机密★启用前【考试时间：11月26日8:00—10:30】昆明市第一中学2025届高三年级第四次联考语文试卷本试题卷分阅读题和表达题两部分，共8页。考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：在平面布置上，中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱履、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。这同一原则，也常应用在城市规划上。主要的房屋一般都采取向南的方向，以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草，但主要部分一般都有砖石墁地，成为日常生活所常用的一种户外的空间，我们也可以说它是很好的“户外起居室”。建筑和语言文字一样，一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰之间，个别建筑物和个别建筑物之间，都有一定的处理方法和相互关系，所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等，那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下。仍可以有许多休裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、默、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等，学科网（北京）股份有限公司“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”组织起来。(摘编自梁思成《中国建筑的特征》)材料二：中国古典建筑从很早便开始确立理性精神的建筑艺术总体特征。西方古建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神庙、伊斯兰建筑、哥特式教堂等。中国则大都是宫殿建筑，即供世俗中的君主们居住的场所，是与现实生活紧密联系的。具体到建筑内部，不是使人产生某种恐惧感的异常空旷，而是平易的，表现出浓厚的生活情趣；选材上不以阴冷的石头为主，而多用暖和的木质。另外，中国古典建筑工于整体布局，讲究严格对称，展现出严肃、方正、井井有条的特色。它不是以单个建筑物的体状形貌取胜，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。在局部组成中，则形成在严格对称中仍有变化，在多样变化中又保持统一的风貌。如万里长城，虽然它的每段体制是类同的，像一条巨龙横亘于大地，但每一段又仿佛一条独立的龙在飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，整个长城如同无数的龙蛇在作永恒的飞舞。再者，中国古典建筑历来重视以亲近自然山水为目标的园林建筑。皇室不必说，民间诸如”“吸江亭“面花轩”的名目比比皆是，但始终没有太多越出古典理性的范围，实际上，它们只是以玩赏的自由园林来补足居住的整齐屋宇罢了。（选自李泽厚《中国古典建筑的理性精神》，有删改）材料三：中国建筑出现伊始就尊重自然，讲究“天人含一”。早在六千年前，我们就用木结构造房子，用榫卵结构造成的屋架、梁、柱，就能抵御地震灾害，西方世界直到近些年来才提倡生态、低碳、人性的理念。中国建筑由于其历史和环境的独特，形成了与西方完全不同的体系与类型。可是，现今学建筑的学生也很少有人去学习和研究木结构的技术了，中国建筑传统的技艺，需要重新被关注。如果说中国的皇家宫殿以及寺庙形式都有些相像，那么，各地的民居则特别丰富多彩。还有一个重要的特色，就是中国的传统民居，无论是北方的四合院，还是江南的厅堂以至上海的石库门，它们的平面布局，都有堂屋、两厢、前厅、后房。堂屋是不放床的，是礼仪和聚会的场所，这是阖家团聚的需要。