河北省张家口市第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考政治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一根甘蔗拿在手里，乐观者先从梢部吃起，越吃越甜，觉得人生前景肯定幸福美好。悲观者先从根部吃起，越吃越淡，觉得人生前途必定黯淡无光。材料体现的哲理是（    ）A．哲学是系统化理论化的世界观 B．世界观把整个世界作为研究对象C．有什么样的世界观就有什么样的方法论 D．哲学是世界观和方法论的统一2．“以功用论哲学，则哲学之价值失……知识之最高之满足，必求诸哲学。”近代国学大师王国维这段话意在强调（    ）A．哲学是时代精神的精华 B．哲学可以取代具体科学C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学对具体科学具有指导作用3．黑格尔认为，绝对精神并不是超越于世界之上的东西，自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。因此，事物的更替、发展、永恒的生命过程，就是绝对精神本身。黑格尔观点的错误在于（    ）①把客观精神看作世界的主宰和本原  ②认为绝对精神是运动的载体③强调世界处在不断的运动、变化、发展之中  ④认为万物都处于联系当中A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．在推进中国特色社会主义的伟大实践中，我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来，创立、形成和发展了中国特色社会主义理论体系。下列关于中国特色社会主义理论体系的说法正确的是（    ）①中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想②中国特色社会主义理论体系是毛泽东、邓小平等领导人创立的思想体系③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果④中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的物质基础A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．基于世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化的特点，以及国际社会“你中有我、我中有你”的客观现实，我国提出的构建人类命运共同体的理念已逐步成为国际社会共识。这说明（    ）①人类社会在本质上是一个客观的物质体系  ②办事情要坚持主观与客观具体的历史的统一③自然界具有物质性  ④意识可以脱离物质而存在A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．巴西地质调查局在里约热内卢附近海底打捞出一些岩石样品，其中的一些花岗岩样品引起了专家们的注意，他们认为这些岩石有可能是大约1亿年前非洲和南美大陆逐渐分开漂移时沉没在海底的古老大陆的残骸。上述材料说明（    ）①运动是物质固有的根本属性和存在方式  ②人们通过实践活动改造客观世界③人们发挥意识的能动作用就能正确认识世界  ④人的意识不仅能认识现在而且能追溯过去A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．在内蒙古自治区的毛乌素沙地上，当地企业在这里推行“三碳经济”模式，企业与牧民通过种植灌木治理沙漠，进行碳吸收，之后对抚育灌木剩余物进行生物质发电实现碳减排，通过捕捉生物质发电所产生的高密度二氧化碳进行螺旋藻生产来盈利，最后将获得的资金再用来治理沙漠，由此走出治沙、富民、绿电和生产营养食品的循环经济之路。毛乌素沙地治理模式启示我们（    ）①要坚持用联系的观点看问题，反对孤立的观点②事物间的联系具有多样性，人可以从自身需要出发，建立新的联系③事物的联系是多种多样的，任何事物之间都存在着联系④要善于透过事物表面的联系，把握其本质的联系A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．秦始皇陵内所有兵马俑的身子都非常相似，它们的脚制作很粗糙，但兵马俑的神态各异，生动展现了军队的赫赫军威以及气吞山河的王霸之气。这体现了（    ）①利用矛盾的特殊性可以把不同的兵马俑区别开来  ②兵马俑的制作要在立足关键部分的前提下选择最佳方案③工匠通过共同的制作方法使兵马俑栩栩如生  ④兵马俑是共性与个性的统一体A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．手机微信支付因其简单快捷的特点赢得了广大用户的青睐，可如果用户手机丢失或者中病毒，用户的资金安全就会受到威胁。下列对材料认识正确的是（    ）①任何事物都包含着利和弊两个方面  ②看问题要全面，要坚持一分为二地看问题③主要矛盾决定事物的性质  ④矛盾有主次方面，要坚持两点论与重点论的统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是( )A．物质和意识的辩证关系问题 B．是否承认客观世界的可知性C．承认世界的本原是物质还是意识 D．是否承认思维和存在具有同一性11．习近平指出，马克思主义哲学是共产党人的世界观和方法论。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，是人类思想智慧的结晶，是无产阶级和广大人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义哲学的科学性在于（    ）①它正确反映了物质世界的本质和规律②在实践的基础上把唯物主义和唯心主义有机结合起来③它是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器④它把实践作为自己全部理论的基础A．①② B．③④ C．①④ D．②③12．为了“不让孩子输在起跑线上”，幼儿园“小学化”在一些地区已成常态。一些省市的教育主管部门为此作出规定：幼儿园不得以奥数、计算、书写拼音和专门识字等内容进行教学，不布置书写和计算类的家庭作业，不组织测验和考试。教育主管部门的规定（   ）A．忽视了孩子成长中的特殊性和可塑性B．忽视了外部条件对孩子成长的影响C．强调了尊重孩子的天性和成长规律D．强调了尊重孩子的自觉性和能动性13．实践是人们改造客观世界的物质性活动。下面关于实践的说法正确的是（    ）①实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动  ②实践是一种直接现实性活动③实践可以把现实的存在变为人们头脑中观念的存在  ④实践是客观见之于主观的活动A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．“祖国的需要，就是我的选择！”