届新高三学情摸底考（新课标卷）英语·全解全析及评分标准阅卷注意事项：1.阅卷前请各学科教研组长组织本学科阅卷老师开会，强调阅卷纪律，统一标准。2.请老师阅卷前务必先做一遍试题，了解自己所改试题的答案、评分细则、答题角度后，再开始阅卷。3.请老师认真批阅，不可出现错改、漏改现象，如果不小心错改或漏改了，可以点击回评按钮重评。4.成绩发布后，如果有学校反馈有错评、乱评现象，平台会定位阅卷老师并进行通报批评。5.英语作文采取“双评+仲裁”模式，一二评分差小作文达8分，大作文达10分则需要仲裁。6.作文请认真阅卷，不要出现乱给分数的情况。若遇到抄原文或其他试题材料的，一律不给分。7.语法填空存在大小写错误的一律不给分，严格按照正确答案去阅卷。8.阅卷平台出现的相关问题，如果刷新页面重新登录未能解决，请将问题反馈给学校负责技术的老师（或考试负责人），由其统一在技术QQ群里反馈问题并协助解决。12345678910CBBCAACABC11121314151617181920ABACCBCAAB21222324252627282930DCACABDCBB31323334353637383940ADACBBFGAE41424344454647484950CBDAADBCBA5152535455DCBDA第一部分听力（共两节，满分30分）1—5CBBCA6—10ACABC11—15ABACC16—20BCAAB英语全解全析及评分标准第1页（共11页）{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）A【语篇解读】这是一篇应用文，介绍了一个苗族刺绣吊坠项链的网上购物信息。21.D【解析】细节理解题。根据SalesDetail下面的“38%OFFat08:00p.m.onApril10th”可知，3月29日购买项链不能享受价格优惠。根据表格里的内容可知，购买10条以下的数量，项链价格是一条15.32美元，两条就是30.64美元，故选D。22.C【解析】细节理解题。根据ProductFeature下面的“PendantType:Circle”可知，项链吊坠为圆形，故选C。23.A【解析】细节理解题。根据AboutShipping下面的“TheitemwillbeshippedviaePacket,SFExpress,YANWEN,ChinaPostAirMail,EMS,DHL,FedEx,USPS,etc.,asyouchoosewhenplacingtheorder”可知，下单时可自由选择快递公司，故选A。B【语篇解读】这是一篇记叙文。文章讲述了首次独自旅行可能会让人感到畏惧——实际上，AnneMortlock花了三年时间才鼓起勇气预订了她的第一次冒险之旅。24.C【解析】词义猜测题。根据该词所在的句子“HerfirstvoyagetookhertoChina,whichshefound‘justperfect’,promptinghertoquicklybookanotheradventuretoNamibia”可知，她的第一次航行把她带到了中国，她觉得那里“太完美了”，这促使她迅速预订了另一次去纳米比亚的冒险。画线词在上下文中意味着促使某人去做某事。故选C。25.A【解析】推理判断题。根据文章第三段及第四段内容可知，Anne在纳米比亚的经历充满了快乐并对带她去各种地方的导游心存感激。因此delighted和grateful最能描述她的纳米比亚之旅，故选A。26.B【解析】推理判断题。根据文章第五段中的“Thegroupwas...theywereafascinatingbunchofpeopletotravelwith.TheseconnectionsweresoimpactfulthatfourofusinthegroupplannedfutureactivitiestogetherbackintheUK”可知，Anne认为和同行的solo冒险者旅行是很有趣的，且她和其他三位冒险者还规划了未来的旅行活动，故他们让Anne的旅行变得多姿多彩。27.D【解析】推理判断题。通读全文可知，文章讲述了AnneMortlock进行各地旅行的相关情况。由此可推断出，这篇文章可能会出现在“我的足迹”版块。故选D。C【语篇解读】这是一篇说明文。科学家们推出了BirdNET应用程序来识别鸟的叫声，它能根据叫声确定这些鸟的活动地点，从而保护这些濒危物种。28.C【解析】细节理解题。根据第一段中的“ThesedevicesrecordamillionhoursofthesoundoftheCalifornia英语全解全析及评分标准第2页（共11页）{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}spottedowl(斑点猫头鹰)—valuableinformationaboutwheretheendangeredspeciesspendsitstime”可知，科学家们放置录音机是为了记录斑点猫头鹰的叫声。