住房中都有天井，讲究上有天，下有地，房屋用墙围合起来求得安全，但不能没有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的机器”，只注重个人的物学科网（北京）股份有限公司质需求。中国人崇尚人与人之间的和睦相处，四合院相连而成胡同，宅院组合有街巷，上海的石库门排列在一起就是里弄。它们虽然没有间距、密度、绿地率等的指标，在过去人口不是那么膨胀的情况下，却能让入住者安居乐业，邻里融洽。对于四合院的温馨、街巷风情以及里弄亲情，住过这些老居民区的人们会有那些美好的回忆。而现在套用西方模式建造的新公房、居住小区、别墅群，似乎很先进，很科学，邻里关系却要冷漠和功利得多。这些年，中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐渐被人们遗忘。所以，我们要呼唤中国建筑的回归，回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后本也该好好地反思一下。(摘编自阮仪三《呼唤中国建筑内涵的回归》1.根据材料二，下列建筑中最不符合中国古典建筑的理性精神的一项是(3分)2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中国建筑平面布置中的一“所”房子，体现该建筑物及其他联系性建筑物的布置，遵循左右均齐对称、构成显著轴线的原则。B.中国建筑无论宫殿庙宇，还是亭台水榭，都具有共同的特性和特色，因此它们都使用中国建筑的“词汇”，都遵循着中国建筑的“文法”。C.与西方古建筑多为供养神的庙堂不同，中国古典建筑是以人的居住为主要功能，与现实生活紧密联系，体现理性精神的艺术总体特征。D.在套用西方模式建造了大量建筑后，中国社会传统的人际交往方式有改变，传统建筑技艺的精神可能会逐渐消失，这带给我们反思。3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.材料一“词汇”“文法”等使用了打比方的说明方法，将建筑构件比作词汇，将建筑关系和方法比作文法，生动形象。B.材料二从中国古典建筑与西方古建筑的功用、建筑内部和用材等进行对比，突出了中国古典建筑注重理性精神的特征。C.材料三提及中国古典建筑用木结构造房，用榫卯结构制成房屋构件抵御地震灾害，这些都是中国古典建筑的优良传统。D.三则材料都将中国古典建筑和西方建筑进行了对比，以突出中国古典建筑学科网（北京）股份有限公司的特点，表达对中国古典建筑的赞美之情。4.请简要分析材料三的论证思路。(4分)5.建筑历来都被称为“凝固的艺术”，请结合三则材料，概括中国传统建筑的艺术性特征。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6~9题。阿霞(节选)葛亮我在大一暑假的社会实践任务，在我们家里是真正提上了议事日程的。其他同学，基本都在一个星期之内在居委会和父母所在单位搞定了。所以当他们叫我出去玩的时候，听说我要正儿八经地去餐馆打工了，都有些迷惑。拿来拿来，我给他盖章。电话那头是个大咧咧的声音，姚伯伯是个老江湖，自然对这套游戏规则烂熟于心。爸爸说，老姚，你误会啦，我是真要把儿子送到你的饭店去磨炼磨炼的。姚伯伯嘿嘿一笑说，你行，把儿子送我这儿忆苦思甜了。你舍得了，我也就没什么不忍心的。那就磨炼吧。第一天可能是没计算好时间，狠狠地迟了一到。打了卡，我也没在意。杨经理看着我笑笑，没说什么。目光所及之处，好像人人都在忙碌，有条有理。一下子，我又好像成了局外人。我走到更衣室换衣服，到了门口，一个人影斜插出来，堵住去路。我一看，是个圆圆脸的小姑娘。她一把拉住我的胳臂，说，跟我走。我一时懵懂得很，就跟着她走。走到杨经理跟前，就听见她说，经理，他迟到这么久，你怎么不骂他啊?我大吃一惊，回头看她，她脸红得有些肿胀起来，似乎愤怒得很。再看看杨经理，脸上尴尬着，却又对我笑，嘴动了动，终于说出话来，却是冲着那小姑娘的，发神经啊，阿霞，没看我忙么，干活去。