高三英语参考答案选择题答案第一部分 听力１．Ａ２．Ｂ３．Ｂ４．Ａ５．Ｃ６．Ｃ７．Ａ８．Ａ９．Ｃ１０．Ｂ１１．Ｃ１２．Ａ１３．Ｃ１４．Ｂ１５．Ｂ１６．Ａ１７．Ｃ１８．Ｂ１９．Ａ２０．Ｃ第二部分 阅读理解第一节２１．Ｄ２２．Ｂ２３．Ａ２４．Ｃ２５．Ａ２６．Ｄ２７．Ｂ２８．Ｄ２９．Ｂ３０．Ａ３１．Ｄ３２．Ｃ３３．Ｄ３４．Ｃ３５．Ｂ第二节３６．Ｃ３７．Ｇ３８．Ｄ３９．Ａ４０．Ｆ第三部分第一节４１．Ｂ４２．Ａ４３．Ｃ４４．Ｄ４５．Ｃ４６．Ｂ４７．Ａ４８．Ｄ４９．Ａ２０．Ｄ５１．Ｃ５２．Ｄ５３．Ａ５４．Ｃ５５．Ｂ非选择题答案第三部分第二节５６．ａｓ５７．ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ５８．ｔｒｕｌｙ５９．ｗａｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ６０．ｇｕｅｓｔｓ６１．ｔｏｐｒｅｐａｒｅ６２．ａｎ６３．ｗｅｉｇｈｓ６４．ｏｒ６５．ｃｏｎｔａｉｎｉｎｇ第四部分 写作第一节ＴｕＹｏｕｙｏｕＴｕＹｏｕｙｏｕｉｓａｇｒｅａｔＣｈｉｎｅｓｅｍｅｄｉｃａｌｓｃｉｅｎｔｉｓｔ．Ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄｔｏｈｅｌｐｔｈｏｓｅｓｕｆｆｅｒｉｎｇｆｒｏｍｍａｌａｒｉａ，ＴｕＹｏｕｙｏｕｄｅｖｏｔｅｄｍｏｓｔｏｆｈｅｒｔｉｍｅｔｏｆｉｎｄｉｎｇｔｈｅｃｕｒｅ．Ｌｕｃｋｉｌｙ，ｈｅｒｅｆｆｏｒｔｓｐａｉｄｏｆｆ．Ｉｎ２０１５，ｓｈｅｗａｓａｗａｒｄｅｄｔｈｅＮｏｂｅｌＰｒｉｚｅｉｎＰｈｙｓｉｏｌｏｇｙｏｒＭｅｄｉｃｉｎｅｆｏｒｄｉｓｃｏｖｅｒｉｎｇａｒｔｅｍｉｓｉｎｉｎ，ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｋｅｙｔｏｔｈｅｔｒｅａｔｍｅｎｔｏｆｍａｌａｒｉａ．Ｂｅｈｉｎｄｈｅｒｓｕｃｃｅｓｓｗｅｒｅｎｕｍｅｒｏｕｓｆａｉｌｕｒｅｓａｎｄｓｅｔｂａｃｋｓ，ｂｕｔｎｅｖｅｒｄｉｄｓｈｅｇｉｖｅｕｐ．Ｓｏｇｒｅａｔｉｓｈｅｒｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｏｔｈｅｗｏｒｌｄｔｈａｔｓｈｅｈａｓｂｅｃｏｍｅａｎｉｄｏｌｏｆｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｍｅ．Ｉｎｓｐｉｒｅｄｂｙｈｅｒｓｔｏｒｙ，Ｉｄｅｃｉｄｅｔｏｓｔｕｄｙｈａｒｄｅｒｓｏａｓｔｏｒｅａｌｉｚｅｍｙｄｒｅａｍ．【评分标准】（一）评分原则１．本题总分１５分，按五个档次给分。２．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。３．词数少于６０和多余１００的，从总分中减去２分。４．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。６．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。（二）各档次的给分范围和要求高三英语参考答案 第 １页（共８页）书第五档（１３～１５分）完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（１０～１２分）完全完成了试题规定的任务。虽漏掉１、２个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（７～９分）基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（４～６分）未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档（１～３分）未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达。未能传达任何信息内容太少，无法评判；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。第二节ＪｕｓｔｂｅｆｏｒｅＫａｔｔｙｓ８ｔｈｂｉｒｔｈｄａｙ，ｓｈｅｗａｓａｄｍｉｔｔｅｄｉｎｔｏＩＣＵ．Ｔｅａｒｓｉｎｅｙｅｓ，ＥｍｍａｔｏｌｄＥｄｅｎ，“ＩｃａｎｔｓａｖｅＫａｔｔｙ．Ｉｈａｔｅｍｙｓｅｌｆ．”