故选C。29.B【解析】推理判断题。根据第三段中的“In2016,WoodapproachedStefanKahl,acomputerscientist,tohelpcreateanalgorithm(算法)thatprocessesbirdsoundsrecordedinthewild”可知，Stefan帮助创建了一个算法用来处理在野外录制的鸟类声音，即他对BirdNET项目提供了技术支持，故选B。30.B【解析】推理判断题。根据最后一段内容可知，BirdNET并不总是能记录下鸟的声音，有时还会将其错误识别为另一物种，这导致了“假阳性”。由此可推断出，BirdNET有明显的局限性。故选B。31.A【解析】标题判断题。通读全文内容可知，本文讲述的是科学家们推出了AI应用程序BirdNET来识别鸟的叫声，它能根据叫声确定这些鸟的活动地点，从而保护这些濒危物种。A项“人工智能正帮助科学家保护鸟类”最适合作本文的标题，故选A。D【语篇解读】本文是一篇说明文。文章说明了阅读时深度理解的必要性和方法。32.D【解析】细节理解题。根据第一段中的“Butindoingso,theyareignoringsomethingofequalimportance:theroleknowledgeplaysinhelpingchildrenbecomegoodreaders”可知美国学校较少重视帮助孩子们在阅读过程中获取知识，故选D。33.A【解析】推理判断题。第三段提到，到15岁时，只有14%的美国儿童擅长阅读，近20%的儿童阅读能力达不到基线水平，即美国孩子进入中学后阅读能力下降了。下一段提出了什么是深度阅读以及如何在学校进行深度阅读，因此，作者写第三段是为了指出深度阅读的必要性，故选A。34.C【解析】推理判断题。根据最后一段中的“Theinformationinthosediscussionsshapesbetterliteracyskills.Exploringconversationiskeytohelpingchildrenbecomegoodreaders.Suchdiscussionleadstoreadingcomprehensionskillsthatgobeyondtheshallowstandardswe’veset”可知，深度讨论可以让学生的阅读理解技能超越我们已经制订的基本水平。故选C。35.B【解析】主旨大意题。本文主要讲述了美国学校学生阅读时深度理解的情况以及如何提升他们的这一能力，故B项最能概括文章大意。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）【语篇解读】这是一篇说明文。文章介绍了关于勇于维护自己权利的几个建议。36.B【解析】根据上文的“it’sprettyeasytostandupforsomeoneelse”与下文的“wesomehowhaveallkindsofpainfulstoriesabouthowit’sselfishorunkindtoadvocateforourownneeds”可知，前后内容形成转折关系，B项“但当局面扭转时”承上启下，符合语境，故选B。37.F【解析】本段主旨句是“加强你的自我价值”，空后的“keepingmoremoneythanyouspend”与F项中的“keepmorevaluethanyougiveaway”呼应，且F项中的it指代的是Strengthenyourself-worth。故选F。38.G【解析】根据上文中的“considerifyoucanaffordtosayyes”及下文中的“Ifyoucan’taffordit”可知，G英语全解全析及评分标准第3页（共11页）{#{QQABQYCEogCAQIIAARhCQwkaCgGQkBGACSgOABAAIAAAwBNABAA=}#}项“Thinkaboutwhatitwillcostyouintermsoffinances,energy,healthandtime”符合语境，其中cost与上下文中的afford呼应。故选G。39.A【解析】根据下文提到的“whenyouplacemoreimportanceonwhatothersmaythinkofyou,youareprobablydevaluingyourself”及“startleaningtowardthecouragetonotbelikedallthetimeandthestrengthtoendure(忍受)rejection”可知作者的建议是不要取悦他人，故选A。40.E【解析】E选项“Asyourself-worth