阿贾岱了蟋嘴唇，挪了几步，却又折回来，我们迟到你都骂，为什么他你不骂?杨经理正在给客人落单，这回真的不耐烦了，声音粗了起来，我骂他，有人就要骂我，你拎不清啊。忙完中午的饭时，大家坐在一起吃东西，吃得很安静，凝重得过分了。吃着吃着，工友们总归对我有些好奇，就开始问这问那。我就耐下心来答，正经八百地，大家就都说，毛果这个大学生，还真是个好脾气的人。他们说话的时候，阿霞就直直地看着我。她的眼睛真是大，目光却是涣散的。表情就有些茫然，好像时刻走着神。虽说是这样，我终于也被她看得心里发毛。这时候突然听见她大声地说，他迟到，经理肯定不会扣他工资的。她声音这样大，斩钉截铁，似乎刻意夸张了自己的郊县口音。我心里又有了莫名其妙的感觉，很无助似的。这种感觉十分奇异，好像某些游戏规则被打破了，让我的双脚突然踩了个空。我抬起头，看着工友们。大家对她的话并不在意。有个叫瑞姐的，冷笑了一学科网（北京）股份有限公司下，开始低下头去剔指甲。其他人只是沉默而已。气氛一时有些生硬，但也没有谁的脸上有了看热闹的人通常具备的饶有兴味的神色。我这才觉出阿霞在这个群体中，是个异数。很不寻常的，是她自己的行为和别人对她的态度。这原本是个很世俗的群体，阿霞的旁逸斜出，似乎为它增加了一些考验的力度。而被考验的，是我。第二天我起了大早，到了餐厅。还没什么人，杨经理看见我，好像有些惊奇。她看看我说，你，其实不用这么早的。停了停，又说，阿霞的话，不要当真。我没想到的是，我的自律，会引起了其他人的好感，其中包括阿霞。中午吃饭的时候，阿霞竟坐到我旁边，吃了几口，她又开始定定地看我，突然大声地对我说，你看，你可以不迟到的嘛。大家又沉默了，含笑看着我，好像阿霞代替他们说出了对我的褒扬。我突然有些兴奋，是一种被接纳的感觉，可是这种感觉同样是奇特的。是一种有些幼稚的满足感，这种满足感，只是因为阿霞的一句话。阿霞低下头去，大口地吃东西，把汤喝出很大的声响。那是一种理直气壮的声音，一种孩童式的理直气壮。我逐渐感觉到阿霞在人群中是一个小小的权威，奇特的是，这种权威却含有某种游戏的性质，是在众人的纵容中形成的，这一点让我迷惑。安静时的阿霞，往往是拿来一小箩纸巾，一个人躲在角落里慢慢地折。开始动作是机械的，中颊中矩的，她脸上的神情也是相当肃穆的，是完成使命的样子。渐渐自己也感到烦腻了，就折出许多花样来，脸色也跟着活泼了。折的多是些中看不中用的形状，很繁复，但失去了纸巾的功能。这时候如果有人问，阿霞，你折的什么啊?她就会把先前折好的模型迅速地抖开，再规规矩矩地折成千篇律的样子。终于有一次，在下午一场酣畅淋漓的牌局之后，我起身去厕所。经过阿霞的时候，突然听到姐声地说，你怎么跟他们一样哦，你是大学生哎！我回过孩去，看到她十分认真的表情，脸色又是通红的，却是个悲愤的擭样。我一时间语塞，仿佛又是秀才遇到兵了。拌凉菜的四川师傅小李，就打着哈哈说，阿霞妹子看不上我们，看上状元郎啦。大家就很凑綞地笑，是替我解圆的。阿霞却恶狠狠地接上去，我就是看不上你们，我就看得上状无郎。我家弟弟就是个状元郎。我诧异极了，因为这些话阿霞几乎是喊出来的，肩膀抖动着，竟像是歇斯底里了。她大而空洞的眼睛却是要将我吸进去一样。我突然有些恐惧，觉得自己好像前世亏欠了她。大家散去了，阿霞重新坐了下来，认认真真地将纸巾折下去。(摘编自葛亮《七声》)6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.大学同学中只有“我”在认真完成暑假社会实践任务，作者旨在凸显“我”的与众不同。学科网（北京）股份有限公司B.对于“我”的迟到，杨经理的宽容和阿霞的心直口快、不留情面形成对比，突出阿霞的泼辣。C.阿霞的弟弟是状元郎，她引以为豪，所以更亲近“我”这个大学生，看不上店里其他人。D.作为大学生的“我”渐渐融入餐馆底层打工者的圈子，但不同认知群体之间的隔阂依然存在。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头两段叙述既交代了“我”的身份，也点出了故事背景，同时也是对真实环境