Ｅｄｅｎｈｕｇｇｅｄｈｅｒ，ｓａｙｉｎｇ，“Ｅｍｍａ，Ｉｔｈｏｕｇｈｔａｂｏｕｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇ，ｂｕｔＩｄｏｎｔｋｎｏｗｈｏｗｔｏｔｅｌｌｙｏｕ．Ｃａｎｗｅｍａｋｅａｎｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ？Ａｎｇｅｌｓｈｅａｒｔｃｏｎｄｉｔｉｏｎｉｓｖｅｒｙｂａｄ．Ｓｈｅｎｅｅｄｓｈｅａｒｔｔｒａｎｓｐｌａｎｔ．ＹｏｕｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｗｈａｔＩａｍｓａｙｉｎｇ．ＩｆｗｅｃａｎｔｒａｎｓｐｌａｎｔＫａｔｔｙｓｈｅａｒｔｔｏＡｎｇｅｌ，ｏｕｒｄａｕｇｈｔｅｒｓｈｅａｒｔｗｉｌｌｓｔｉｌｌｂｅｂｅａｔｉｎｇ．”Ｅｍｍａｃｒｉｅｄａｎｄｓａｉｄ，“Ｉｎｅｅｄｔｏｂｅａｌｏｎｅｆｏｒｓｏｍｅｔｉｍｅ!!!”Ｔｗｏｈｏｕｒｓｌａｔｅｒ，ＥｍｍａｃａｌｌｅｄＡｎｇｅｌｓｐａｒｅｎｔｓｔｏｔｅｌｌｔｈｅｍｔｈｅｙｗｏｕｌｄｈａｖｅａｓｕｒｇｅｒｙｏｎＡｎｇｅｌ．ＡｎｇｅｌｓｐａｒｅｎｔｓｔｏｌｄＤｒ．Ｅｍｍａｔｈａｔｔｈｅｙｄｉｄｎｔｈａｖｅｔｈｅｆｅｅｓ．Ｅｍｍａｓａｉｄ，“Ｄｏｎｔｗｏｒｒｙｆｏｒｍｏｎｅｙ．Ｉｔｗｉｌｌｎｏｔｃｏｓｔｙｏｕａｎｙｔｈｉｎｇ．”Ａｎｇｅｌｗａｓｍａｄｅｒｅａｄｙｆｏｒｔｈｅｏｐｅｒａｔｉｏｎ．Ｅｍｍａｔｏｏｋｏｎｅｌｏｎｇａｎｄｌａｓｔｂｒｅａｔｈ．Ａｆｔｅｒ１８ｈｏｕｒｓｏｆｓｕｒｇｅｒｙ，ＫａｔｔｙｓｈｅａｒｔｗａｓｂｅａｔｉｎｇｉｎＡｎｇｅｌｓｂｏｄｙ．Ｔｈｉｓｗａｓａｖｅｒｙｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｓｕｒｇｅｒｙ．Ｓｅｅｉｎｇｔｈｅｉｒｄａｕｇｈｔｅｒｓｈｅａｒｔｗａｓｂｅａｔｉｎｇ，ＥｍｍａａｎｄＥｄｅｎｆｅｌｔｒｅｌｉｅｖｅｄ．ＷｈｅｎｅｖｅｒｔｈｅｙｍｅｔＡｎｇｅｌ，ｔｈｅｙｃｏｕｌｄｆｅｅｌｔｈｅｒｈｙｔｈｍｏｆＫａｔｔｙｓｈｅａｒｔ．【评分标准】（一）评分原则１．总分２５分，按五个档次进行评分。２．评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：（１）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度；高三英语参考答案 第 ２页（共８页）（２）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；（３）上下文的衔接和全文的连贯性。３．评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。４．评分时还应注意：（１）词数少于１２０的，酌情扣分；（２）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；（３）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。（二）各档次给分范围和要求第五档（２１～２５分）创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解；自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第四档（１６～２０分）创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档（１１～１５分）创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关；使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档（６～１０分）内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节；所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第一档（０～５分）内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节；所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。０分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。