梅州市高中期末考试试卷（2025.1）高一物理本试卷共6页，共15小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、考生号、姓名和座号，再用2B铅笔将与考生号对应的信息点涂黑。2．答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净，第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效。3．考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1.如图所示，对下列课本插图描述正确的是（ ）A.图甲屏幕上所显示的“”应为动车行驶的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处C.图丙中可观察到从同一高度静止释放的铁片和羽毛几乎是同时落到玻璃管的底部D.图丁中，汽车速度减小时，速度变化方向与汽车运动方向相同（为初速度）2.杭州亚运会的铁饼赛场中使用机器狗运输铁饼．当铁饼落地后，场边待命的机器狗奔跑到铁饼处，由工作人员将铁饼固定在机器狗背部的卡槽中，再将铁饼运输回到起点处，每次往返约120m，用时80s，下列说法正确的是（）A.以卡槽为参照物，在运输过程中铁饼处于静止状态B.在研究机器狗奔跑的动作姿态时，可将机器狗视为质点C.机器狗每次往返运输铁饼的位移约为120mD.机器狗从出发到返回起点的过程中平均速度约为1.5m/s3.《考工记》是春秋战国时期齐国人的一部科技著作，是古代手工技术规范的汇集。其中的《辀人篇》中记载：“劝登马力，马力既竭，辀尤能一取焉。”意思是：马拉车的时候，马停止用力了，车还能前进一段距离，这是世界上对惯性现象的最早论述。下列说法正确的是（ ）A.马停止用力，车在短时间内还受到向前拉力，所以还能继续前进一段距离B.马停止用力，由于车惯性，所以车仍能继续前进一段距离才停下来C.车停下来的过程中，随着速度逐渐减小，车的惯性也逐渐减小D.车完全停下来后，处于平衡状态，根据牛顿第一定律，车不受任何外力的作用4.荒野有一古井，年久荒废，近乎枯竭，探险家运用自由落体运动的知识估算其深度，他在井口处自由放下一石子，过了1.4s听到了石子落到井底的声音。取重力加速度大小为，不计声音传播的时间，则这口古井的深度约为（ ）A.11.8m B.10.8m C.9.8m D.8.8m5.围棋是一种中国传统的棋类运动。解说围棋的大棋盘如图所示，棋盘竖直放置，棋盘和棋子都是磁性材料制成，棋子能吸在棋盘上，不计棋子之间的相互作用力，下列说法正确的是（ ）A.棋子受到的弹力是棋子的形变引起的B.棋子受到的磁力与它受到的弹力是一对平衡力C.磁性越强棋子，所受的摩擦力越大D.棋子受到的摩擦力大于它受到的重力6.运动员在进行空翻、跑酷等训练时经常用到如图所示的减震地板。假设一块正方形地板下面竖直排列着16根完全相同的弹簧，当质量为的运动员站在地板上静止后，要使地板下降的距离不超过（弹簧始终在弹性限度内，），则每根弹簧的劲度系数至少为（ ）A. B. C. D.7.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速上滑，在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它总的作用力方向和大小是（ ）A.沿斜面向上，大小为mgsineθ B.沿斜面向下，大小为mgsinθC.竖直向上，大小为mg D.垂直斜面向上，大小为mgcosθ二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.下列说法正确的是（ ）A.物体速度改变越快，加速度越大B.位移、力、加速度、瞬时速率是矢量，长度、时间、质量是标量C.质量、长度、时间是国际单位制中的基本单位D.伽利略用“理想斜面实验”把实验和逻辑推理和谐地结合起来，对牛顿第一定律的建立作出了重大的贡献9.国家速滑馆内设置了高速摄像机以协助裁判对比赛的判罚。速滑比赛中的某段过程，摄像机和运动员的位移x随时间t变化的图像如图，下列说法正确的是（ ）A.摄像机做直线运动，运动员做曲线运动B.t₂时刻运动员和摄像机速度相同C.0~t₂时间内摄像机与运动员的平均速度相同D.0~t₂时间内某一时刻运动员的速度等于摄像机的速度10.引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一，如图甲所示，质量为的某同学，双手抓住单杠做引体向上，在竖直向上运动过程中，其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，由图像可知，下列说法正确的是()A.时，他的加速度约为 B.，他的位移约为C.时，他正处于失重状态 D.时，他受到单杠的作用力大小为三、实验题：本题共2小题，共16分。11.某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。（1）图中的甲、乙是实验室常用的两种打点计时器，图________（选填“甲”或“乙”）是电磁打点计时器。（2）图所示关于轨道末端滑轮高度的调节正确的是（ ）A. B. C.（3）某次实验用频率为打点计时器获得如图所示的纸带，计数点、、、、间均有4个点未画出，则小车的加速度大小为________。（计算结果保留2位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的电压变成，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。12.某同学尝试用一根弹簧测力计做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。主要步骤如下：a．将方木板平放在水平桌面，并用图钉把白纸固定在方木板上。b．用图钉把橡皮条的一端固定在木板的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系上细绳套。c．把两条细绳套中的其中一条与弹簧测力计连接，另一条细绳用手直接抓住，同时互成角度地拉这两条细绳，使结点至点，记下________，并记录________和弹簧测力计的示数（如图所示），则________。d．放回橡皮条后，将弹簧测力计连接到另一条细绳上，再同时拉这两条细绳，使结点至点，并使这两条细绳的方向________（选填“不变”或“改变”），读出弹簧测力计的读数。e．用铅笔从点沿两条细绳方向画直线，按一定的标度作出和的图示，并以它们为邻边作出平行四边形，过点的对角线即为合力。f．用弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置，记下________，按同一标度从点作出这个力的图示。g．比较与的大小和方向，看它们在实验误差允许范围内是否相同。在某次实验中，拉力和的图示已作出（如图所示），方格每边的长度表示，是橡皮条的一个端点。请在答题卡中作出其合力________，并读出其大小为________。（结果保留两位有效数字）四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.小明周末要到浦北奥园广场四楼看电影，打算乘电梯上楼，从负一楼直达四楼，若电梯启动后匀加速上升，加速度大小，经过2s后又匀速运动了3s，最后制动后匀减速上升，加速度大小为。（1）加速过程中电梯上升的距离是多少？（2）上升过程最大速度是多少？（3）此间电梯运行高度为多少？14.如图所示，在倾角为的粗糙斜面上一质量的木块，在平行于斜面的恒力的作用下，从静止开始加速向上运动，末速度变为，此时撤去恒力。已知木块与斜面间的动摩擦因数。假设斜面足够长，，，，求：（1）木块在前内加速度大小；（2）恒力的大小；（3）木块在整个运动过程中离出发点的最大距离。15.为将一批圆筒从车厢内卸下，工人师傅利用两根相同的钢管A、B搭在水平车厢与水平地面之间构成一倾斜轨道，两钢管底端连线与车厢尾部平行，轨道平面与地面夹角θ=30°，如图甲所示。车厢内有圆筒P，图乙所示为圆筒P置于倾斜轨道上时与钢管A、B的截面图，当两钢管间的距离与圆筒P的截面半径R相等时，轻推一下圆筒P，圆筒P可沿轨道匀速下滑。已知圆筒P的质量均为m，重力加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，忽略钢管粗细。（1）求圆筒P受到的摩擦力f及支持力N的大小；（2）求钢管与圆筒P之间的动摩擦因数μ；