六五文档>基础教育>知识点>9.2 分数的意义和性质
9.2 分数的意义和性质
格式:docx页数:2页大小:47.8 K上传日期:2023-12-04 10:42浏览次数:461 侵权/举报

9.2分数意义性质一、基本知识填空。分子比分母小的分数,叫(),真分数()1;分子比分母()或分子与分母()的分数,叫假分数,假分数()1;由()部分和()合成的数叫带分数,带分数()1。二、填空题。1)读作(),是把单位“1”平均分成()份,表示这样()份的数。2)的分数单位是(),它里面有()个这样的分数3)五十四分之三十九,写作:(),表示()个 。4)在下面的括号里填上适当的数:====三、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?2、6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?四、计算。+1--(+)-++(-)五、解决问题。(1)用一个数分别去除30和45,都正好整除,这个数最大是多少?(2)一本教科书,小磊看过50页,还剩下30页没有看,看过的和没有看过的各占这本书页的几分之几?参考答案:一、基本知识填空。真分数小于大相等大于或等于整数分数大于二、填空题。1)四分之三432)1653)3954391544)361234三、解决问题1、1÷7=176÷7=67(米)2、6÷4=32(千克)4÷4=1(袋)四、1五、(1)30和45的最大公因数是15,所以这个数最大是15(2)50÷(50+30)=30÷(50+30)=

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