吴天一像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，创造了不胜枚举的医学奇迹，填补了国际医学领域多项空白，成为我国高原医学的开拓者，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴（医生）”。这给我们的启示是（   ）①人生价值的大小来自群众对自己的评价②价值观对人们的行为具有重要的驱动作用③发扬奋斗精神是人们创造人生价值的前提④人只有在劳动和奉献中才能实现人生价值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．“家住路尽头,屋在边境旁;放牧为巡边,种田是站岗。”这是“七一勋章”获得者魏德友守边生活的真实写照。50多年来,他在新疆毗邻边境线的无人区巡边放牧,总里程达20多万公里,相当于绕赤道5圈,是边境线上的“活界碑”。魏德友的感人事迹告诉我们（    ）A．艰苦条件对于实现人生价值有决定性意义B．通常能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生C．人生的真正价值在于将个人与社会相统一D．实现人生价值要投身于为人民服务的实践16．70年来，中国共产党领导人民不断把中国特色社会主义法治推向前进，不断为社会主义法治注入中国元素与时代内涵。从新中国成立初期的“过渡时期法制”到改革开放之后的“社会主义法制”，再到后来提出“中国特色社会主义法治”及党的十八大之后的“新时代中国特色社会主义法治”，中国共产党不断开创中国法治的新征程与新境界。这充分说明（    ）①追求真理是一个永无止境的过程  ②已有的真理在被推翻中不断向前发展③历史条件发生变化，真理也随之丰富发展  ④认识具有反复性和无限性，而真理是不变的A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．党的二十大代表、“时代楷模”、“农民院士”朱某，有着41年的党龄，在全面建成小康社会前，积极投身脱贫攻坚主战场，长期扎根扶贫一线，将科研成果积极应用于扶贫事业，走出了一条科技扶贫、产业脱贫的新路径。朱某至今仍奋斗在乡村振兴第一线，在祖国的山乡田野书写论文，践行着共产党员永不褪色的初心使命。这给我们的人生启示是（   ）①要坚定理想信念、勇于担当，争做时代先锋②只有提高自身科学修养才能为国作更大贡献③人的真正价值在于个人对社会的责任与贡献④价值观决定一个人选择走什么样的人生道路A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．门捷列夫说：“一个人发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。”从上述论述中可以得出的结论是（    ）①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展  ②对认识主体来说，犯错误越多，所获得的真理就越多③只要找出所犯错误的原因，就发现了真理  ④真理与谬误往往相伴而行A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．下面漫画《如此作风》（作者：尹正义）给我们的哲学启示是（    ）A．要自觉遵循社会发展的客观规律 B．要真正坚持群众观点和群众路线C．价值观决定人们的行为选择 D．社会意识推动社会的发展进步20．对于病人而言，身体健康就是幸福；对于沙漠中的跋涉者而言，能喝到一杯水就是幸福；对于游客而言，能看到美丽的风景就是幸福。由此可以看出（   ）①人的需要和利益不同，幸福感也不同②价值判断和价值选择具有社会历史性③价值判断和价值选择受主体因素影响具有差异性④幸福是一种主观体验，没有客观依据A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21．以郭朝明、贺发林等6位村民为代表的甘肃省古浪县八步沙林场的“六老汉”三代人，矢志不渝推进治沙造林事业，生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章，为生态环境治理作出了重要贡献，被中宣部授予“时代楷模”称号。由此可见（    ）①我们要在劳动和奉献中创造和实现人生价值  ②人可以利用和改变客观规律③要实现人生价值就必须具有顽强拼搏的精神  ④社会提供的客观条件为他们实现人生价值提供了前提A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．“90后”王某是一名科技特派员，9年前她回到家乡贵州教村民种菌菇，后又通过短视频、直播等形式带动农民增收，成为乡村致富带头人。她还教大家种茯苓、种魔芋、嫁接西瓜，这些都来源于她过往的学习和实践经验。看到村民致富，她非常高兴。对此，下列理解正确的是（   ）①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富②劳动是幸福的源泉，努力奋斗是实现人生价值的前提③积累正确的主观因素有利于人们创造和实现人生价值④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．2022年8月22日，重庆北碚山林发生火灾，一个个勇冲一线的消防员、武警官兵，和一个个自发加入救援队伍的志愿者与时间赛跑、与高温抗衡、与烈火搏命的战斗。平凡英雄们用血肉之躯铸成了“防火长城”，致敬逆行志愿者，致敬救火英雄们。平凡英雄事迹给我们的人生启示是（   ）①人生的真正价值在于对社会的独特贡献②要在奉献社会的实践中实现人生价值③要把追求自我价值的实现作为奋斗目标④要把维护人民利益作为价值追求A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．下列有关文化与文明表述错误的是(   )A．文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志B．文明有先进与落后的区分C．文化有先进与落后的区分D．文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人25．60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（   ）①为社会发展进步注入不竭精神动力②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征③引领社会风尚，推动社会主义道德建设④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、主观题26．哲学星空群星灿烂，马克思主义哲学是其中最明亮的。马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，科学揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律，根本改变了哲学与时代、哲学与实践、哲学与革命、哲学与人民的关系，终结了思辨哲学的统治，为无产阶级和人类解放提供了科学世界观和方法论。马克思主义哲学既是哲学世界中的变革，更