听力原文Ｔｅｘｔ１Ｍ：Ｈａｓｔｈｅｐｏｓｔｍａｎａｒｒｉｖｅｄｙｅｔ？Ｗ：Ｎｏ．Ｈｅｓｎｏｒｍａｌｌｙｈｅｒｅｆｉｒｓｔｔｈｉｎｇｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，ｂｕｔｙｅｓｔｅｒｄａｙｉｔｗａｓａｆｔｅｒｎｏｏｎｂｅｆｏｒｅｈｅｃａｍｅ．Ｍ：Ｍｙｆｒｉｅｎｄｓａｉｄｓｈｅｏｎｃｅｒｅｃｅｉｖｅｄａｐａｃｋａｇｅｉｎｔｈｅｅｖｅｎｉｎｇ．Ｔｅｘｔ２Ｗ：Ａｒｅｔｈｅｓｅｖｅｇｅｔａｂｌｅｓｇｒｏｗｎｎａｔｕｒａｌｌｙ？Ｉｔｍｉｇｈｔｂｅｄａｎｇｅｒｏｕｓｔｏｅａｔｔｈｅｍｉｆｔｈｅｙａｒｅｎｏｔ．Ｆａｒｍｅｒｓｕｓｅｌｏｔｓｏｆｄａｎｇｅｒｏｕｓｃｈｅｍｉｃａｌｓ．Ｍ：Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｈｏｗｅｘｐｅｎｓｉｖｅｔｈｏｓｅｃｈｅｍｉｃａｌｆｒｅｅｖｅｇｅｔａｂｌｅｓｃｏｕｌｄｂｅ？Ｔｈｅｙｒｅｊｕｓｔａｗａｓｔｅｏｆｍｏｎｅｙ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｗｉｌｌｂｅｗａｓｈｅｄｂｅｆｏｒｅｃｏｏｋｉｎｇ．Ｔｅｘｔ３Ｍ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，Ｍａｒｙ．Ｉｔｓａｃｏｌｄｄａｙ，ｉｓｎｔｉｔ？Ｗ：Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，Ｍｉｋｅ．Ｙｏｕｏｂｖｉｏｕｓｌｙｄｏｎｔｔｈｉｎｋｓｏ，ｉｆｙｏｕａｒｅｗｅａｒｉｎｇｓｈｏｒｔｓ．高三英语参考答案 第 ３页（共８页）Ｍ：Ｏｈ，ｈａｈａ，ｙｅｓ．ＥｖｅｒｙｄａｙＩｒｕｎａｒｏｕｎｄｔｈｅｐａｒｋ．Ｉｔｈｅｌｐｓｍｅｓｔａｙｆｉｔ．Ｔｈｅｓｅｓｈｏｒｔｓｃｏｕｌｄｐｒｅｖｅｎｔｍｅｆｒｏｍｓｗｅａｔｉｎｇｈｅａｖｉｌｙ．Ｔｅｘｔ４Ｍ：Ｍｏｍ，Ｍｒ．Ｗｈｉｔｅｔｏｌｄｕｓｔｈａｔａｓｎａｋｅｃａｎｌｏｓｅｉｔｓｓｋｉｎｕｐｔｏｓｉｘｔｉｍｅｓａｙｅａｒ．Ｉｓｔｈａｔｔｒｕｅ？Ｗ：Ｋｅｖｉｎ，ｗｈｙｎｏｔｃａｌｌＵｎｃｌｅＪａｍｅｓａｎｄａｓｋ？Ｈｅｈａｓａｐｅｔｓｎａｋｅ．Ｔｅｘｔ５Ｍ：ＯＫ，ｉｔｓｆｉｖｅｏｃｌｏｃｋ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅａｌｉｆｔｈｏｍｅ，Ｃａｔｈｙ？Ｗ：Ｃｏｕｌｄｙｏｕｊｕｓｔｗａｉｔｆｏｒｍｅ２０ｍｏｒｅｍｉｎｕｔｅｓ，Ｂｅｎ？Ｉｍｅｘｐｅｃｔｉｎｇａｐｈｏｎｅｃａｌｌａｎｙｍｉｎｕｔｅｎｏｗ．Ｍ：Ｎｏｐｒｏｂｌｅｍ．Ｉｍｉｇｈｔｄｏｓｏｍｅｍｏｒｅｗｏｒｋｍｙｓｅｌｆ．Ｔｅｘｔ６Ｍ：Ｉｌｏｖｅｖｉｅｗｉｎｇｐａｉｎｔｉｎｇｓｆｒｏｍａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ—ｔｈｅｓｔｙｌｅｓａｎｄｃｏｌｏｒｓｄｉｆｆｅｒｇｒｅａｔｌｙ！Ｗ：Ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｉｋｎｏｗｈｕｍａｎｓｃａｎｉｄｅｎｔｉｆｙｍｏｒｅｔｙｐｅｓｏｆｇｒｅｅｎｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒｃｏｌｏｒ．Ｐｌｕｓ，ｉｔｓｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｃｏｌｏｒ，ｓｏＩｌｏｖｅｇｒｅｅｎｐａｉｎｔｉｎｇｓ．Ｍ：ＩｎｔｈｅＭｉｄｄｌｅＥａｓｔ，ｇｒｅｅｎｏｆｔｅｎｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓｒｅｌｉｇｉｏｎ．Ｐｌｕｓ，ｒｅｄａｎｄｏｒａｎｇｅｃａｎｒｅｐｒｅｓｅｎｔｄａｎｇｅｒ．ＢｕｔｉｎＣｈｉｎａ，ｒｅｄｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓｌｕｃｋａｎｄｈａｐｐｉｎｅｓｓ！Ｗ：ＩｌｏｖｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｐａｉｎｔｉｎｇｓ．Ｉｓｔａｒｔｅｄｐａｉｎｔｉｎｇｂｅｃａｕｓｅｏｆｓｅｅｉｎｇｓｏｍｅａｎｃｉｅｎｔｐｉｅｃｅｓｗｉｔｈｍｙｐａｒｅｎｔｓ．Ｍ：Ｉｓｔａｒｔｅｄｂｅｃａｕｓｅｏｆｓｃｈｏｏｌａｒｔｃｌａｓｓｅｓ．ＢｕｔＩｌｅａｒｎｅｄｔｏａｐｐｒ